Cañal leon pedro (18 risultati)

Condizione: Very Good. : Este libro explora la investigación, la innovación y las buenas prácticas en el ámbito de la Biología y la Geología. Ofrece una visión didáctica de las ciencias experimentales, enfocándose en la formación y el desarrollo profesional del profesorado. A través de la colaboración de múltiples autores, se presenta una guía completa para mejorar la enseñanza y el aprendizaje en estas disciplinas. EAN: 9788499800530 Tipo: Libros Categoría: Educación|Ciencias Título: Biología y Geología Autor: Antonio Gutiérrez| Antonio de Pro Bueno| Pedro Cañal de León| M. Isabel Cano Martínez| M. Jesús Hernández Arnedo| Mercedes Jaén García| Manuel Luna Pérez| Vicente Mellado Jiménez| Fernando Ojeda Barceló| Fco. Javier Perales Palacios Idioma: es-ES Páginas: 192 Formato: tapa blanda.…

Condizione: New. Idioma/Language: Español. Desde una perspectiva profesional, es innegable que para enseñar ciencias no basta con saber ciencias. Por una parte, porque es preciso acceder a un conocimiento didáctico del contenido que es específico del docente. Por otra parte, porque el profesor necesita un saber especializado para poder seleccionar, implementar y evaluar las metas y las estrategias de enseñanza que resultan idóneas en cada contexto. Este volumen incluye las principales aportaciones actuales de la didáctica de la Biología y la Geología sobre los problemas relativos a qué, cómo y cuándo enseñar y evaluar en estas materias de educación secundaria. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.…

Encuadernación de tapa blanda. Condizione: Bien. B150802. Síntesis - 221pp Práctica educativa. In. AMZ.

Condizione: Nuevo. Conocimiento didáctico específico del docente y saber especializado para seleccionar, implementar y evaluar las metas y las estrategias de enseñanza que resultan idóneas en cada contexto. Qué, cómo y cuándo enseñar y evaluar.

Paperback. Condizione: Brand New. 218 pages. Spanish language. 9.21x6.54x0.71 inches. In Stock.

Condizione: New. Idioma/Language: Español. ¿Te gustan las ciencias? ¿Sí, no, un poco. . . ? Aunque es posible que algunas materias te resulten más atractivas que otras, el problema del profesorado generalista de Educación Primaria es que tiene que ser competente en todas y cada una de las áreas curriculares, independientemente de preferencias personales y trayectoria escolar anterior. En esta profesión no cabe mantener un perfil del tipo "yo soy de letras", "no me gustan las ciencias" o "lo mío es la Historia", pues desde esa base es imposible asumir con eficacia la difícil responsabilidad de promover la alfabetización científica de los escolares, que es el principal objetivo de la educación científica básica (ECB). Por tanto, aunque quizás no nos sintamos suficientemente preparados o motivados hacia el conocimiento científico, como maestros de Educación Primaria estamos obligados a afrontar y superar con éxito esa deficiencia. ;Este libro te ayudará en ese sentido, contribuyendo a la mejora de tu conocimiento profesional del contenido científico y al dominio de las principales herramientas didácticas que son hoy necesarias para facilitar a los niños la aproximación cognitiva y emocional al entorno natural y tecnológico en que vivimos. ;Pedro Cañal de León es Licenciado en Ciencias Biológicas, Doctor en Didáctica de las Ciencias Experimentales y Catedrático de esta disciplina en la Universidad de Sevilla. Es autor de numerosos artículos y libros científicos, principalmente en el ámbito de la Didáctica de la Biología, la Educación Ambiental y la indagación escolar. ;Antonio García-Carmona es Licenciado en Ciencias Físicas y Doctor en Didáctica de las Ciencias Experimentales. Ha sido profesor de Ciencias en Educación Secundaria durante más de una década. Actualmente es profesor de Didáctica de las Ciencias Experimentales en la Universidad de Sevilla. ;Marta Cruz-Guzmán comenzó su trayectoria académica y profesional en la investigación química en el Consejo Superior de Investigaciones Científicas. Actualmente es profesora de Didáctica de las Ciencias Experimentales en la Universidad de Sevilla *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.…

Paperback. Condizione: Brand New. 212 pages. Spanish language. 9.49x6.61x0.48 inches. In Stock.

Condizione: Bueno. 229 Barcelona, 1987,114 páginas.Rústica.Ilustraciones en b/n.Sello biblioteca.SINOPSIS:Instrumento de trabajo para alumnos y profesores de EGB y BUP. Libros.

Rustica (tapa blanda). Condizione: New. Condizione sovraccoperta: Nuevo. 01. LIBRO.

Condizione: As New. : Este libro, coordinado por Pedro Cañal de León, explora las posibilidades de innovación en el ámbito educativo. Se presenta como una respuesta al inmovilismo, buscando mejorar la enseñanza mediante la asunción de responsabilidades compartidas por todos los agentes implicados en la educación. El análisis se centra en detectar y abordar los problemas pedagógicos, promoviendo un avance hacia mayores niveles de calidad en la enseñanza. EAN: 9788446017554 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: La innovación educativa Autor: Pedro Cañal de León Editorial: Ediciones Akal Idioma: es-ES Páginas: 168 Formato: tapa blanda.…

Encuadernación de tapa blanda. Condizione: Nuevo. 1ª Edición. Propugnar una escuela innovadora hoy, como ayer, es oponerse al inmovilismo ante los problemas y deficiencias que se detectan en cada momento histórico en los centros, en la práctica de las aulas y en la política educativa. Una escuela innovadora aspira a la mejora progresiva de la enseñanza y, para ello, asume la responsabilidad de detectar, estudiar y afrontar con fundamento los problemas pedagógicos que se puedan manifestar en su contexto. Igualmente, reacciona ante la inercia conservadora del dejar las cosas como están y desviar sistemáticamente las responsabilidades hacia agentes exteriores (administración educativa, familias, los propios alumnos.), aceptando el protagonismo que le corresponde en el avance hacia mayores niveles de calidad en la enseñanza. Se trata, pues, de una escuela que reivindica ante esos otros agentes los cambios e iniciativas que cree necesarios, pero sin que ello conlleve hacer dejación de sus propios derechos y deberes ante los problemas de la enseñanza.…

Paperback. Condizione: Brand New. 398 pages. Spanish language. 9.45x6.77x0.71 inches. In Stock.

Condizione: New. Condizione sovraccoperta: Nuevo.

Condizione: New. Condizione sovraccoperta: Nuevo.

Condizione: Normal. Diada. Sevilla, 2008 24 x 17 cm., 165 pag. Tapa blanda; buen estado de conservacion. CIENCIAS DE LA EDUCACION . Ejemplares disponibles: 1 Normal.

Condizione: Bueno. Síntesis, Madrid, 2005, 221 p. 21,5 cm, Encuadernación de tapa blanda, buen estado//// Nota de la librería: Si no se especifica en la descripción anterior, los libros no tienen subrayados, anotaciones, firmas o defectos reseñables. ATENCIÓN: EL ENVÍO GRATUITO ES ORDINARIO SIN NÚMERO DE SEGUIMIENTO, y puede sufrir retrasos de varios días. Le dejarán un aviso en el buzón PARA LA RECOGIDA EN OFICINA. PRIORITARIO/CERTIFICADO CON ENTREGA A DOMICILIO POR SOLO 2,90 euros. 020612.…

RÚSTICA 500 gramos 107 PAGS. MUY BUEN ESTADO. TEXTOS SIN MARCAS NI ANOTACIONES. DISCRETO SELLO ANTERIOR PROPIETARIO EN PRIMERA HOJA Y MARGEN DE UNAS POCAS PÁGINAS. LIBRO.

Condizione: Bueno. Editorial Teide, España, 1987, 2ª edición. Castellano, 17.00 x 23.00cm, 112pp. Tapa blanda. Sello biblioteca, sin anotaciones. .