Campobenedetto (13 risultati)
Innovation in Practice in Theory
Federighi, Valeria (EDT); Quaglio, Caterina (EDT); Todella, Elena (EDT); Alberto Dutto, Andrea (EDT); Campobenedetto, Daniele (EDT)
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Paperback. Condizione: New. In what is arguably a most crucial time for discourse around issues that are concerned with the political, institutional, and social shape of worlds to come, this book explores the agency of the project of architecture and its processes of innovation by constructing an opportunistic and contingent map… of effectual positions.The book is built around two sets of questions: the first set of questions concerns itself with the distinction between built objects and actions as the focus of observation, and as objects that are susceptible to innovating, or being innovated. The second set of questions concerns itself with the understanding of the relationship between theory and practice and is defined by two positions: one that looks to theory as a result of practice, another that looks to practice as subsequent to theory. These two axis are used to locate and compare different positions, thus allowing the readers to construct their own readings of what it means to innovate the project of architecture.
Innovation in Practice in Theory
Federighi, Valeria (EDT); Quaglio, Caterina (EDT); Todella, Elena (EDT); Alberto Dutto, Andrea (EDT); Campobenedetto, Daniele (EDT)
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Innovation in Practice in Theory
Federighi, Valeria (EDT); Quaglio, Caterina (EDT); Todella, Elena (EDT); Alberto Dutto, Andrea (EDT); Campobenedetto, Daniele (EDT)
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Federighi, Valeria (EDT); Quaglio, Caterina (EDT); Todella, Elena (EDT); Alberto Dutto, Andrea (EDT); Campobenedetto, Daniele (EDT)
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Brossura. Condizione: new. A cura di Calderoni A. e Campobenedetto D.Sesto San Giovanni, 2025; br., pp. 166, ill. col., cm 17x24. In un'epoca di profonda ridefinizione delle professioni del progetto, come si trasforma l'insegnamento dell'architettura in una scuola politecnica? Tra specialismi tecnici e saperi umanistici, tra rad…ici locali e sguardo globale, questo volume indaga la complessa ecologia della formazione contemporanea. Attraverso l'esperienza della Scuola di Architettura del Politecnico di Torino emerge un modello didattico che fa della contaminazione il suo punto di forza. Gli atelier diventano campi di prova dove si sperimentano nuove sintesi: dalle esercitazioni propedeutiche alle sfide della progettazione urbana, il libro esplora come l'incertezza - anziché essere un limite - possa trasformarsi in strumento operativo per una generazione di progettisti chiamati a navigare territori inediti, tra crisi ambientali, trasformazioni digitali e mutamenti sociali. Non un manuale, ma una riflessione critica sul senso stesso del saper progettare oggi: tra l'eredità della tradizione politecnica e le sfide di un futuro sempre più aperto e interconnesso. Libro.
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Paperback. Condizione: New. In what is arguably a most crucial time for discourse around issues that are concerned with the political, institutional, and social shape of worlds to come, this book explores the agency of the project of architecture and its processes of innovation by constructing an opportunistic and contingent map… of effectual positions.The book is built around two sets of questions: the first set of questions concerns itself with the distinction between built objects and actions as the focus of observation, and as objects that are susceptible to innovating, or being innovated. The second set of questions concerns itself with the understanding of the relationship between theory and practice and is defined by two positions: one that looks to theory as a result of practice, another that looks to practice as subsequent to theory. These two axis are used to locate and compare different positions, thus allowing the readers to construct their own readings of what it means to innovate the project of architecture.
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