Cestero mancera (63 risultati)
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Condizione: New. Idioma/Language: Español. En este volumen se presenta un inventario básico de signos no verbales españoles como propuesta práctica para la inclusión y explotación inmediata de la comunicación no verbal en los programas de enseñanza de español como lengua extranjera. El Repertorio básico de signos no verbales del… español es un inventario de elementos quinésicos (gestos), paralingüísticos (fundamentalmente signos cuasi-léxicos), proxémicos (en función de la distancia) y cronémicos (en función del tiempo), de gran funcionalidad, de uso frecuente y de fácil realización, que pueden ser usados en lugar de signos léxicos o gramaticales y de determinadas construcciones verbales, o alternar o combinarse con ellos, en la interacción comunicativa más natural, fluida y espontánea. Todos los signos no verbales que recogemos en esta ocasión son básicos y pueden ser enseñados, de forma integrada, con sus correspondientes signos lingüísticos en los primeros niveles de adquisición de español como lengua extranjera. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
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- Prima edizione
Da: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, IrlandaKennys Bookshop and Art Galleries Ltd.
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Condizione: New. . 1st Edition. paperback. . . . . .
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Condizione: New. . 1st Edition. paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Condizione: Nuevo. CUADERNOS DE DIDACTICA DEL ESPAÑOL/LE | Encuadernación: Tapa blanda o bolsillo | Páginas: 75 | Dimensiones: 155 x 215 | Sinopsis: Para comunicarnos correctamente y con eficacia, no es suficiente adquirir el sistema lingüístico de la lengua meta, por muy buena y completa que dicha adquisición sea, hemos de ser,… también, competentes comunicativamente, con todo lo que ello comporta: el conocimiento y la utilización de información pragmática, social, situacional y geográfica, así como los sistemas de comunicación no verbales. En este cuaderno se ofrece un breve estado de la cuestión sobre el estudio de la comunicación no ve. - Método idiomas, filología y lingüística.
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Condizione: Nuevo. COLECCIÓN: ARCO ARCO - En Conversación y enseñanza de lenguas extranjeras se presentan y desc riben los mecanismos, fenómenos y elementos lingüísticos y no verbales implicados en la estructuración de la conversación cotidiana. No hay que olvidar que participar en una conversación requiere tener la capac idad c…ognitiva y la competencia lingüística y no verbal necesarias par a producir y comprender enunciados, pero, además, y fundamentalmente, requiere poseer la capacidad discursiva e interactiva suficiente para cooperar y negociar con otras personas en su construcción; a partir de tales presupuestos se ha elaborado este cuaderno, con el que se prete nde ofrecer una base teórica y metodológica sencilla que permita incor porar los aspectos más importantes de la estructura conversacional a l os programas de enseñanza de lenguas extranjeras.
Estudios sociolingüísticos del español de España y América
Paredes García, Florentino (eds.); Molina Martos, Isabel; Cestero Mancera, Ana Mª
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Da: Agapea Libros, Malaga, MA, SpagnaAgapea Libros
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Condizione: New. Idioma/Language: Español. Estudios Sociolingüísticos del español de España y América ofrece a los interesados en el estudio de la variación lingüística un amplio panorama de trabajos sobre el español de ambas orillas. El volumen contiene las conferencias y mesas redondas que tuvieron lugar durante las "I Jornada…s sobre Sociolingüística hispánica" y la reunión científica de coordinadores de los equipos de investigación del Proyecto para el Estudio Sociolingüístico del Español de España y de América (PRESEEA), celebradas en la Universidad de Alcalá, en las que participaron especialistas españoles y americanos. Además de una introducción que presenta el estado de los trabajos del PRESEEA en el momento de la reunión, los autores nos ofrecen información sociolingüística y dialectológica de las regiones españolas y americanas en las que trabajan los investigadores participantes en el proyecto. Junto a los artículos de especialistas como Humberto López Morales, Francisco Moreno, Carmen Silva Corvalán, Yolanda Lastra o José Antonio Samper Padilla, entre otros, el lector que se adentre en las páginas de estos Estudios sociolingüísticos obtendrá una actualizada información sobre las hablas de algunos lugares de España (Canarias, Málaga, Madrid, Valencia, Cataluña) y América (Guatemala, La Patagonia Argentina-, Colombia, Puerto Rico, México o la inserción lingüística de los inmigrantes en Los Ángeles -EE. UU. -). *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
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Condizione: Nuevo. Para comunicarnos correctamente y con eficacia, no es suficiente adquirir el sistema lingüístico de la lengua meta, por muy buena y completa que dicha adquisición sea, hemos de ser, también, competentes comunicativamente, con todo lo que ello comporta: el conocimiento y la utilización de información pragmática…, social, situacional y geográfica, así como los sistemas de comunicación no verbales. En este cuaderno se ofrece un breve estado de la cuestión sobre el estudio de la comunicación no verbal y los conocimientos que sobre ella tenemos y que han de tenerse en cuenta, por su repercusión en la comunicación humana, en la enseñanza y el aprendizaje de lenguas extranjeras.
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Condizione: Nuevo. En Conversación y enseñanza de lenguas extranjeras se presentan y describen los mecanismos, fenómenos y elementos lingüísticos y no verbales implicados en la estructuración de la conversación cotidiana. No hay que olvidar que participar en una conversación requiere tener la capacidad cognitiva y la competencia… lingüística y no verbal necesarias para producir y comprender enunciados, pero, además, y fundamentalmente, requiere poseer la capacidad discursiva e interactiva suficiente para cooperar y negociar con otras personas en su construcción; a partir de tales presupuestos se ha elaborado este cuaderno, con el que se pretende ofrecer una base teórica y metodológica sencilla que permita incorporar los aspectos más importantes de la estructura conversacional a los programas de enseñanza de lenguas extranjeras.
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Da: Libros Ambigú, Madrid, M, SpagnaLibros Ambigú
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Condizione: Normal. ARCO LIBROS. Madrid 2006 24 x 17 cm., 263 pag. Tapa blanda; buen estado d e conservacion. FILOLOGIA-LINGÜÍSTICA-DIALECTOLOGIA . Ejemplares disponibles: 1 Normal.
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Da: Imosver, PONTECALDELAS, PO, SpagnaImosver
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EUR 10,22
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Condizione: Nuevo. En este volumen se presenta un inventario básico de signos no verbales españoles como propuesta práctica para la inclusión y explotación inmediata de la comunicación no verbal en los programas de enseñanza de español como lengua extranjera. El Repertorio básico de signos no verbales del español es un inventari…o de elementos quinésicos (gestos), paralingüísticos (fundamentalmente signos cuasi-léxicos), proxémicos (en función de la distancia) y cronémicos (en función del tiempo), de gran funcionalidad, de uso frecuente y de fácil realización, que pueden ser usados en lugar de signos léxicos o gramaticales y de determinadas construcciones verbales, o alternar o combinarse con ellos, en la interacción comunicativa más natural, fluida y espontánea. Todos los signos no verbales que recogemos en esta ocasión son básicos y pueden ser enseñados, de forma integrada, con sus correspondientes signos lingüísticos en los primeros niveles de adquisición de español como lengua extranjera.
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Condizione: Nuevo. Estudios Sociolingüísticos del español de España y América ofrece a los interesados en el estudio de la variación lingüística un amplio panorama de trabajos sobre el español de ambas orillas. El volumen contiene las conferencias y mesas redondas que tuvieron lugar durante las "I Jornadas sobre Sociolingüística… hispánica" y la reunión científica de coordinadores de los equipos de investigación del Proyecto para el Estudio Sociolingüístico del Español de España y de América (PRESEEA), celebradas en la Universidad de Alcalá, en las que participaron especialistas españoles y americanos. Además de una introducción que presenta el estado de los trabajos del PRESEEA en el momento de la reunión, los autores nos ofrecen información sociolingüística y dialectológica de las regiones españolas y americanas en las que trabajan los investigadores participantes en el proyecto. Junto a los artículos de especialistas como Humberto López Morales, Francisco Moreno, Carmen Silva Corvalán, Yolanda Lastra o José Antonio Samper Padilla, entre otros, el lector que se adentre en las páginas de estos Estudios sociolingüísticos obtendrá una actualizada información sobre las hablas de algunos lugares de España (Canarias, Málaga, Madrid, Valencia, Cataluña) y América (Guatemala, La Patagonia -Argentina-, Colombia, Puerto Rico, México o la inserción lingüística de los inmigrantes en Los Angeles -EE.UU.-).
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Condizione: Nuevo. Encuadernación: Tapa blanda o bolsillo | Páginas: 130 | Dimensiones: 150 x 215 | Descuento:: 30% | Sinopsis: Estudios de comunicación no verbal Estudios de comunicación no verbal se compone de siete trabajos de especialistas en E/LE acerca de la comunicación no verbal entre los hablantes, su componente cultura…l, el paralenguaje? á Desde hace ya algún tiempo, los estudiosos de la lengua y la comunicación son conscientes de que la enseñanza y el aprendizaje de una lengua extranjera supone mucho más que la adquisición de una competencia lingüística por parte del estudiante. Es necesario enseñar y apre. - Castellano para extranjeros.
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Da: Imosver, PONTECALDELAS, PO, SpagnaImosver
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EUR 19,66
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Condizione: Nuevo. Estudios de comunicación no verbal Estudios de comunicación no verbal se compone de siete trabajos de especialistas en E/LE acerca de la comunicación no verbal entre los hablantes, su componente cultural, el paralenguaje? á Desde hace ya algún tiempo, los estudiosos de la lengua y la comunicación son conscient…es de que la enseñanza y el aprendizaje de una lengua extranjera supone mucho más que la adquisición de una competencia lingüística por parte del estudiante. Es necesario enseñar y aprender a comunicarse en la lengua meta y, para ello, el conocimiento del sistema lingüístico, por muy bueno y completo que sea, no es suficiente: se debe atender también a la competencia comunicativa. Una parte importante de esa competencia comunicativa son los sistemas de comunicación no verbales.
Revista española de lingüística, Año 1994, vol. 24, nº 1:: La importación del fonema "x"en catalán; La primera teoría del complemento en la gramática española; Sinonimia y teoría semántica en diccionarios de sinónimos de los siglos XVIII y XIX; La lingüística indoeuropea en España hasta 1930; La coordinación en el marco de la bipolaridad; Intercambios de turnos de habla en la conservación en lengua española
Joan Veny Clar; Manuel Martí Sánchez; Rosario González Pérez; Juan Antonio Álvarez-Pedrosa Núñez; T. Español; Ana María Cestero Mancera
Editore: Sociedad española de lingüística., 1994
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tapa blanda. Condizione: Bien. Lingüística. Filología.(80) Sociedad española de lingüística. Madrid. 1994. 22 cm. 1 v. Encuadernación en tapa blanda de editorial. (=3031457=) LR199.
Revista española de lingüística, Año 1994, vol. 24, nº 1:: La importación del fonema "x"en catalán; La primera teoría del complemento en la gramática española; Sinonimia y teoría semántica en diccionarios de sinónimos de los siglos XVIII y XIX; La lingüística indoeuropea en España hasta 1930; La coordinación en el marco de la bipolaridad; Intercambios de turnos de habla en la conservación en lengua española
Joan Veny Clar; Manuel Martí Sánchez; Rosario González Pérez; Juan Antonio Álvarez-Pedrosa Núñez; T. Español; Ana María Cestero Mancera
Editore: Sociedad española de lingüística., 1994
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tapa blanda. Condizione: Bien. Lingüística. Filología.(80) Sociedad española de lingüística. Madrid. 1994. 22 cm. Encuadernación en tapa blanda de editorial ilustrada. (=3016491=) HG44.
Revista española de lingüística, Año 1994, vol. 24, nº 1:: La importación del fonema "x"en catalán; La primera teoría del complemento en la gramática española; Sinonimia y teoría semántica en diccionarios de sinónimos de los siglos XVIII y XIX; La lingüística indoeuropea en España hasta 1930; La coordinación en el marco de la bipolaridad; Intercambios de turnos de habla en la conservación en lengua española
Joan Veny Clar; Manuel Martí Sánchez; Rosario González Pérez; Juan Antonio Álvarez-Pedrosa Núñez; T. Español; Ana María Cestero Mancera
Editore: Sociedad española de lingüística., 1994
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tapa blanda. Condizione: Bien. Lingüística. Filología.(80) Sociedad española de lingüística. Madrid. 1994. 22 cm. Encuadernación en tapa blanda de editorial ilustrada. (=3001360=) JW08.
Revista española de lingüística, Año 1994, vol. 24, nº 1:: La importación del fonema "x"en catalán; La primera teoría del complemento en la gramática española; Sinonimia y teoría semántica en diccionarios de sinónimos de los siglos XVIII y XIX; La lingüística indoeuropea en España hasta 1930; La coordinación en el marco de la bipolaridad; Intercambios de turnos de habla en la conservación en lengua española
Joan Veny Clar; Manuel Martí Sánchez; Rosario González Pérez; Juan Antonio Álvarez-Pedrosa Núñez; T. Español; Ana María Cestero Mancera
Editore: Sociedad española de lingüística., 1994
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Da: Alcaná Libros, Madrid, M, SpagnaAlcaná Libros
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tapa blanda. Condizione: Bien. Lingüística. Filología.(80) Sociedad española de lingüística. Madrid. 1994. 22 cm. Encuadernación en tapa blanda de editorial ilustrada. (=3001361=) JW08.
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Da: Pórtico [Portico], ZARAGOZA, Z, SpagnaPórtico [Portico]
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LA LENGUA HABLADA EN MADRID. CORPUS PRESEEA-MADRID (DISTRITO DE SALAMANCA), VOL II: HABLANTES DE INSTRUCCION MEDIA
MOLINA MARTOS, I. / F. PAREDES GARCIA / A.M. CESTERO MANCERA
Lingua: Spagnolo
Editore: UNIV. DE ALCALA, ALCALA DE HENARES (MADRID), 2014
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Da: Pórtico [Portico], ZARAGOZA, Z, SpagnaPórtico [Portico]
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Tapa blanda. Condizione: New. MOLINA MARTOS, I. / F. PAREDES GARCIA / A.M. CESTERO MANCERA: LA LENGUA HABLADA EN MADRID. CORPUS PRESEEA-MADRID (DISTRITO DE SALAMANCA), VOL II: HABLANTES DE INSTRUCCION MEDIA. 978-84-16133-32-1, UNIV. DE ALCALA, 2014. Nuevo 140 gr. Libro.
Lingua: Spagnolo
Editore: UNIV. DE ALCALA, ALCALA DE HENARES (MADRID), 2011
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Da: Pórtico [Portico], ZARAGOZA, Z, SpagnaPórtico [Portico]
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Tapa blanda. Condizione: New. CESTERO MANCERA, A. M. Y OTROS, EDS.: XVI CONGRESO INTERNACIONAL DE LA ASOCIACION DE LINGUISTICA Y FONOLOGIA DE LA AMERICA LATINA (ALFAL). UNIVERSIDAD DE ALCA. 978-84-8138-922-7, UNIV. DE ALCALA, 2011. Nuevo 985 gr. Libro.
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Da: Librerias Prometeo y Proteo, malaga, MA, SpagnaLibrerias Prometeo y Proteo
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