Colomer font trini (3 risultati)

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LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS EN MATEMÁTICAS
PAULO ABRANTES, CARME BARBA, L; BOFARULL VIDAL, M. TERESA. [; COLOMER FONT, TRINI; FUERTES CAMACHO, M. TERESA; GARCIA JIMENEZ, JUAN EMILIO; GARCÍA MADRUGA, JUAN ANTONIO; SALA, MARTI
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Da: Librerias Prometeo y Proteo, malaga, MA, SpagnaLibrerias Prometeo y Proteo
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Rústica. Condizione: New. Condizione sovraccoperta: Nuevo. 01. El libro recoge experiencias de educación infantil, primaria y secundaria que rompen con el concepto de asignatura hueso , difícil de digerir y aprobar. El interés en que el alumnado resuelva problemas ha estado presente en los currículos y en las programaciones. Quizás hoy conocemos mejor qué mecanismos intervienen y se activan cuando se intenta resolver un problema, lo cual implica saber (y por lo tanto enseñar) las estrategias que mejor ayudan a su resolución. Comprensión matemática ? Resolución de problemas ? Juego y matemáticas ? Materiales y recursos en educación infantil. Rincones lúdicos ? Experimentos en primaria ? Dificultades de cálculo y resolución de problemas en educación primaria ? Matemáticas como exploración, descubrimiento y creación ? Ideas, pautas y estrategias heurísticas para la resolución de problemas. (Coedición Laboratorio Educativo). LIBRO.…

MATEMÁTICAS RE-CREATIVAS
MANOLO ALCALÁ, JOSEFA M.A ALDA; ALAN BISHOP; CARBÓ MARTÍ, LILIANA; COLOMER FONT, TRINI; ANTÓN FERNÁNDEZ, ANTONIO; FERRERO DE PABLO, LUIS; GARCÍA AZCÁRATE, ANA; GIMENEZ
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Da: Librerias Prometeo y Proteo, malaga, MA, SpagnaLibrerias Prometeo y Proteo
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Rústica. Condizione: New. Condizione sovraccoperta: Nuevo. 01. Por qué las matemáticas, en opinión de amplios sectores del alumnado, han tenido y siguen teniendo la fama de asignatura hueso , difícil, aburrida? En este sentido, cada vez son más los profesores de matemáticas que demuestran a través de su práctica que se puede enseñar matemáticas de manera atractiva y lúdica, vinculando su utilidad a la vida cotidiana. Éste es el propósito de la selección de artículos que configura Matemáticas re-creativas. El juego matemático, juego de investigación Los juegos y los conceptos matemáticos Matemáticas para todos, todos para las matemáticas INFANTIL. Los juegos de puntería: una propuesta lúdica para el aprendizaje de la numeración Materiales y recursos matemáticos. Rincones lúdicos PRIMARIA. Empezar jugando. Juegos y trucos numéricos El jarrón mágico : el misterio de la multiplicación El rechazo de las matemáticas SECUNDARIA. Los juegos de conocimientos Las operaciones con fracciones. La enseñanza indirecta De la calle al ordenador: El gato elevador. La puerta levadiza. El motor de explosión. El hinchador de pie Glosario. LIBRO.…