Delfin ortega sanchez (136 risultati)

Condizione: New. Idioma/Language: Español. Este libro ofrece los fundamentos teóricos y las claves metodológicas necesarias para trabajar, de forma integrada y secuencial, la Didáctica de las Ciencias Sociales y la Competencia Digital Docente (CDD) en Educación Infantil. Es la primera obra iberoamericana que, sólidamente construida desde la literatura científica internacional más reciente, analiza las bases de la enseñanza y aprendizaje de las nociones temporales, culturales, espaciales y sociales en esta etapa educativa, a partir de la implementación operativa y eficaz de las Tecnologías de la Información y de la Comunicación, y del desarrollo de la CDD del profesorado. 3 *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.…

Condizione: New.

Rustica (tapa blanda). Condizione: New. Condizione sovraccoperta: Nuevo. 01. Este libro ofrece los fundamentos teóricos y las claves metodológicas necesarias para trabajar, de forma integrada y secuencial, la Didáctica de las Ciencias Sociales y la Competencia Digital Docente (CDD) en Educación Infantil. Es la primera obra iberoamericana que, sólidamente construida desde la literatura científica internacional más reciente, analiza las bases de la enseñanza y aprendizaje de las nociones temporales, culturales, espaciales y sociales en esta etapa educativa, a partir de la implementación operativa y eficaz de las Tecnologías de la Información y de la Comunicación, y del desarrollo de la CDD del profesorado. LIBRO.…

Condizione: New.

Condizione: New. Idioma/Language: Español. Los once capítulos que conforman la presente monografía, resultado de investigaciones diseñadas, implementadas y evaluadas en más de cinco países, ofrecen una cuidada selección de orientaciones didácticas, líneas de acción docente y claves educativas para la adquisición y desarrollo de competencias de pensamiento crítico, competencias emocionales, inclusivas, lectoras, lingüísticas, espaciales y culturales en entornos pedagógico-digitales emergentes, con especial atención a la formación inicial del profesorado. A partir de aportaciones interdisciplinares educativas, encontraremos respuestas precisas a las grandes preguntas generadas en los dos últimos años de crisis sanitaria: ¿Cuáles son las nuevas tendencias educativas en el actual contexto post-pandémico?; ¿Qué prácticas educativas y experiencias docentes se han desarrollado en 2020 y 2021?; ¿Cómo actuaron los agentes sociales implicados en la educación (centros educativos, familias, medios de comunicación, etc. ) en la consecución de una educación de calidad? ¿Cuáles fueron sus problemas y brechas socioeconómicas, de género y digitales?; ¿Cuál ha sido el papel pedagógico, social y antropológico de las TIC y de las TAC en este ámbito?; ¿Cuál es el nivel de autoeficacia en competencia digital del profesorado en formación?; ¿Podemos hablar de una creciente necesidad de alfabetización crítica en la ciudadanía y en la educación en línea? *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.…

Condizione: New. Idioma/Language: Español. Las investigaciones recogidas en este monográfico dan cuenta de los últimos avances producidos en el ámbito de la antropología histórica, la nueva historia cultural y la historiografía inquisitorial hispánica durante los siglos xvi-xviii. Estos estudios focalizan su atención en las transgresiones de la ortodoxia católica y en sus protagonistas, y profundizan en los procesos de censura de la cultura escrita, en la represión de actitudes sociales e identidades sexuales en la Nueva España, en las denuncias y procesos inquisitoriales novohispanos de religiosas, y en los procesos sobre magia y hechicería generados por el Tribunal de Granada. En suma, cinco investigaciones interesadas en el análisis de la evolución de las conductas punibles de los y las transgresoras de la ortodoxia católica, tanto desde su individualidad como desde su pertenencia colectiva, y en el estudio de la institución inquisitorial como instrumento constructivo de una particular identidad política, social y religiosa al servicio de la Monarquía Hispánica. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.…

Condizione: Nuevo. Pedagogía.

Condizione: New.

Condizione: New.

Hardback or Cased Book. Condizione: New. The End-Purpose of Teaching Social Sciences and the Curricular Inclusion of Social Problems. Book.

RUSTICA. Condizione: Nuevo. Condizione sovraccoperta: Nuevo. DISTRF.

Condizione: New.

Condizione: Nuevo. Este libro ofrece los fundamentos teóricos y las claves metodológicas necesarias para trabajar, de forma integrada y secuencial, la Didáctica de las Ciencias Sociales y la Competencia Digital Docente (CDD) en Educación Infantil. Es la primera obra iberoamericana que, sólidamente construida desde la literatura científica internacional más reciente, analiza las bases de la enseñanza y aprendizaje de las nociones temporales, culturales, espaciales y sociales en esta etapa educativa, a partir de la implementación operativa y eficaz de las Tecnologías de la Información y de la Comunicación, y del desarrollo de la CDD del profesorado.…

Condizione: New. Idioma/Language: Español. de la educación patrimonial y de la educación democrática para una ciudadanía activa, este volumen bilingüe castellano-inglés busca ofrecer modelos teórico-prácticos aplicables para un desarrollo transdisciplinar, integrado y sostenible de la educación STEAM (STEM [ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas] + A [arte]) en todas las etapas educativas preuniversitarias. Lo hace tomando como referente una de las expresiones culturales más relevantes del patrimonio de la humanidad: la Catedral de Burgos (VIII Centenario ? Burgos 2021). Esta obra tiene como objetivos principales la reflexión epistemológica y el análisis de las potencialidades y retos de una Enseñanza Integrada Transdisciplinar en Didácticas Específicas, así como la contribución de esta a la comprensión, intervención y resolución de problemas sociales contemporáneos, y a los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la Agenda 2030, teniendo en el horizonte una educación vinculada al ejercicio de un ciudadanía activa a partir del compromiso y la responsabilidad social y patrimonial. Based on the most recent international research advances in the scientific field of heritage education and democratic education for active citizenship, this bilingual Spanish-English volume seeks to offer applicable theoretical and practical models for a transdisciplinary, integrated and sustainable development of STEAM education (STEM [science, technology, engineering and mathematics] + A [art]) in all pre-university educational stages. It does so by taking as a reference one of the most relevant cultural expressions of human heritage: the Burgos Cathedral (VIII Centenary - Burgos 2021). The main objectives of this monograph are the epistemological reflection and analysis of the potentialities and challenges of an Integrated Transdisciplinary Education in Specific Didactics, as well as its contribution to the understanding, intervention and resolution of contemporary social problems, and to the Sus-tainable Development Goals (2030 Agenda) from active citizenship, commitment, and social and patrimonial responsibility. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.…

Condizione: As New. Unread book in perfect condition.

Rústica. Condizione: Nuevo. Condizione sovraccoperta: Nuevo. Icar.

Rústica. Condizione: New. Condizione sovraccoperta: Nuevo. LIBRO.

Condizione: New.

Condizione: Nuevo. Investigacion e innovacion con tac en educacion mediatica editado por Tirant lo blanch.

Condizione: New. Idioma/Language: Español. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.

Condizione: Nuevo. DESTREZAS Y TECNICAS DE ENSEÑANZA.

Tapa Blanda. Condizione: Muy bien. Imágen memorativa y la emblemática política en la primer nueva corónica i buen goberno de Guaman Poma de Ayala. Estudio sobre los actores sociales de la sociedad Virreinal del Perú. MUY BUEN ejemplar. 238pp.

Rústica. Condizione: New. Condizione sovraccoperta: Nuevo. 1. LIBRO.

Condizione: New.

Condizione: Nuevo.

Condizione: New.

Condizione: Nuevo. COLECCIÓN: FONDO FONDO - EDUCACION PEDAGOGIA.

Rústica. Condizione: New.

Condizione: Nuevo. En Conflictos: Ense?ar ciencias sociales para una educación en cultura democrática y justicia social, profundizamos en la dinámica de los conflictos a través de la ense?anza de las ciencias sociales, reconociendo su naturaleza multifacética y sus contornos a menudo difusos. Valoramos el conflicto como la disrupción de lo común, examinando cómo los conflictos personales e interpersonales pueden servir como catalizadores para el cambio y como indicadores de la necesidad de transformaciones sociales, avanzando hacia la ruptura de estereotipos y prejuicios, la perspectiva de género, la diversidad cultural, y el pensamiento decolonial. Discutimos, por un lado, el conflicto y la violencia, y su fuerza destructiva, en la forma de guerras y terrorismo, y conflictos territoriales o fronterizos. Por el otro, la resolución de conflictos y la empat¡a, que son vitales en la educación para la paz, promoviendo la comprensión, la cooperación y la creación de contra-relatos. Además, nos planteamos la relación entre conflicto y arte. El pensamiento creativo nos ayuda a visibilizar y discutir estos conflictos, y proponer solu. …

Condizione: As New. Unread book in perfect condition.