dolores peralta (22 risultati)

Condizione: Como nuevo. : Este libro explora la calidad en la educación, destacando la necesidad de eficacia y eficiencia en los sistemas educativos para asegurar una educación equitativa y de alto nivel para todos. Se enfoca en cómo la cualificación del profesorado, la programación docente, los recursos, la innovación, la orientación educativa y la evaluación contribuyen a mejorar la enseñanza. Especialistas en calidad educativa comparten sus conocimientos y experiencias prácticas en esta obra, abordando el concepto de calidad desde una perspectiva global y proponiendo un modelo de gestión de la calidad. EAN: 9788427713000 Tipo: Libros Categoría: Educación|Filosofía Título: Hacia una educación de calidad Autor: Ramón Pérez Juste| Francisco López Rupérez| Mª Dolores Peralta Ortiz| Pedro Municio Fernández Editorial: Narcea Ediciones Idioma: es-ES Páginas: 160 Formato: tapa blanda.

Condizione: Bueno. : La guía 'Granada (Guiarama Compact)' es una guía de viaje en español que ofrece una visión completa de la ciudad de Granada y sus alrededores. Incluye información cultural, monumentos, historia, arte y gastronomía. Además, proporciona direcciones prácticas y mapas para facilitar la exploración de la ciudad y la provincia. EAN: 9788497769860 Tipo: Libros Categoría: Otros Título: Granada Autor: Rafael Arjona Molina| Rafael Marín López| Antonio Espantaleón Peralta| Antonio Enrique| María Dolores Fernández Fígares Editorial: Anaya Touring Idioma: es-ES Páginas: 144 Formato: tapa blanda.

Condizione: Muy bueno. : La guía 'Granada (Guiarama Compact)' es una guía de viaje en español que ofrece una visión completa de la ciudad de Granada y sus alrededores. Incluye información cultural, monumentos, historia, arte y gastronomía. Además, proporciona direcciones prácticas y mapas para facilitar la exploración de la ciudad y la provincia. EAN: 9788497769860 Tipo: Libros Categoría: Otros Título: Granada Autor: Rafael Arjona Molina| Rafael Marín López| Antonio Espantaleón Peralta| Antonio Enrique| María Dolores Fernández Fígares Editorial: Anaya Touring Idioma: es-ES Páginas: 144 Formato: tapa blanda.

Condizione: Como nuevo. : La guía 'Granada (Guiarama Compact)' es una guía de viaje en español que ofrece una visión completa de la ciudad de Granada y sus alrededores. Incluye información cultural, monumentos, historia, arte y gastronomía. Además, proporciona direcciones prácticas y mapas para facilitar la exploración de la ciudad y la provincia. EAN: 9788497769860 Tipo: Libros Categoría: Otros Título: Granada Autor: Rafael Arjona Molina| Rafael Marín López| Antonio Espantaleón Peralta| Antonio Enrique| María Dolores Fernández Fígares Editorial: Anaya Touring Idioma: es-ES Páginas: 144 Formato: tapa blanda.

Condizione: new. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.

Condizione: Como nuevo. : Este libro, titulado 'Plan de Evaluación: Instrumentos', ofrece un amplio repertorio de herramientas como cuestionarios y escalas de observación para facilitar la elaboración de un plan de evaluación del proyecto curricular, el proceso de enseñanza-aprendizaje y la práctica docente. Publicado en 1998, cuenta con 120 páginas y está escrito en español. EAN: 9788433108203 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Plan de evaluación: instrumentos Autor: Francisco Javier Peralta Sánchez| María Dolores Sánchez Roda Idioma: es-ES Páginas: 120 Formato: tapa blanda.

Condizione: New. In.

Hardcover. Condizione: Bon. Edition 1995. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Good. Edition 1995. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations.

Condizione: New. Idioma/Language: Español. Con motivo del II Centenario de la publicación de la obra de Mary Shelley, con el apoyo del Vicerrectorado de Proyección de la Cultura y Deportes y el Departamento de Filología Inglesa de la Universidad de Jaén, hemos resucitado el mito de Frankenstein en la voz de doctos en la materia y, en el cincelado de la memoria que sostiene el lector en sus manos, hemos querido que cicatricen, a modo de despertares, diferentes encuadres de la obra, a partir de la proyección y recreación pictórica de los/as artistas de ?Viñeta 6? En este laboratorio de ilustraciones, como pálpitos de la criatura, conviven los trazos enérgicos de José Santiago Aguilar; el ocurrente ?gag? de Juan Carlos Contreras; la expresividad y dinamismo de Arturo J. Molero; el talento en primer plano de José Miguel Serrano; la sensualidad gráfica y arrebatadora de Juan Carlos Quesada; la definición, proporción y tenebrismo de Elena Yáñez; la exquisitez silente del retratista Isaac Peragón; el clasicismo armónico de Celia Reyes o el plano de profundidad abisal de María Dolores Peralta. Se trata de reimaginar, resucitar, recrear y, sobre todo, recrearse. Al fin y al cabo, aún resuena el eco de aquel científico en la noche insondable de los tiempos. . . aquel que, sobre el mito, dictó, con voz hilarante: ?¡está vivo!? *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.

Condizione: New. Idioma/Language: Español. La Calidad se ha convertido en la diana del pensamiento pedagógico: una educación para todos y a unos niveles cada vez más elevados. Pero esto requiere conseguir la máxima eficacia y eficiencia en los sistemas educativos. Una escuela será equitativa si es eficaz, si por su buen funcionamiento contribuye a compensar las diferencias socioeconómicas y socioculturales, y si propicia que la calidad llegue a todos. Estos objetivos de calidad y mejora de la ensñanza sólo se logran mediante la cualificación del profesorado, la programación docente, los recursos, la innovación, la orientación educativa y profesional, y la evaluación del sistema de educación. En esta obra han participado especialistas de reconocido prestigio en Calidad de la Educación, que han dedicado muchos años a profundizar en este campo y a llevar a la práctica sus conocimientos, y que han sabido conjugar armónicamente el saber con el saber hacer. Ramón PÉREZ JUSTE aborda el concepto de calidad desde una perspectiva global y presenta el modelo de gestión de la calidad EFQM en su origen, agentes, resultados y valoración. Francisco LÓPEZ RUPÉREZ pone de relieve la necesidad de un cambio profundo en el seno de las instituciones escolares, si se quieren lograr mejores estándares para todos. Mª Dolores PERALTA ORTIZ presenta diferentes instrumentos para propiciar la mejora de la calidad (Calidad Total), a partir de una evaluación sistemática cuyos pasos describe. Pedro MUNICIO FERNÁNDEZ precisa los conceptos de evaluación y calidad para analizar los sistemas de evaluación de calidad en las culturas: satisfaciente, política, optimizante e integradora. Propone una evaluación multifocal que invita a ver la realidad desde perspectivas diferentes. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.

Condizione: New. Idioma/Language: Inglés. The world s multipolar geopolitical configuration, the crisis of the economic system, the presence of neoconservative approaches in parliaments or the crisis of refugees are some of the factors that have defined a new stage in the history of the European Union. This scenario is combined with the inherent diversity of the European Union, a set of sovereign cultural, legal and sociological identities and realities. Thus, in this context the Directive 2011/99/EU on the Europeanprotection order arises with the aim of Creating Europe through Equality, Freedom and Judicial Cooperation civil and criminal. Judicial cooperation between European States shows us the limits of the European Union. Not only the European legislator finds these limits, but also national judges. Different legal systems complicate mutual recognition and without mutual recognition the Space of Freedom, Security and Justice cannot guarantee the security of its citizens. Moreover, we cannot speak of real Justice if victims do not have freedom to move around the European Union. Gender violence victims find another problem: the non-existence of a gender concept in the European Union. Taking all these facts into account, we firmly believe that we must continue creating a real European Union in order to fight against violence. Within this work we study the Directive 2011/99/EU on the European Protection Order contextualized with the surprising data that the European Union has about gender equality. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.

Condizione: New. Idioma/Language: Español. El presente estudio aborda detalles poco conocidos de la década inicial de la era de Franco (1936-1945), los años de la guerra civil y los primeros del franquismo, sobre le Escuela Primaria, la figura del maestro y su formación. La escasa relevancia que han tenido en los escritos historiográficos sobre este periodo no le restan la importancia que tienen. Al contrario, se hace más necesario precisar lo que ocurrió, distinguir, matizar y fundamentar. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.

Rustica (tapa blanda). Condizione: New. Condizione sovraccoperta: Nuevo. 01. LIBRO.

Rústica. Condizione: Nuevo. Condizione sovraccoperta: Nuevo. ZONUNIV.

Rústica. Condizione: New. El presente estudio aborda detalles poco conocidos de la década inicial de la era de Franco (1936-1945), los años de la guerra civil y los primeros del franquismo, sobre le Escuela Primaria, la figura del maestro y su formación. La escasa relevancia que h.

Condizione: Nuevo. Escuela primaria y el magisterio en los comienzos del franqu editado por Univer. pontificia comillas.

Condizione: New. Print on Demand.

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Rústica. Condizione: New. Condizione sovraccoperta: Nuevo. 01. LIBRO.

Rústica. Condizione: New. Condizione sovraccoperta: Nuevo. 01. La calidad se ha convertido en la diana del pensamiento pedagógico: una educación para todos y a unos niveles cada vez más elevados. Pero esto requiere conseguir la máxima eficacia y eficiencia en los sistemas educativos. Una escuela será equitativa si es. LIBRO.

Rústica. Condizione: New. Condizione sovraccoperta: Nuevo. 1. El presente estudio aborda detalles poco conocidos de la década inicial de la era de Franco (1936-1945), los años de la guerra civil y los primeros del franquismo, sobre le Escuela Primaria, la figura del maestro y su formación. La escasa relevancia que h. LIBRO.

Condizione: New. Idioma/Language: Español. Un estudio metodológico, dogmático y filosófico, desde una perspectiva comparatista en el plano nacional e internacional. El llamado derecho al silencio ?en el mundo hispanohablante más conocido como derecho a no declarar contra sí mismo o contra la autoincriminación? no puede ser adecuadamente comprendido si no se atiende a su regulación específi ca en el interior de un determinado sistema jurídico con su particular racionalidad subyacente. De ahí el carácter imprescindible del análisis jurídico comparado que, en este caso, toma como objeto el dos países de la tradición del common law ?Inglaterra y los Estados Unidos?, uno de la tradición del civil law ?Francia? y otro que participa, en distinta medida, de una y otra tradición, a saber, del modelo constitucional norteamericano, por una parte, y del modelo de codifi cación, por el otro ?la Argentina? Asimismo, se sostiene que el análisis de un derecho presupone inexorablemente una concepción acerca de la naturaleza del derecho y del conocimiento jurídico, así como una teoría de los derechos. Este trabajo se asienta en una concepción positivista, normativista y convencionalista. Entre otras consecuencias, esta concepción conduce a distinguir la identifi cación del derecho ?tarea propia del registro de la razón teórica? de la justifi cación de su creación o aplicación ?tarea que pertenece principalmente al registro de la razón práctica? Así, este libro se divide en tres grandes partes: la primera, destinada a exponer los fundamentos teórico-metodológicos que presiden esta investigación sobre el derecho al silencio y que, entre otros aspectos, sienta las bases para el examen analítico de sus diferentes elementos; la segunda, a efectuar un estudio dogmático comparado de los cuatro referidos sistemas jurídicos, incluyendo el derecho internacional aplicable al derecho interno; y la tercera, a abordar dos problemas fi losófi cos fundamentales: la justifi cación político-moral del derecho al silencio ?pasando revista tanto a las posiciones negadoras como a las positivas, desde Bentham hasta los planteamientos más recientes?, ejercicio propio de la razón práctico- normativa (aún no explorado sistemáticamente); y el examen lógico y epistemológico que involucra la cuestión acerca de si el silencio del imputado en el proceso penal puede o no ser objeto de una valoración objetiva y racional (empresa no encarada hasta ahora). En todos estos dominios se discrimina entre dos formas básicas del derecho al silencio: el derecho al silencio como derecho contra las confesiones coactivas y el derecho al silencio como derecho contra la valoración del silencio, al lado de los cuales se distinguen diversos tipos de subderechos, todos los cuales, en su conjunto, dan lugar a lo que cabe denominar un régimen jurídico del derecho al silencio. Por lo demás, respecto de cada uno de los sistemas jurídicos considerados, se efectúa un examen pormenorizado y crítico de una vasta doctrina y jurisprudencia nacional e internacional. Se trata, en efecto, de una obra destinada tanto al mundo académico como profesional. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla. Cartoné.