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The Graywolf Annual Five: Multi-Cultural Literacy Opening the Mind
Lingua: Inglese
Editore: Saint Paul: Graywolf Press, 1988, Saint Paul, 1988
ISBN 10: 1555971148 ISBN 13: 9781555971144
Da: Virtuous Volumes et al., Wilson, WI, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Soft Cover. Condizione: Near Fine. Soft Cover. Near Fine. 8vo - over 7¾" - 9¾" tall. ISBN:1-55597-114-8. Former owner's name stamped on lower corner of front endpaper. Thirteen Essays: James Baldwin: A Talk to Teachers; Paula Gunn Allen: Who is Your Mother? Red Roots of White Feminism; Gloria Anzaldua: The Path of the Red and Black Ink; Wendell Berry: People, Land, and Community; Michelle Cliff: A Journey into Speech & If I Could Write this in Fire, I would Write this in Fire; Carlos Fuentes: How I started to Write; Eduardo Galeano: In Defense of the Word; Guillermo Gomez-Pena: Documented/ Undocumented; David Mura: Strangers in the Village; Ishmael Reed: America: The Multinational Society; Michele Wallace: Invisibility Blues; Michael Ventura: Report from El Dorado. 188+ pages.
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Multi-Cultural Literacy: Opening the American Mind, Volume 5 (Graywolf Annual)
Lingua: Inglese
Editore: Graywolf Press, Saint Paul, Minnesota, 1988
ISBN 10: 1555971148 ISBN 13: 9781555971144
Da: Adventures Underground, Richland, WA, U.S.A.
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
Trade Paperback. Condizione: Good+. No Jacket. Standard used condition. Reading copy or better. Slight underlining/inscriptions to pages 2-9 and 76-77, which do not affect readability. Used Book.
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The Graywolf Annual Five: Multi-Cultural Literacy (No.5)
Prima edizione
Soft cover. Condizione: Very Good. 1st Edition. Light edgewear.
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The Graywolf Annual Five: Multi-Cultural Literacy
Editore: Graywolf Press, (Saint Paul), 1988
Da: Between the Covers-Rare Books, Inc. ABAA, Gloucester City, NJ, U.S.A.
Membro dell'associazione: ABAA ESA ILAB IOBA
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Prima edizione
Softcover. Condizione: Near Fine. Uncorrected proof. Cream wrappers. Slight toning and edgewear else near fine.
