Elkaleh eman (76 risultati)
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Serie: Studies in Educational Administration, Libro 6 di 9. Libro 6 di 9 - Studies in Educational Administration
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Editore: Springer, 2019
Serie: Educational Leadership Theory, Libro 3 di 7. Libro 3 di 7 - Educational Leadership Theory
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Editore: Springer, 2019
Serie: Educational Leadership Theory, Libro 3 di 7. Libro 3 di 7 - Educational Leadership Theory
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Internationalisation of Educational Administration and Leadership Curriculum : Voices and Experiences from the ?Peripheries?
Samier, Eugenie A. (EDT); Elkaleh, Eman S. (EDT); Hammad, Waheed (EDT)
Lingua: Inglese
Editore: Emerald Publishing Limited, 2021
Serie: Studies in Educational Administration, Libro 6 di 9. Libro 6 di 9 - Studies in Educational Administration
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Internationalisation of Educational Administration and Leadership Curriculum : Voices and Experiences from the ?Peripheries?
Samier, Eugenie A. (EDT); Elkaleh, Eman S. (EDT); Hammad, Waheed (EDT)
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Editore: Emerald Publishing Limited, 2021
Serie: Studies in Educational Administration, Libro 6 di 9. Libro 6 di 9 - Studies in Educational Administration
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Editore: Emerald Publishing Limited, GB, 2021
Serie: Studies in Educational Administration, Libro 6 di 9. Libro 6 di 9 - Studies in Educational Administration
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Hardback. Condizione: New. In light of a new wave of globalisation, cultural mobility, and criticism of Anglo-American domination, how must educational administrators and leaders respond to the challenges of internationalising their curricula and accommodating diversity? This edited collection offers conceptual frameworks, model…s, theoretical approaches, and strategies that can inform and guide the development of a genuinely international curriculum. Offering an in-depth look at cases in countries such as Sweden, the US and UK, Turkey, Oman, Cameroon, the United Arab Emirates, Bahrain, and Australia, the authors investigate how factors such as institutional culture, faculty recruitment and development, learning styles, accreditation and standards, political orientation, policy, and availability of financial resources may either facilitate or inhibit the internationalisation of the curriculum. The collection also includes broader international issues of diverse humanisms, postcolonial issues, and corruption, fraud and abuse in internationalisation that has occurred that need to be addressed in educational administration and leadership curricula to improve internationalisation. Acknowledging the need for a much broader set of cultural traditions within which educational administrators and leaders are equipped to function, this book provides a critical insight into how they might navigate the challenges of creating a truly international curriculum.
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Editore: Emerald Publishing Limited, 2021
Serie: Studies in Educational Administration, Libro 6 di 9. Libro 6 di 9 - Studies in Educational Administration
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Taschenbuch. Condizione: Neu. Culturally Sensitive Research Methods for Educational Administration and Leadership | Eugenie A. Samier (u. a.) | Taschenbuch | Einband - flex.(Paperback) | Englisch | 2024 | Routledge | EAN 9780367672935 | Verantwortliche Person für die EU: Taylor & Francis Verlag GmbH, Kaufingerstr. 24, 80331 Münc…hen, gpsr[at]taylorandfrancis[dot]com | Anbieter: preigu.
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Editore: Springer, 2019
Serie: Educational Leadership Theory, Libro 3 di 7. Libro 3 di 7 - Educational Leadership Theory
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Internationalisation of Educational Administration and Leadership Curriculum : Voices and Experiences from the ?Peripheries?
Samier, Eugenie A. (EDT); Elkaleh, Eman S. (EDT); Hammad, Waheed (EDT)
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Editore: Emerald Publishing Limited, 2021
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Internationalisation of Educational Administration and Leadership Curriculum : Voices and Experiences from the ?Peripheries?
Samier, Eugenie A. (EDT); Elkaleh, Eman S. (EDT); Hammad, Waheed (EDT)
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Editore: Emerald Publishing Limited, 2021
Serie: Studies in Educational Administration, Libro 6 di 9. Libro 6 di 9 - Studies in Educational Administration
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Editore: Springer, 2019
Serie: Educational Leadership Theory, Libro 3 di 7. Libro 3 di 7 - Educational Leadership Theory
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Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno UnitoRia Christie Collections
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Editore: Springer, 2019
Serie: Educational Leadership Theory, Libro 3 di 7. Libro 3 di 7 - Educational Leadership Theory
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Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.GreatBookPrices
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Editore: Springer, 2019
Serie: Educational Leadership Theory, Libro 3 di 7. Libro 3 di 7 - Educational Leadership Theory
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Da: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, IrlandaKennys Bookshop and Art Galleries Ltd.
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Editore: Springer, 2019
Serie: Educational Leadership Theory, Libro 3 di 7. Libro 3 di 7 - Educational Leadership Theory
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Da: Books Puddle, New York, NY, U.S.A.Books Puddle
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Condizione: New. 1st ed. 2019 edition NO-PA16APR2015-KAP.
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Editore: Springer Nature Singapore, 2019
Serie: Educational Leadership Theory, Libro 3 di 7. Libro 3 di 7 - Educational Leadership Theory
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Da: Buchpark, Trebbin, GermaniaBuchpark
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Condizione: Hervorragend. Zustand: Hervorragend | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | This book explores the Islamic tradition and Muslim contexts for educational administration and leadership. It addresses the teaching of educational administration and leadership from an Islamic perspective by raising issues of globalised…educational administration and leadership teaching as it applies in Muslim contexts that vary by culture and social institutions. The book proposes alternative approaches and demonstrates that Islamic traditions have a strong foundation upon which to build in the field and are compatible with many aspects of Western theory and practices, provided that sufficient modifications and adaptations are made. The book focuses on postgraduate curricula and pedagogy, drawing on a range of theoretical foundations and approaches that are culturally and jurisdictionally appropriate in a number of Muslim countries. As such, it contributes to an emerging specialisation in international and comparative educational administration and leadership that is oriented towards a broader and more diverse set of perspectives, particularly from the non-Western world.
