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Contexts for Learning: Sociocultural Dynamics in Children's Development
Lingua: Inglese
Editore: Oxford University Press (edition Revised ed.), 1996
ISBN 10: 0195109775 ISBN 13: 9780195109771
Da: BooksRun, Philadelphia, PA, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Paperback. Condizione: Very Good. Revised ed. It's a well-cared-for item that has seen limited use. The item may show minor signs of wear. All the text is legible, with all pages included. It may have slight markings and/or highlighting.
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Contexts for Learning: Sociocu
Da: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: Good. Item in good condition. Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc.
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Contexts for Learning: Sociocultural Dynamics in Children's Development
Da: Once Upon A Time Books, Siloam Springs, AR, U.S.A.
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
Paperback. Condizione: Acceptable. This is a used book. It may contain highlighting/underlining and/or the book may show heavier signs of wear . It may also be ex-library or without dustjacket. This is a used book. It may contain highlighting/underlining and/or the book may show heavier signs of wear . It may also be ex-library or without dustjacket.
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Contexts for Learning: Sociocultural Dynamics in Children's Development
Da: St Vincent de Paul of Lane County, Eugene, OR, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: Good. paperback 100% of proceeds go to charity! Good condition with all pages in tact. Item shows signs of use and may have cosmetic defects.
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Contexts for Learning : Sociocultural Dynamics in Children's Development
Lingua: Inglese
Editore: Oxford University Press, Incorporated, 1996
ISBN 10: 0195109775 ISBN 13: 9780195109771
Da: Better World Books Ltd, Dunfermline, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 8,38
Spedizione EUR 5,77
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: Good. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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hardcover. Condizione: Very Good. Connecting readers with great books since 1972! Used books may not include companion materials, and may have some shelf wear or limited writing. We ship orders daily and Customer Service is our top priority!
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Contexts for Learning: Sociocultural Dynamics in Children's Development
Lingua: Inglese
Editore: Oxford University Press Inc, 1993
ISBN 10: 0195067150 ISBN 13: 9780195067156
Da: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Germania
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 3,45
Spedizione EUR 15,95
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrellogebundene Ausgabe. Condizione: Gut. 395 Seiten; Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten Bibliothek und kann die entsprechenden Kennzeichnungen aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. In ENGLISCHER Sprache. Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 785.
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Contexts for Learning: Sociocultural Dynamics in Children's Development
Lingua: Inglese
Editore: Oxford University Press, U.S.A., 1993
ISBN 10: 0195067150 ISBN 13: 9780195067156
Da: Eatons Books and Crafts, Owatonna, MN, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Hardcover. Condizione: Fine. Condizione sovraccoperta: Fine. Hardcover, with dust jacket, in Fine condition, there are no stamps writing or marks, a little scuffing on the glossy jacket, no tears, book itself looks like new, Sociocultural Dynamics in Children's Development,
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Contexts for Learning: Sociocultural Dynamics in Children's Development
Da: Phatpocket Limited, Waltham Abbey, HERTS, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 20,94
Spedizione EUR 12,28
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: Good. Your purchase helps support Sri Lankan Children's Charity 'The Rainbow Centre'. Ex-library, so some stamps and wear, but in good overall condition. Our donations to The Rainbow Centre have helped provide an education and a safe haven to hundreds of children who live in appalling conditions.
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Contexts for Learning: Sociocultural Dynamics in Children's Development
Editore: Oxford University Press 1993, 1993
Da: Hard to Find Books NZ (Internet) Ltd., Dunedin, OTAGO, Nuova Zelanda
Membro dell'associazione: IOBA
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 11,90
Spedizione EUR 17,38
Spedito da Nuova Zelanda a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloSuper octavo hardcover (VG+) in d/w (VG); all our specials have minimal description to keep listing them viable. They are at least reading copies, complete and in reasonable condition, but usually secondhand; frequently they are superior examples. Ordering more than one book may reduce your overall postage costs.
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EUR 30,00
Spedizione EUR 15,69
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: Good. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. In good all round condition. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,750grams, ISBN:9780195109771.
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Contexts for Learning : Sociocultural Dynamics in Children's Development
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 43,96
Spedizione EUR 2,26
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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Contexts for Learning : Sociocultural Dynamics in Children's Development
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 44,87
Spedizione EUR 2,26
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: As New. Unread book in perfect condition.
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Contexts for Learning: Sociocultural Dynamics in Children's Development
Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 42,73
Spedizione EUR 13,82
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. In.
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Contexts for Learning : Sociocultural Dynamics in Children's Development
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 41,72
Spedizione EUR 17,31
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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Contexts for Learning: Sociocultural Dynamics in Children's Development
Da: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 50,06
Spedizione EUR 10,50
Spedito da Irlanda a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. This provocative new work on children's development in context presents recent theoretical developments and research findings that have been generated by sociocultural theory. Editor(s): Forman, Ellice A.; etc.; Minick, Norris; Stone, C. Addison (both Professors, Program in Learning Disabilities, Northwestern University, USA). Num Pages: 416 pages, line figures, tables. BIC Classification: CFB; JMC; JNC. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 233 x 154 x 30. Weight in Grams: 641. . 1997. Revised ed. paperback. . . . .
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Contexts for Learning : Sociocultural Dynamics in Children's Development
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 46,41
Spedizione EUR 17,31
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: As New. Unread book in perfect condition.
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Contexts for Learning: Sociocultural Dynamics in Children's Development
Da: Kennys Bookstore, Olney, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 61,61
Spedizione EUR 9,00
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. This provocative new work on children's development in context presents recent theoretical developments and research findings that have been generated by sociocultural theory. Editor(s): Forman, Ellice A.; etc.; Minick, Norris; Stone, C. Addison (both Professors, Program in Learning Disabilities, Northwestern University, USA). Num Pages: 416 pages, line figures, tables. BIC Classification: CFB; JMC; JNC. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 233 x 154 x 30. Weight in Grams: 641. . 1997. Revised ed. paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Learning Discourse: Discursive approaches to research in mathematics education
Da: Phatpocket Limited, Waltham Abbey, HERTS, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 123,58
Spedizione EUR 12,28
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: Good. Your purchase helps support Sri Lankan Children's Charity 'The Rainbow Centre'. Ex-library, so some stamps and wear, but in good overall condition. Our donations to The Rainbow Centre have helped provide an education and a safe haven to hundreds of children who live in appalling conditions.
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Learning Discourse: Discursive approaches to research in mathematics education
Da: Phatpocket Limited, Waltham Abbey, HERTS, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 125,96
Spedizione EUR 12,28
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: Good. Your purchase helps support Sri Lankan Children's Charity 'The Rainbow Centre'. Ex-library, so some stamps and wear, but in good overall condition. Our donations to The Rainbow Centre have helped provide an education and a safe haven to hundreds of children who live in appalling conditions.
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Learning Discourse : Discursive Approaches To Research In Mathematics Education
Da: Romtrade Corp., STERLING HEIGHTS, MI, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: New. This is a Brand-new US Edition. This Item may be shipped from US or any other country as we have multiple locations worldwide.
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Condizione: Used. pp. 308 1st Edition.
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Learning Discourse: Discursive approaches to research in mathematics education
Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 163,83
Spedizione EUR 13,82
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. In.
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Learning Discourse: Discursive approaches to research in mathematics education
Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 163,83
Spedizione EUR 13,82
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. In.
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Learning Discourse
Da: Majestic Books, Hounslow, Regno Unito
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 177,70
Spedizione EUR 7,50
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: Used. pp. 308 Illus.
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Learning Discourse
Da: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Germania
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 179,59
Spedizione EUR 9,95
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: Used. pp. 308.
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Condizione: New. pp. 304.
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EUR 140,00
Spedizione EUR 70,00
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 5 disponibili
Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. Learning Discourse | Discursive approaches to research in mathematics education | C. Kieran (u. a.) | Taschenbuch | iv | Englisch | 2010 | Springer | EAN 9789048161751 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
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Learning Discourse
Lingua: Inglese
Editore: Kluwer Academic Publishers, 2003
ISBN 10: 1402010249 ISBN 13: 9781402010248
Da: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 201,63
Spedizione EUR 10,50
Spedito da Irlanda a U.S.A.Quantità: 15 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. Claims that mathematics can be usefully re-conceptualized as a special form of communication. This volume is aimed at those interested in specific questions regarding classroom communication, and at those who are looking for a general conceptual lens with which to tackle the complexity of mathematical teaching and learning. Editor(s): Kieran, Carolyn (Universite du Quebec a Montreal, Canada); Forman, Ellice Ann (University of Pittsburgh, USA); Sfard, Anna (The University of Haifa, Israel). Num Pages: 302 pages, biography. BIC Classification: JNU; PB. Category: (G) General (US: Trade); (P) Professional & Vocational; (U) Tertiary Education (US: College). Dimension: 234 x 156 x 19. Weight in Grams: 609. . 2003. 3. Hardback. . . . .
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Learning Discourse : Discursive approaches to research in mathematics education
Lingua: Inglese
Editore: Springer Netherlands, Springer Netherlands, 2010
ISBN 10: 9048161754 ISBN 13: 9789048161751
EUR 168,73
Spedizione EUR 62,35
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - The authors of this volume claim that mathematics can be usefully re-conceptualized as a special form of communication. As a result, the familiar discussion of mental schemes, misconceptions, and cognitive conflict is transformed into a consideration of activity, patterns of interaction, and communication failure. By equating thinking with communicating, the discursive approach also deconstructs the problematic dichotomy between 'individual' and 'social' research perspectives. Although each author applies his or her own analyses to the discourse generated by students and teachers grappling with mathematical problems, their joint aim is to put discursive research into the limelight and to spur thinking about its nature and its possible advantages and pitfalls. This volume is therefore addressed both to those interested in specific questions regarding classroom communication, and to those who are looking for a general conceptual lens with which to tackle the complexity of mathematical teaching and learning.
