Frances kochan (271 risultati)
Lingua: Inglese
Editore: McGraw-Hill Education, 2012
Serie: Libro 13 di 32 - UK Higher Education OUP Humanities & Social Sciences Counselling and Psychotherapy
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Da: Better World Books Ltd, Dunfermline, Regno UnitoBetter World Books Ltd
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Lingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing (edition ), 2002
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Paperback. Condizione: Fair. The item might be beaten up but readable. May contain markings or highlighting, as well as stains, bent corners, or any other major defect, but the text is not obscured in any way.
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Editore: Information Age Publishing, 2002
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Da: Bookmonger.Ltd, HILLSIDE, NJ, U.S.A.Bookmonger.Ltd
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EUR 14,85
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Paperback. Condizione: New.
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Editore: Information Age Publishing, 2002
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Da: Blue Vase Books, Interlochen, MI, U.S.A.Blue Vase Books
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Condizione: good. The item shows wear from consistent use, but it remains in good condition and works perfectly. All pages and cover are intact including the dust cover, if applicable . Spine may show signs of wear. Pages may include limited notes and highlighting. May NOT include discs, access code or other supplemental materia…ls.
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Editore: Information Age Publishing, 2002
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Da: Phatpocket Limited, Waltham Abbey, HERTS, Regno UnitoPhatpocket Limited
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Condizione: Good. Your purchase helps support Sri Lankan Children's Charity 'The Rainbow Centre'. Ex-library, so some stamps and wear, but in good overall condition. Our donations to The Rainbow Centre have helped provide an education and a safe haven to hundreds of children who live in appalling conditions.
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Editore: Open University Press, 2012
Serie: Libro 13 di 32 - UK Higher Education OUP Humanities & Social Sciences Counselling and Psychotherapy
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Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.GreatBookPrices
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Editore: Information Age Publishing, 2006
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Da: Anybook.com, Lincoln, Regno UnitoAnybook.com
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Condizione: Fair. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. In fair condition, suitable as a study copy. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,800grams, ISBN:9781930608382.
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Lingua: Inglese
Editore: Open University Press, 2012
Serie: Libro 13 di 32 - UK Higher Education OUP Humanities & Social Sciences Counselling and Psychotherapy
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Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.GreatBookPrices
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Editore: Emerald Publishing Limited, 2020
Serie: Libro 2 di 3 - Dimensions of Leadership and Institutional Success
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Da: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Regno UnitoPBShop.store UK
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Editore: Information Age Publishing, 2020
Serie: Libro 2 di 3 - Dimensions of Leadership and Institutional Success
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Da: Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, ItaliaBrook Bookstore On Demand
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Editore: Information Age Publishing, 2002
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Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.GreatBookPrices
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Editore: Information Age Publishing, 2020
Serie: Libro 2 di 3 - Dimensions of Leadership and Institutional Success
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Da: Majestic Books, Hounslow, Regno UnitoMajestic Books
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Condizione: New. pp. 236.
Lingua: Inglese
Editore: Emerald Publishing Limited, 2020
Serie: Libro 3 di 3 - Dimensions of Leadership and Institutional Success
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Da: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Regno UnitoPBShop.store UK
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EUR 61,88
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Editore: Open University Press, 2012
Serie: Libro 13 di 32 - UK Higher Education OUP Humanities & Social Sciences Counselling and Psychotherapy
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Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno UnitoGreatBookPricesUK
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Editore: Information Age Publishing, 2024
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Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.GreatBookPrices
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Editore: Emerald Publishing Inc, US, 2024
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Da: Rarewaves USA, OSWEGO, IL, U.S.A.Rarewaves USA
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Paperback. Condizione: New. This volume of the Perspectives on Mentoring Series explores the role of mentoring in promoting wellbeing of both mentees or proteges and mentors in K-12 school settings. At its core, mentoring is about helping, advising, supporting, and guiding mentees and proteges to gain a wide variety of skills, a…bilities, and/or attributes. Another outcome of mentoring, less often discussed, is the positive impact it can have on the mental health and wellbeing of both the mentor and mentee. Of particular interest for this edited volume is how mentoring can promote mental health, build resilience, and develop capacity to maintain and sustain emotional, psychological, and social wellbeing for all in the K-12 school settings. The notion of wellbeing, in general, includes both hedonic aspects of feeling good (positive emotions) and eudemonic (conducive to happiness) aspects of living well that entail experiences of positive relationships, meaningfulness in life and work, senses of mastery and personal growth, autonomy, and achievement.This edited volume expands and adds to the existing literature on mentoring in schools, by offering a collection of works that examine the connection between mentorship and wellbeing. This volume includes chapters that describe effective mentoring for wellbeing, detail positive approaches to mentoring youth, offer recommendations for growing the wellbeing of pre-service teachers, early career teachers, and mid-late career teachers, illustrate approaches to growing a community of educators through mentoring and developing teacher leaders as agents of change and facilitators of wellbeing, and discuss studies and models for nurturing and promoting wellbeing among and through school leaders in national and international settings. Through these chapters, authors advocate for greater attention to how to support and nurture wellbeing as central to mentorship efforts in K-12 school settings.
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Editore: Emerald Publishing Inc, US, 2020
Serie: Libro 3 di 3 - Dimensions of Leadership and Institutional Success
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Da: Rarewaves USA, OSWEGO, IL, U.S.A.Rarewaves USA
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EUR 67,90
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Paperback. Condizione: New. There is a large body of research that supports the reality that school leaders make a significant contribution to the success of schools and the students in them. Additionally, there is strong agreement among and between researchers and state and national educational leadership associations that educ…ational leadership preparation and development should be created and implemented within university/school partnerships. Although institutions engage in forming university/school partnerships for varied reasons, research on the extent to which these partnerships exist; their organizational structures and processes; their implementation and effectiveness; and elements that foster and hinder their success is limited.Perhaps more importantly, there is not a widely accepted, research-based model of such partnerships that practitioners and researchers can use to guide the development and assessment of these partnership endeavors and upon which they can conduct effective research. This book seeks to fill these gaps. It presents the purposes, processes, practices and outcomes of eleven university/school partnerships focused on school leadership preparation and/or development.Each chapter presents an overview of the partnership, elements that fostered and hindered partnership success, and lessons learned. The book concludes with a chapter that summarizes findings across all chapters and presents a school/university partnership model that can be used by those interested in forming, improving or researching similar partnership endeavors. There are no similar resources available in the field. Thus, this book makes an important contribution to the literature and to the world of practice and research.
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Editore: Information Age Publishing, 2002
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Da: Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, ItaliaBrook Bookstore On Demand
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EUR 61,70
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Editore: Information Age Publishing, 2005
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Da: Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, ItaliaBrook Bookstore On Demand
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EUR 61,70
EUR 5,50 spedizioneSpedito da Italia a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
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Editore: Information Age Publishing, 2020
Serie: Libro 3 di 3 - Dimensions of Leadership and Institutional Success
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Da: Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, ItaliaBrook Bookstore On Demand
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EUR 61,70
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Editore: Emerald Publishing Inc, US, 2024
- Brossura
Da: Rarewaves USA, OSWEGO, IL, U.S.A.Rarewaves USA
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EUR 68,60
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Paperback. Condizione: New. This volume of the Perspectives on Mentoring Series focuses on the connections between mentoring and wellbeing in organizational cultures within higher education institutions. Increasing competition, societal pressures, and the changing nature of the cultures within the United States and Canada, the c…ountries represented in this volume's chapters, have created complex personal, social, and institutional problems that have negatively affected the wellbeing of individuals, and subsequently institutional success. As a result, higher education institutions need to become more actively engaged in creating initiatives, programs, activities, and organizational cultures that support the wellbeing of students, faculty, staff, and administrators. The notion of wellbeing, in general, includes both hedonic aspects of feeling good (positive emotions) and eudemonic (conducive to happiness) aspects of living well that entail experiences of positive relationships, meaningfulness in life and work, senses of mastery and personal growth, autonomy, and achievement. This book proposes that one of the key avenues for fostering wellbeing in institutions of higher education is through mentoring. However, the research on the positive impact that mentoring can have on the mental health and wellbeing of both the mentor and mentee in higher education is fairly limited.This edited volume expands and adds to the existing literature on mentoring in higher education, by offering a collection of works that examine the connection between mentorship and wellbeing in relation to potential students, undergraduate and graduate students, and faculty and leaders. Of particular interest for this edited volume is how mentoring can promote mental health, build resilience, and develop capacity to maintain and sustain emotional, psychological, and social wellbeing for all in the higher education settings. Chapters in this volume describe mentoring of emerging adults and students through positive relationships, illustrate the impact of peer mentoring, mindfulness, resilience-growing, capacity building, and leadership development initiatives on undergraduate students, detail positive and effective mentoring strategies to growing wellbeing and thriving of graduate students, and discuss studies and models for nurturing and promoting wellbeing among faculty and leaders in higher education institutions. Through their chapters, authors present stories and perspectives regarding higher education endeavors or research studies to foster a greater understanding of how mentoring can enhance the wellbeing of varied constituencies in higher education. In addition, there are common themes about fostering wellbeing in higher education institutions that permeate these hapters, provide ideas for reflection, and create a body of knowledge and new avenues for future research and study.
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Lingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2005
- Brossura
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.GreatBookPrices
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EUR 66,25
EUR 2,29 spedizioneSpedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Condizione: As New. Unread book in perfect condition.
Lingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2024
- Brossura
Da: California Books, Miami, FL, U.S.A.California Books
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EUR 68,76
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Condizione: New.
Lingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2024
- Brossura
Da: California Books, Miami, FL, U.S.A.California Books
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EUR 68,76
Spedizione gratuitaSpedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Condizione: New.
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Editore: Information Age Publishing, 2020
Serie: Libro 2 di 3 - Dimensions of Leadership and Institutional Success
- Brossura
Da: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, IrlandaKennys Bookshop and Art Galleries Ltd.
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EUR 59,37
EUR 9,50 spedizioneSpedito da Irlanda a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Condizione: New. 2020. Paperback. . . . . .
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Lingua: Inglese
Editore: Open University Press, 2012
Serie: Libro 13 di 32 - UK Higher Education OUP Humanities & Social Sciences Counselling and Psychotherapy
- Brossura
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno UnitoGreatBookPricesUK
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EUR 52,50
EUR 17,54 spedizioneSpedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Condizione: As New. Unread book in perfect condition.
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Lingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2005
- Brossura
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.GreatBookPrices
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EUR 68,35
EUR 2,29 spedizioneSpedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
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Lingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing Inc, 2020
Serie: Libro 2 di 3 - Dimensions of Leadership and Institutional Success
- Brossura
Da: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Regno UnitoTHE SAINT BOOKSTORE
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EUR 54,73
EUR 16,54 spedizioneSpedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
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Lingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2002
- Brossura
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.GreatBookPrices
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EUR 68,75
EUR 2,29 spedizioneSpedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
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Lingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2020
Serie: Libro 2 di 3 - Dimensions of Leadership and Institutional Success
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Da: Books Puddle, New York, NY, U.S.A.Books Puddle
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EUR 67,81
EUR 3,46 spedizioneSpedito in U.S.A.Quantità: 3 disponibili
Condizione: New. pp. 236.
