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The Identification of Progress in Learning
Lingua: Inglese
Editore: Cambridge University Press, 2009
ISBN 10: 0521106087 ISBN 13: 9780521106085
EUR 52,67
Spedizione EUR 48,99
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Aggiungi al carrelloCondizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. This series of essays discusses how progress is identified in a range of disciplines - physics, mathematics, biology, medicine, sociology, linguistics, art history, history, economics and ecology.InhaltsverzeichnisPreface 1. Pushing.
