hans hiebsch (114 risultati)

Condizione: gut. * Ausgabe: 8. Auflage * Umfang/Format: 159 Seiten; ; 24 cm * Anmerkungen: Literaturverz. Seiten 155 - 159. * Einbandart und Originalverkaufspreis: : M 9.60 * Sachgebiet: Philosophische Wissenschaften, Psychologie ; 03b Psychologie ; 05b Sozialwissenschaften Zu den vielen Problemen, die in der gegenwärtigen Phase unserer gesellschaftlichen Entwicklung gelöst werden müssen, gehört zweifellos auch das der Persönlichkeitsentwicklung. Nun hat sich inzwischen gezeigt, daß vor allem die Sozialpsychologie wichtige Gesichtspunkte beisteuern kann, die uns bewegenden Fragen der Persönlichkeitsformung zu beantworten. Im vorliegenden Werk wird der Versuch unternommen, einige Grundlagen der Persönlichkeitsformung in sozialpsychologischer Sicht abzuhandeln. Prof. Dr. phil. habil. Hans Hiebsch, Direktor der Sektion Psychologie der Friedrich-Schiller-Universität Jena, geht von einer Analyse des Menschenbildes in der marxistischen Philosophie aus und entwickelt auf ihrer Grundlage die allgemeinen philosophischen Lösungsansätze. Ein kurzer Abriß zur Theorie der Ontogenese schließt sich an. Darin wird gezeigt, wie die unter philosophischem Gesichtspunkt entwickelten Grundzüge des Menschenbildes als wesentliche Elemente in eine psychologische Entwicklungstheorie einzugehen haben. Diese Untersuchungen ermöglichen es, eine Modellvorstellung über den Prozeß der Persönlichkeitsformung zu entwickeln. Durch vielfältiges Material wird im Hauptteil des Werkes zu zeigen versucht, daß sich die Persönlichkeit des Menschen in ihrer konkreten sozialen und gesellschaftlichen Aktivität, die gesellschaftlichen Determinanten unterliegt, entwickelt. Die Grundgedanken A. S. Makarenkos, Belege aus der psychologischen und ethnologischen Literatur sowie Ergebnisse eigener Untersuchungen (Studien an Ferienlagergruppen) werden zur Bestätigung der Modellvorstellung herangezogen. Das Werk richtet sich nicht nur an Fachpsychologen, sondern auch an Fachleute benachbarter Disziplinen, an Praktiker aus dem Bereich des gesamten Erziehungswesens und an alle, die sich für solche brennenden Fragen interessieren. gutes Exemplar, altersgemäß gebräunt, Gesamtzustand gut * Verlag: Berlin : Deutscher Verlag d. Wiss., VEB * Bindung: gebundene Ausgabe, gebundene Ausgabe,

Broschiert. Condizione: Gut. 147 Seiten; Das Buch ist ordentlich erhalten und kann altersbedingte Gebrauchsspuren aufweisen. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 205.

Hardcover. Condizione: sieheBeschreibung. Dritte, unveränderte Auflage unter Mitarbeit von Dr. Hans Böttcher, 419 S. Gbd. Pappband, Kanten best., guter Zustand.

gebundene Ausgabe. Condizione: Gut. 2. Aufl. 159 S. ; Der Erhaltungszustand des hier angebotenen Werks ist trotz seiner Bibliotheksnutzung sehr sauber. Es befindet sich neben dem Rückenschild lediglich ein Bibliotheksstempel im Buch; ordnungsgemäß entwidmet. Einbandkanten sind leicht bestoßen. Einband leicht verschmutzt. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 360.

Broschiert. Condizione: Gut. 2. Aufl. 301 Seiten; Das Buch ist ordentlich erhalten und kann altersbedingte Gebrauchsspuren aufweisen. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 410.

2. Auflage, 160 S., Leinen mit Schutzumschlag, B ,

Hardcover. Condizione: Good. Dr. Günter Clauss / Dr. Hans Hiebsch: Kinderpsychologie. Volk und Wissen Verlag Berlin 1962. Halbleinen gebunden mit (etw. verschlissenem) Schutzumschlag, Lesebändchen, 416 Seiten mit sw-Fototafeln, ordentlicher Zustand.

3. Auflage, 252 S., Taschenbuch, B Seiten vergilbt,

159 S., OLwd. m. OU., Gr.-8°., 5.Aufl., Name auf Vorsatz., sonst gut., [GW_5] Sprache: Deutsch 510 gr.

SieheBeschreibung. Condizione: sieheBeschreibung. Das Werk richtet sich nicht nur an Fachpsychologen, sondern auch an Fachleute benachbarter Disziplinen, an Praktiker aus dem Bereich des gesamten Erziehungswesen und an alle, die sich für solche brennenden Fragen interessieren. Ln.m. SU. 4° 159 S SU leicht angeschmutzt.

Halbleinen. Condizione: guter Buchzustand. Condizione sovraccoperta: Kein Schutzumschlag. 3. Auflage. 419 Seiten. Aus "Bibliothek des Lehrers", Abteilung I. Grundlagen.

Gebunden. Ohln, originalgetreuer Umschlag (Faks.)., ., gr 8°, 384s, in gutem Zustand, [LSA53,1a]., [LSA53,5b], [NB7,1].(3), Deutsch 400g.

Broschürt. Obr. 252s., in gutem Zustand, [LSB24,7a] Deutsch 400g.

OBr. Condizione: befriedigend. Umschlag oben kleine Knickstelle, brieben und bestossen, leicht angeschmutzt. Innen Papier nachgedunkelt. deutsch 74 pages. 8.

Softcover/Paperback. Condizione: Gut. 5. veränderte Auflage. 252 Seiten mit graphischen Darstellungen. Leicht gebräunt und berieben. Sonst kaum Lese- und Lagerspuren. Ein gutes Exemplar. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 400.

Hardcover. Condizione: Very good condition. Condizione sovraccoperta: good. 109p. 22cm Translation of Beitrage aus der Sowjetpsychologie.

zahlr. Abb. Hln., zahlr. Textunterstreichungen, Ecken leicht angestoßen, sonst guter Zustand 4. durchgesehene Aufl.

Condizione: Gut. 4., durchgesehene Auflage, Gr 8°, 419 S. Halbleinen, Goldschrift, Goldprägung, illustrierter Originalumschlag, farbiger Kopfschnitt, Umschlag beschabt und mit Fehlstellen an den Ecken und Kanten, Stempel auf Vorsatz, Titelseite mit Fehlstelle am Frontschnitt, leichte papierbedingte Bräunung der Seiten, Zustand noch gut. Bibliothek des Lehrers. Abteilung I. Grundlagen der Sozialistischen Pädagogik.

Condizione: Gut. 1. Auflage, Taschenbuch, 236 S. kartonierter Einband, Einband beschabt und lichtrandig, Name auf Vorsatz, Bleistiftanstreichungen im Text, guter Zustand.

Condizione: Very Good. 7th edition, 356 pp., Paperback, very good. - If you are reading this, this item is actually (physically) in our stock and ready for shipment once ordered. We are not bookjackers. Buyer is responsible for any additional duties, taxes, or fees required by recipient's country.

Condizione: Gut. 6. Auflage, Gr 8°, 159 S. OlnBd, Oum, Umschlag beschabt und mit mehreren Rissen, Einband an den Rändern angestaubt, Kopfschnitt angestaubt, leichte papierbedingte Bräunung der Seiten, guter Zustand.

Leinen mit Schutzumschlag. 7. Aufl. 159 S. - Gutes Exemplar. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 405.

Halbleinen, 4¡, 419 S., dritte, unvernderte Auflage, Inhalt: Gegenstand und Arbeitsweise der Psychologie - Das Suglingsalter - Das Kleinkindalter - Das Kindergartenalter- Das Schulalter - Vom Lernen im Grundschulalter - Ausblick auf die weitere Entwicklung - Pathopsychologie des Kindes- und Jugendalters - uva. Einband Gebrauchsspuren, Namenszug auf dem Schmutztitel.

Condizione: gut. 485 S., 24 cm, ohne Schutzumschlag, leicht gebräunt. Sprache: Deutsch.

Weicher Einband. 2. Au. Okart., paperback, 326 S. broschiert. Namenszug auf dem Titel u. 3 Worte im Text unterstrichen, sonst noch sehr gut. 7 286 gr.

8°. OBroschur., Condizione: Gut. 10., veränderte Auflage. 252 Seiten., Das Papier ist gilb, sonst gutes Exemplar. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 500.

Weicher Einband. OKart., 22 S. broschiert. Deckel leicht gebräunt, scheint unbenutzt Sitzungsberichte der Sächsischen Akademie der Wissenschaften zu Leipzig, Band 118, Heft 4 guter Zustand 42 gr.

Gr.8° OHLn.; 4., durchgesehene Aufl.; 419 S.; fester Buchblock ; Seiten gebräunt, aber sauber, Einband etwas kentenberieben, sonst gut Sprache: de 800 gr.

Kartoniert. Condizione: Gut. Oktav. 236 Seiten. Kartoniert. Einband und Seiten nachgedunkelt/gebräunt.

Leinen. Condizione: Gut. Condizione sovraccoperta: mit Schutzumschlag. 9. Auflage. Groß-Oktav. 159 Seiten. Leinen mit Umschlag. gut erhalten.