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Learning To Practise : Professional Education In Historical And Contemporary Perspective
Lingua: Inglese
Editore: University of Ottawa Press, 2005
ISBN 10: 0776606050 ISBN 13: 9780776606057
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
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Learning to Practise
Lingua: Inglese
Editore: University of Ottawa Press, CA, 2005
ISBN 10: 0776606050 ISBN 13: 9780776606057
Da: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
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Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: New. How does one become a professional? This interdisciplinary collection offers new insights into that fundamental question. Employing a wide variety of approaches and methodologies, the original and thematically linked essays discuss such problematic issues as the most appropriate site for professional education, the proper focus and content of the initial and on-going preparation of professionals, and the nature of both continuity and change in professional education. In the process, they raise challenging questions about the development of professional education in Canada and elsewhere from the early 19th century to the present day, in fields as diverse as the health sciences, law, engineering, social work, theology, and university teaching. An essential resource for those studying the professions, this book will also appeal to practitioners, professional associations, administrators, and faculty in professional schools, and to all those interested in the past, present, and future state of their professions.
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Learning To Practise : Professional Education In Historical And Contemporary Perspective
Lingua: Inglese
Editore: University of Ottawa Press, 2005
ISBN 10: 0776606050 ISBN 13: 9780776606057
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
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Learning to Practise: Professional Education in Historical and Contemporary Perspective (Paperback or Softback)
Lingua: Inglese
Editore: University of Ottawa Press 10/25/2005, 2005
ISBN 10: 0776606050 ISBN 13: 9780776606057
Da: BargainBookStores, Grand Rapids, MI, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Paperback or Softback. Condizione: New. Learning to Practise: Professional Education in Historical and Contemporary Perspective. Book.
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Learning to Practise: Professional Education in Historical and Contemporary Perspective
Lingua: Inglese
Editore: University of Ottawa Press, 2005
ISBN 10: 0776606050 ISBN 13: 9780776606057
Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 27,81
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Learning To Practise : Professional Education In Historical And Contemporary Perspective
Lingua: Inglese
Editore: University of Ottawa Press, 2005
ISBN 10: 0776606050 ISBN 13: 9780776606057
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 27,53
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Learning To Practise : Professional Education In Historical And Contemporary Perspective
Lingua: Inglese
Editore: University of Ottawa Press, 2005
ISBN 10: 0776606050 ISBN 13: 9780776606057
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
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Learning To Practise: Professional Education In Historical And Contemporary Perspective
Da: Revaluation Books, Exeter, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
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Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: Brand New. 311 pages. 9.25x6.25x0.75 inches. In Stock.
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Learning to Practise
Lingua: Inglese
Editore: University of Ottawa Press, CA, 2005
ISBN 10: 0776606050 ISBN 13: 9780776606057
Da: Rarewaves.com UK, London, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
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Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: New. How does one become a professional? This interdisciplinary collection offers new insights into that fundamental question. Employing a wide variety of approaches and methodologies, the original and thematically linked essays discuss such problematic issues as the most appropriate site for professional education, the proper focus and content of the initial and on-going preparation of professionals, and the nature of both continuity and change in professional education. In the process, they raise challenging questions about the development of professional education in Canada and elsewhere from the early 19th century to the present day, in fields as diverse as the health sciences, law, engineering, social work, theology, and university teaching. An essential resource for those studying the professions, this book will also appeal to practitioners, professional associations, administrators, and faculty in professional schools, and to all those interested in the past, present, and future state of their professions.
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Learning to Practise
Lingua: Inglese
Editore: University of Ottawa Press, 2005
ISBN 10: 0776606050 ISBN 13: 9780776606057
Da: PBShop.store US, Wood Dale, IL, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
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Aggiungi al carrelloPAP. Condizione: New. New Book. Shipped from UK. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.
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Learning to Practise
Lingua: Inglese
Editore: University of Ottawa Press, 2005
ISBN 10: 0776606050 ISBN 13: 9780776606057
Da: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Regno Unito
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Learning to Practise: Professional Education in Historical and Contemporary Perspective (NONE)
Lingua: Inglese
Editore: University of Toronto Press, 2005
ISBN 10: 0776606050 ISBN 13: 9780776606057
Da: Majestic Books, Hounslow, Regno Unito
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
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Learning to Practise: Professional Education in Historical and Contemporary Perspective (NONE)
Lingua: Inglese
Editore: University of Toronto Press, 2005
ISBN 10: 0776606050 ISBN 13: 9780776606057
Da: Books Puddle, New York, NY, U.S.A.
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
Condizione: New. Print on Demand.
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Learning to Practise: Professional Education in Historical and Contemporary Perspective (NONE)
Lingua: Inglese
Editore: University of Toronto Press, 2005
ISBN 10: 0776606050 ISBN 13: 9780776606057
Da: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Germania
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
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Spedizione EUR 9,95
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Aggiungi al carrelloCondizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. How does one become a professional? This collection offers insight into that fundamental question. Suitable for those studying the professions, it may also appeal to practitioners, professional associations, administrators, and faculty in professional schoo.
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Learning to Practise : Professional Education in Historical and Contemporary Perspective
Lingua: Inglese
Editore: University Of Ottawa Press, 2005
ISBN 10: 0776606050 ISBN 13: 9780776606057
EUR 40,91
Spedizione EUR 62,35
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Learning to Practise | Professional Education in Historical and Contemporary Perspective
Lingua: Inglese
Editore: University of Ottawa Press, 2005
ISBN 10: 0776606050 ISBN 13: 9780776606057
EUR 42,65
Spedizione EUR 70,00
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 5 disponibili
Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. Learning to Practise | Professional Education in Historical and Contemporary Perspective | Ruby Heap | Taschenbuch | Kartoniert / Broschiert | Englisch | 2005 | University of Ottawa Press | EAN 9780776606057 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand.
