Hella petra (26 risultati)

Condizione: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.

Condizione: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.

Broschiert. Condizione: Gut. 1. Aufl. 218 S. Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten Bibliothek und kann die entsprechenden Kennzeichnungen aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 501.…

Kartoniert. Condizione: New. 17x24 cm, 2006, 3. Auflg., 221 S., Sprache: Spanisch, NUEVO / NEU / NEW. Kt. / Neu, Exemplar irrtümlich mit Schulstempel versehen, deshalb preisreduziert. Horizonte ist für den Anfangsunterricht Spanisch konzipiert. Die Zielgruppe sind junge Erwachsene, an deren Interessen und Bedürfnissen sich das Buch orientiert und deren Lernvoraussetzungen und Lernverhalten es berücksichtigt . Am Ende des ersten Lernjahres verfügen die Lernenden über ein gesichertes Sachwissen zu unterschiedlichen Themen. Für das erste Halbjahr des Spanischunterrichts liegen die drei folgenden inhaltlich zusammenhängenden Module vor: Hablar español - con muchos acentos, España - Tierra y gente, Tú y tu mundo. Für das zweite Halbjahr ist die Einführung der grammatischen Großphänomene, der tiempos simples del pasado und des subjuntivo, vorgesehen. Es werden jeweils zwei Alternativmodule angeboten, die nach den spezifischen Interessen der Lerngruppe eigesetzt werden können. (Gekürztes Vorwort) ** 10% DESCUENTO/RABATT/DISCOUNT PRIMAVERA * excl. New German Books * * * * 5,40 (original price 6,00) **.…

Softcover. Condizione: Gut. 19 x 26 cm. 356 S., Tapa blanda. Sprache: Spanisch, il. a color, Cubiertas: leves roces. USADO / GEBRAUCHT / USED. Das Arbeitsbuch "Rutas" ist konzipiert für Kurse in der Qualifikationsphase, eignet sich aber aufgrund seiner thematischen Vielfalt und der sorgfaltigen didaktischen Aufbereitung auch für fortgeschrittene Lerngruppen in der Sekundarstufe I. "Rutas" greift bedeutsame Themen der spanischsprachigen Welt auf. Das Arbeitsbuch gliedert sich in thematische und Iiterarische Module, die das spanischsprachige Amerika und Spanien gleichermaßen berücksichtigen. Bei der Auswahl der Themen wurde darauf geachtet, dass die Lernenden sich mit für sie neuen und interessanten Inhalten befassen können, die reprasentativ und charakteristisch sind für die spanischsprachige Welt. So etwa vermittelt das Modul "Malinche y el malinchismo" die erforderlichen Kenntnisse und Einsichten, urn die Bedeutung der Rolle der Malinche fur das heutige Mexiko zu begreifen. Ein besonderes Anliegen ist es, auf die spezifisch hispanische Perspektive im Zusammenhang mit Problemen allgemeiner Bedeutung zu fokussieren. (Verlagstext) ** 10% DESCUENTO/RABATT/DISCOUNT PRIMAVERA * excl. New German Books * * * * 9,85 (original price 11,00) **.…

Condizione: neu. 1. Auflage, OBrosch., 72 Seiten mit SW-Fotografien von Hella Hammid (Werke aus dem 60. bis 80. Jahren des 20. Jhd.), Texte von Petra Koskova Hammid und Nadia Rovderova, 21 x 21 cm, Buch ist neu. Texte parallel tschechisch und englisch. Book Language/s: Czech, English.

Hardback. Condizione: New. 1.

Gb. Condizione: Gut. 1. Aufl. 152 S.; ca. 300 farb. Abb.; 315 mm x 240 mm Gebraucht, guter Zustand, Schutzumschlag teilw. beschädigt, Seiten stellenweise etwas verschmutzt 59a ISBN: 9783878151975 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 1151.

Paperback. Condizione: new. Paperback. Wie verhalten sich Forschende im Forschungsfeld? Wie nehmen sie ihre Verantwortung als Forschende wahr? Wie gestalten sie die Beziehungen zu den Teilnehmenden und beruecksichtigen deren Rechte? In diesem Sammelband reflektieren AutorInnen methodische und forschungsethische Fragen, die sich in ihrer qualitativen Forschungspraxis stellen. Sie nehmen unterschiedliche Positionen und Perspektiven ein und diskutieren forschungsethische Grundsaetze wie das informierte Einverstaendnis. Wie gestalten sie die Beziehungen zu den Teilnehmenden und beruecksichtigen deren Rechte? Sie nehmen unterschiedliche Positionen und Perspektiven ein und diskutieren forschungsethische Grundsaetze wie das informierte Einverstaendnis. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.…

Hardback. Condizione: New. 1.

Condizione: New.

Condizione: New.

PF. Condizione: New.

Condizione: New. In German.

Condizione: New. pp. 244.

Paperback. Condizione: new. Paperback. Wie verhalten sich Forschende im Forschungsfeld? Wie nehmen sie ihre Verantwortung als Forschende wahr? Wie gestalten sie die Beziehungen zu den Teilnehmenden und beruecksichtigen deren Rechte? In diesem Sammelband reflektieren AutorInnen methodische und forschungsethische Fragen, die sich in ihrer qualitativen Forschungspraxis stellen. Sie nehmen unterschiedliche Positionen und Perspektiven ein und diskutieren forschungsethische Grundsaetze wie das informierte Einverstaendnis. Wie gestalten sie die Beziehungen zu den Teilnehmenden und beruecksichtigen deren Rechte? Sie nehmen unterschiedliche Positionen und Perspektiven ein und diskutieren forschungsethische Grundsaetze wie das informierte Einverstaendnis. Shipping may be from our Sydney, NSW warehouse or from our UK or US warehouse, depending on stock availability.…

Taschenbuch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Wie verhalten sich Forschende im Forschungsfeld Wie nehmen sie ihre Verantwortung als Forschende wahr Wie gestalten sie die Beziehungen zu den Teilnehmenden und berücksichtigen deren Rechte In diesem Sammelband reflektieren AutorInnen methodische und forschungsethische Fragen, die sich in ihrer qualitativen Forschungspraxis stellen. Sie nehmen unterschiedliche Positionen und Perspektiven ein und diskutieren forschungsethische Grundsätze wie das informierte Einverständnis .…

Taschenbuch. Condizione: Neu. Forschungsethik in der qualitativen Forschung | Reflexivität, Perspektiven, Positionen | Hella von Unger (u. a.) | Taschenbuch | xi | Deutsch | 2014 | Springer | EAN 9783658042882 | Verantwortliche Person für die EU: Springer VS in Springer Science + Business Media, Abraham-Lincoln-Str. 46, 65189 Wiesbaden, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu. …

paperback. Condizione: Like New. LIKE NEW. SHIPS FROM MULTIPLE LOCATIONS. book.

Condizione: As New. Unread book in perfect condition.

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Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Wie verhalten sich Forschende im Forschungsfeld Wie nehmen sie ihre Verantwortung als Forschende wahr Wie gestalten sie die Beziehungen zu den Teilnehmenden und berücksichtigen deren Rechte In diesem Sammelband reflektieren AutorInnen methodische und forschungsethische Fragen, die sich in ihrer qualitativen Forschungspraxis stellen. Sie nehmen unterschiedliche Positionen und Perspektiven ein und diskutieren forschungsethische Grundsätze wie das informierte Einverständnis . 244 pp. Deutsch.…

Condizione: New. Print on Demand pp. 244 24:B&W 5.83 x 8.27 in or 210 x 148 mm (A5) Perfect Bound on Creme w/Gloss Lam.

Condizione: New. PRINT ON DEMAND pp. 244.

Condizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Praxisnah - Beispiele qualitativer und partizipativer StudienInterdisziplinaer - Autoren aus verschiedenen Forschungsfeldern und Disziplinen ueber den Stellenwert von Reflexivitaet und Ethik in der qualitativen SozialforschungEinzigartig - Fok.…

Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Wie verhalten sich Forschende im Forschungsfeld Wie nehmen sie ihre Verantwortung als Forschende wahr Wie gestalten sie die Beziehungen zu den Teilnehmenden und berücksichtigen deren Rechte In diesem Sammelband reflektieren AutorInnen methodische und forschungsethische Fragen, die sich in ihrer qualitativen Forschungspraxis stellen. Sie nehmen unterschiedliche Positionen und Perspektiven ein und diskutieren forschungsethische Grundsätze wie das informierte Einverständnis.VS Verlag für Sozialw., Abraham-Lincoln-Straße 46, 65189 Wiesbaden 244 pp. Deutsch.…