J kincheloe (74 risultati)

Paperback. Condizione: Very Good. 2006. It's a well-cared-for item that has seen limited use. The item may show minor signs of wear. All the text is legible, with all pages included. It may have slight markings and/or highlighting.

Paperback. Condizione: Very Good. Very Good - Crisp, clean, unread book with some shelfwear/edgewear, may have a remainder mark - NICE Standard-sized.

Paperback. Condizione: Good. Good - Bumped and creased book with tears to the extremities, but not affecting the text block, may have remainder mark or previous owner's name - GOOD Standard-sized.

paperback. Condizione: As New.

Hardcover. Condizione: Very Good. Hardcover with excellent pages and hinges, VG- exterior (light wear, minor pencil lines on bottom page edges). 396 pages. Text unmarked. [1.3 lbs]. Book.

Condizione: Good. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. In good all round condition. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,550grams, ISBN:9780750706315.

Condizione: Fair. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. In fair condition, suitable as a study copy. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,550grams, ISBN:9780335194834. …

Condizione: Good. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. In good all round condition. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,550grams, ISBN:9780335194834.

Condizione: Fair. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. Clean from markings. In fair condition, suitable as a study copy. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,550grams, ISBN:9780813391540.…

Condizione: Fair. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. Book contains pencil markings. In fair condition, suitable as a study copy. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,500grams, ISBN:9780312224752.…

Condizione: Fair. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. In fair condition, suitable as a study copy. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,400grams, ISBN:082044989X. …

Hardcover. Condizione: Very Good. ***ALL 4 Books are in VERY GOOD CONDITION***CLEAN PAGES***EX-LIBRARY stamps stickers/marked out name, light edge wear. We specialize in non-fiction books. Follow us on Facebook and Instagram.

Hardcover. Condizione: Good. Good - Bumped and creased book with tears to the extremities, but not affecting the text block, may have remainder mark or previous owner's name - GOOD Standard-sized.

Condizione: Good. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. Clean from markings. In good all round condition. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,450grams, ISBN:185000854X. …

Condizione: Good. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. Clean from markings. In good all round condition. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,400grams, ISBN:185000854X. …

Condizione: New.

Condizione: New. Brand New! Not Overstocks or Low Quality Book Club Editions! Direct From the Publisher! We're not a giant, faceless warehouse organization! We're a small town bookstore that loves books and loves it's customers! Buy from Lakeside Books.

Condizione: Very Good. First Edition. Former library copy. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.…

Condizione: New.

Condizione: New. Brand New! Not Overstocks or Low Quality Book Club Editions! Direct From the Publisher! We're not a giant, faceless warehouse organization! We're a small town bookstore that loves books and loves it's customers! Buy from Lakeside Books.

Paperback or Softback. Condizione: New. What You Don't Know about Schools. Book.

Hardback or Cased Book. Condizione: New. What You Don't Know about Schools. Book.

Condizione: Brand New. New. US edition. Expediting shipping for all USA and Europe orders excluding PO Box. Excellent Customer Service.

Condizione: As New. Unread book in perfect condition.

Condizione: As New. Unread book in perfect condition.

Paperback. Condizione: New. In The Stigma of Genius: Einstein, Consciousness and Critical Education, we muse over ways in which to be, to become and to recognize uniqueness and different paths to genius. Understanding there is no prescribed procedure, we determine multiple actions, means and measures with which we recognize and teach to genius, we look at Einstein's life and knowledges to connect our pedagogies and students. Today's schools often exemplify an inability to stimulate and encourage students to find passion, goals and reasons to be educated. Many public school students do not succeed, they are disengaged, discouraged, and failing. Teachers are exhausted and overworked and lack respect and administrative support in districts controlled by local and national politics. Using Einstein as an example, but also a metaphor for educators, The Stigma of Genius is straight talk about the needs for schools/teachers/administrators/students to become critically and contextually aware. We argue for an education which is conscious of students' needs and the nuances within each school and each classroom. Discussing cognition, classes, urban education and diversity, we have attempted to circle back to Einstein and understand ways to support and encourage today's geniuses.…

Condizione: New. Idioma/Language: Español. Para muchas empresas comerciales, los niños y niñas, y el dinero de sus familias, constituyen uno de sus principales objetivos. Hay programas de televisión, películas, videojuegos, juguetes, libros y restaurantes que se dirigen específicamente a este sector de la población, todo lo cual ha dado lugar a una «cultura infantil» manejada por ejecutivos de mercadotecnia y publicidad. Mediante una serie de interesantes y perspicaces ensayos, este libro explora algunos de los iconos que modelan los valores y la consciencia infantil, desde Barrio Sésamo, Beavis y Butt-Head, los Power Rangers y Barbie hasta el osito Barney; desde las películas de Walt Disney hasta los videojuegos de Nintendo. Personalidades de la educación, la sociología y la cultura popular analizan los profundos efectos y la penetrante influencia de estas producciones de las compañías comerciales en un estilo de divulgación que madres, padres, docentes y público en general recibirán con agrado. Shirley R. STEINBERG, Joe L. KINCHELOE, Henry A. GIROUX, Eleanor BLAIR HILTY, Douglas KELLNER, Eugene F. PROVENZO, Peter McLAREN, Janet MORRIS, Linda K. CHRISTIAN-SMITH, Jean I. ERDMAN, Alan A. BLOCK, Aaron David GRESSON III, Murry R. NELSON, Jeanne BRADY, Jan JIPSON y Ursi REYNOLDS afirman que las experiencias infantiles están siendo remodeladas, con o sin nuestro consentimiento, y reflexionan sobre las consecuencias de todo este "bombardeo comercial" de productos culturales sobre niñas y niños y sobre las concepciones existentes acerca de la infancia. *************** Contenido Págs. Sobre el libro y los compiladores Sobre los autores INTRODUCCIÓN: Basta de secretos. Cultura infantil, saturación de información e infancia postmoderna. Por S. R. STEINBERG y J. L. KINCHELOE La infancia como construcción social, 15. - La crisis contemporánea de la infancia, 17. - Nuevos sitios de aprendizaje: las empresas comerciales como educadores, 17. - Situar la cultura popular en los estudios culturales, 19. - El valor de estudiar la cultura popular, 20. - La alfabetización necesaria en la cultura de los medios y en la cultura popular en la hiperrealidad, 22. - ¿Demonio o ángel? Los impulsos comerciales y democr çaticos de la televisión, 23. - El poder de las empresas comerciales y la cultura infantil, 26. - El poder para representar: el revisionismo histórico en las empresas comerciales, 28. - Cambiar la infancia vía la cultura infantil / popular, 29. - El dilema de la infancia postmoderna, 30. - La reacción: odiar al niño listillo, 31. - Valores familiares: palabras clave para el abandono infantil, 33. - La fría realidad de la violencia en las familias y entre los niños, 34. - Cultura infantil y problemas de justicia, 36. - Cultura infantil con raza, 37. - Cultura infantil con género, 38. - ¿Qué hacemos? Aprender a comprender la cultura infantil, 39. - ¿Qué hacemos? Repensar la educación de niños y niñas, 40. - Bibliografía, 41. CAPÍTULO PRIMERO: Solo en casa y "Malo hasta la médula": surge una infancia postmoderna. Por J. L. KINCHELOE Una generación de niños dejados solos en casa, 45. - Los no deseados, 47. - La ambivalencia norteamericana hacia los niños, 48. - El juego de la culpa, 52. - Y como si la ambigüedad no fuera bastante mala, unos niños importan más que otros, 55. - La infancia postmoderna, 57. - La pérdida de la inocencia de la infancia postmoderna: el listillo como prototipo, 61. - Enfrentarse a la intensidad de la juventud en una infancia postmoderna, 62. - Bibliografía, 64. CAPÍTULO II: ¿Son las películas de Disney buenas para sus hijos? Por H. A. GIROUX CAPÍTULO III: De Barrio Sésamo a Barney y sus amigos: la televisión como profesor. Por E. BLAIR HILTY El nacimiento de la programación educativa infantil, 80. - Barney y sus amigos: ¿éxito o fracaso?, 81. - La inviolabilidad de los programas educativos infantiles, 84. - El sistema público de emisiones en perspectiva crítica, 87. - Conclusión, 88. Bibliografía, 91. CAPÍTULO IV: Beavis y Butt-Head: no hay futuro para la juventud postmoderna. Por D. KELLNER Beavis y Butt-Head, la cultura de los medios y la juventud contemporánea, 93. - Los efectos de Beavis y Butt-Head, 103. - Conclusión, 107. - Bibliografía, 108. CAPÍTULO V: Los juegos de vídeo y el surgimiento de medios interactivos para los niños. Por E. F. PROVENZO Jr. CAPÍTULO VI: Los Power Rangers: la estética de la justicia falo-militarista. Por P. McLAREN y J. MORRIS Bibliografía, 129. CAPÍTULO VII: "¡No es verdad, mamá!" Los niños construyen la infancia leyendo novelas de terror. Por L. K. CHRISTIAN-SMITH y J. I. ERDMAN Nuestras historias, 131. - Historia de Jean, 132. - Historia de Linda, 132. - La construcción social de la infancia y las masculinidades, 133. - Escalofríos y estremecimientos: el género de terror, 135. - Cuentos del lado oscuro: las novelas infantiles populares de terror, 136. - Crear el deseo: "¡No puedo dejar de hacerlo [leer Goosebumps], Mamá!", 137. - Los extractos de capítulos: tentar al lector, 138. - La historia de Jean sobre John, la escuela, la masculinidad y Goosebumps, 141. - El temor de los padres a las cubiertas de los libros, 142. - Las jornadas escolares con género de John, relacionadas con el analfabetismo, 142. - La vida con género de John y Goosebumps, 145. - John como lector y coleccionista, 145. - La madre ejerce la censura, 147. - Tony lee Goosebumps, 147. - John lee Goosebumps, 148. - Conclusión, 149. - Bibliografía, 151. CAPÍTULO VIII: Leer revistas infantiles: cultura infantil y cultura popular. Por A. A. BLOCK Bibliografía, 162. CAPÍTULO IX: Lucha libre y cultura juvenil: burlas, mofas y la contención de la urbanidad. Por A. D. GRESSON III Lucha libre: su estructura y función, 164. - Lucha libre moderna: la lucha del bien y del mal, 164. - Lucha libre postmoderna y estereotipos opresivos, 167. - La psicología de la lucha libre, 168. - Consciencia social de la lucha libre y clase, 169. - La contención de la urbanidad, 172. - La clase media como voyeur, 173. - Con.…

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Condizione: New. pp. 304.