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Growing Younger Handbook
Da: Better World Books, Mishawaka, IN, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: Good. Revised. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Assessment and Access Hispanics in Higher Education
Lingua: Inglese
Editore: State University of New York Press, Albany, NY, 1991
ISBN 10: 0791407799 ISBN 13: 9780791407790
Da: Willis Monie-Books, ABAA, Cooperstown, NY, U.S.A.
Membro dell'associazione: ABAA ESA ILAB
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Hardcover. Condizione: Fine. Condizione sovraccoperta: No Dust Jacket. First Printing.
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Why Liberalism Failed
Libro 3 di 5: Politics and CultureDa: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: As New. Unread book in perfect condition.
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Why Liberalism Failed
Libro 3 di 5: Politics and CultureDa: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: New.
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Condizione: Very Good.
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Condizione: New.
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Why Liberalism Failed
Libro 3 di 5: Politics and CultureDa: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 15,37
Spedizione EUR 17,38
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 17 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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Assessment and Access: Hispanics in Higher Education
Lingua: Inglese
Editore: State University of New York Press, 1991
ISBN 10: 0791407802 ISBN 13: 9780791407806
Da: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Paperback. Condizione: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Why Liberalism Failed
Libro 3 di 5: Politics and CultureDa: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 17,38
Spedizione EUR 17,38
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 16 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: As New. Unread book in perfect condition.
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Schools That Succeed, Students Who Achieve : Profiles of Programs Helping All Students to Learn
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 53,45
Spedizione EUR 2,29
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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Schools That Succeed, Students Who Achieve : Profiles of Programs Helping All Students to Learn
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 54,96
Spedizione EUR 2,29
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: As New. Unread book in perfect condition.
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Urban Schools: Crisis and Revolution
Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 44,72
Spedizione EUR 13,88
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. In.
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How Should We Talk About Religion?: Perspectives, Contexts, Particularities (Erasmus Institute Books)
Lingua: Inglese
Editore: University of Notre Dame Press, 2006
ISBN 10: 0268044074 ISBN 13: 9780268044077
Da: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 49,76
Spedizione EUR 10,50
Spedito da Irlanda a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. Demonstrating how religion is talked about in the languages of very different academic disciplines, this book addresses various issues: fundamentalism, the role of religion in American democracy, the tension between secular liberalism and religious rhetoric, monotheism versus pluralism, and the relationship between poverty and liberation theology. Editor(s): White, James Boyd. Series: Erasmus Institute Books. Num Pages: 328 pages, Illustrations. BIC Classification: HRAB. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 229 x 155 x 21. Weight in Grams: 544. . 2006. Illustrated. paperback. . . . .
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Urban Schools: Crisis and Revolution
Da: Books From California, Simi Valley, CA, U.S.A.
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
hardcover. Condizione: Good.
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Schools That Succeed, Students Who Achieve: Profiles of Programs Helping All Students to Learn
Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 51,53
Spedizione EUR 13,88
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. In.
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Schools That Succeed, Students Who Achieve : Profiles of Programs Helping All Students to Learn
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 51,52
Spedizione EUR 17,38
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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How Should We Talk About Religion?: Perspectives, Contexts, Particularities (Erasmus Institute Books)
Lingua: Inglese
Editore: University of Notre Dame Press, 2006
ISBN 10: 0268044074 ISBN 13: 9780268044077
Da: Kennys Bookstore, Olney, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 61,71
Spedizione EUR 9,10
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. Demonstrating how religion is talked about in the languages of very different academic disciplines, this book addresses various issues: fundamentalism, the role of religion in American democracy, the tension between secular liberalism and religious rhetoric, monotheism versus pluralism, and the relationship between poverty and liberation theology. Editor(s): White, James Boyd. Series: Erasmus Institute Books. Num Pages: 328 pages, Illustrations. BIC Classification: HRAB. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 229 x 155 x 21. Weight in Grams: 544. . 2006. Illustrated. paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Urban Schools: Crisis and Revolution
Lingua: Inglese
Editore: Rowman & Littlefield Education, 2011
ISBN 10: 1610480872 ISBN 13: 9781610480871
Da: Revaluation Books, Exeter, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 64,16
Spedizione EUR 11,58
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: Brand New. 160 pages. 9.25x6.25x0.50 inches. In Stock.
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Schools That Succeed, Students Who Achieve : Profiles of Programs Helping All Students to Learn
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 58,15
Spedizione EUR 17,38
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: As New. Unread book in perfect condition.
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Schools That Succeed, Students Who Achieve: Profiles of Programs Helping All Students to Learn
Lingua: Inglese
Editore: Rowman & Littlefield Education, 2009
ISBN 10: 1607093413 ISBN 13: 9781607093411
Da: Revaluation Books, Exeter, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 79,57
Spedizione EUR 11,58
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: Brand New. 102 pages. 9.00x6.00x0.25 inches. In Stock.
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Urban Schools: Crisis and Revolution
Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 85,06
Spedizione EUR 13,88
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. In.
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Assessing Student Achievement: A Guide for Teachers and Administrators
Lingua: Inglese
Editore: Rowman & Littlefield Education, 2008
ISBN 10: 1578868106 ISBN 13: 9781578868100
Da: Revaluation Books, Exeter, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 90,64
Spedizione EUR 11,58
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: Brand New. 207 pages. 9.00x6.00x0.75 inches. In Stock.
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Schools That Succeed, Students Who Achieve: Profiles of Programs Helping All Students to Learn
Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 103,38
Spedizione EUR 13,88
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. In.
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Urban Schools: Crisis and Revolution
Lingua: Inglese
Editore: Rowman & Littlefield Education, 2011
ISBN 10: 1610480864 ISBN 13: 9781610480864
Da: Revaluation Books, Exeter, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 139,26
Spedizione EUR 11,58
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloHardcover. Condizione: Brand New. 160 pages. 9.25x6.25x0.50 inches. In Stock.
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Schools That Succeed, Students Who Achieve: Profiles of Programs Helping All Students to Learn
Lingua: Inglese
Editore: Rowman & Littlefield Education, 2009
ISBN 10: 1607093405 ISBN 13: 9781607093404
Da: Revaluation Books, Exeter, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 153,04
Spedizione EUR 11,58
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloHardcover. Condizione: Brand New. 99 pages. 9.25x6.25x0.50 inches. In Stock.
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The Rivoli Review, Volume 0, Number 2 (1964)
Editore: San Francisco: The Rivoli Review, 1964
Da: Philip Smith, Bookseller, Berkeley, CA, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Prima edizione
Soft cover. Condizione: Good. 1st edition. Good+. 4to, 32pp (mimeographed), stapled front wrapper (lacks rear wrapper). Rare second (and final) issue of this important early San Francisco mimeo revolution title edited by Richard Duerden. Includes writing by Robert Duncan (Bertholf C150), Jess Collins, Gerard Malanga, et al. Unmarked copy with sunning and wear to covers (a reinforcement staple has been added), plus some general reading wear. Not Signed.
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Urban Schools
Lingua: Inglese
Editore: Bloomsbury Publishing (UK), 2011
ISBN 10: 1610480872 ISBN 13: 9781610480871
Da: PBShop.store US, Wood Dale, IL, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 46,91
Spedizione gratuita
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloPAP. Condizione: New. New Book. Shipped from UK. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.
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Urban Schools
Lingua: Inglese
Editore: Bloomsbury Publishing (UK), 2011
ISBN 10: 1610480872 ISBN 13: 9781610480871
Da: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 45,09
Spedizione EUR 4,82
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloPAP. Condizione: New. New Book. Delivered from our UK warehouse in 4 to 14 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.
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Urban Schools (Paperback)
Lingua: Inglese
Editore: Bloomsbury Publishing Plc, Lanham, 2011
ISBN 10: 1610480872 ISBN 13: 9781610480871
Da: Grand Eagle Retail, Bensenville, IL, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Paperback. Condizione: new. Paperback. Urban Schools: Crisis and Revolution describes America's inner-city public schools and the failure of most to provide even a minimally adequate education for their students. With numerous examples, James Deneen and Carm Catanese argue that these failures are preventable. Early chapters document the two-tiered character of American public schools, the tragic consequences of failing schools for millions of studentsmostly Black and Hispanicand the financial costs to American society. In later chapters, Deneen and Catanese describe the special problems of inner-city schools and the changes in school organization and curriculum needed to overcome them. They also provide examples of schools in severely disadvantaged communities in which such changes have enabled students to succeed academically, graduate, and enter college. In the final chapters, the authors examine the public and non-public school options available to urban parents. They discuss school choice, a hotly debated issue in urban education. The book concludes with a plan, consisting of six recommendations, for reforming a failing urban school. Urban Schools: Crisis and Revolution describes America's inner-city public schools and the failure of most to provide even a minimally adequate education for their students. With numerous examples, James Deneen and Carm Catanese argue that these failures are preventable. This item is printed on demand. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
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Schools That Succeed, Students Who Achieve
Lingua: Inglese
Editore: Bloomsbury Publishing (UK), 2010
ISBN 10: 1607093413 ISBN 13: 9781607093411
Da: PBShop.store US, Wood Dale, IL, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 55,40
Spedizione gratuita
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloPAP. Condizione: New. New Book. Shipped from UK. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.
