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Computer Assisted Instruction and Intelligent Tutoring Systems: Shared Goals and Complementary Approaches
Libro 1 di 9: Technology and Education SeriesDa: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 65,51
Spedizione EUR 18,46
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback / softback. Condizione: New. New copy - Usually dispatched within 4 working days.
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Computer Assisted Instruction and Intelligent Tutoring Systems: Shared Goals and Complementary Approaches
Libro 1 di 9: Technology and Education SeriesDa: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Prima edizione
EUR 79,67
Spedizione EUR 10,50
Spedito da Irlanda a U.S.A.Quantità: 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. Editor(s): Larkis, Jill H.; Chabay, Ruth W. Series: Technology and Education Series. Num Pages: 288 pages. BIC Classification: UL. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 229 x 152 x 19. Weight in Grams: 463. . 1992. 1st Edition. paperback. . . . .
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Computer Assisted Instruction and Intelligent Tutoring Systems: Shared Goals and Complementary Approaches
Libro 1 di 9: Technology and Education SeriesDa: Kennys Bookstore, Olney, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: New. Editor(s): Larkis, Jill H.; Chabay, Ruth W. Series: Technology and Education Series. Num Pages: 288 pages. BIC Classification: UL. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 229 x 152 x 19. Weight in Grams: 463. . 1992. 1st Edition. paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Computer Assisted Instruction and Intelligent Tutoring Systems
Libro 1 di 9: Technology and Education SeriesEUR 68,28
Spedizione EUR 48,99
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. Jill H Larkin, Ruth W. ChabayThe fields of computer-assisted instruction and intelligent tutoring systems have had few vehicles for sharing ideas or programs. Different backgrounds and settings meant reading different journals and attending diffe.
