Juan hernandez leon (124 risultati)

Condizione: New.

Condizione: As New. Unread book in perfect condition.

Hardcover. Condizione: Very good. Hardcover. Very good hardback bound in publisher's illustrated boards and issued without a jacket. Text in English and Spanish.

Condizione: New.

Condizione: New. Idioma/Language: Español. Este volumen, compuesto por cuatro de las conferencias pronunciadas en el curso homónimo, coordinado por Antón Capitel, que se celebró en el Círculo de Bellas Artes entre el 24 de octubre y el 19 de diciembre de 2005, ofrece un análisis de la situación de la arquitectura contemporánea, tanto en el plano de las ideas como en el de las realizaciones. Se pretende, pues, intervenir críticamente en la dialéctica de continuidad-ruptura que caracteriza la relación actual con las diversas tradiciones arquitectónicas, evaluando la revolución moderna que protagonizaron las vanguardias y los grandes maestros así como las revisiones posteriores que siguieron su estela. Igualmente, se examina la ruptura con ese bagaje, analizando hasta qué punto se corresponde nuestro momento histórico con el que fue propio de aquellas vanguardias. El volumen incluye textos de Juan Miguel Hernández León, Rafael Moneo , Francesco Dal Co y Juan José Lahuerta. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.…

Condizione: Fair. : Este libro de texto, 'Matemàtiques aplicades a les ciències socials. 1 Batxillerat. Construïm', es una herramienta educativa diseñada para estudiantes de primer año de bachillerato. Forma parte del proyecto 'Construïm', que busca acercar las matemáticas a la realidad del alumno, adaptándose a las necesidades de cada modalidad. El libro ofrece un enfoque constructivista y autónomo del aprendizaje, contextualizando los contenidos matemáticos y proporcionando ejemplos resueltos para facilitar la comprensión. Además, incluye actividades adaptadas a diferentes niveles y propone el uso de aplicaciones GeoGebra para trabajar los contenidos más relevantes. Este material didáctico prepara a los alumnos para el acceso a la universidad a través de actividades de diversa tipología y fomenta el rigor científico en el desarrollo de los contenidos, presentándolos en contextos cercanos a la experiencia cotidiana del alumno. EAN: 9788466142496 Tipo: Libros Categoría: Educación|Tecnología Título: Matemàtiques aplicades a les ciències socials. 1 Batxillerat. Construïm Autor: Fernando Alcaide Guindo| Joaquín Hernández Gómez| María Moreno Warleta| Esteban Serrano Marugán| Luis Sanz San Miguel| Jesús Fernando Barbero González| Manuel de León| Núria Soler Calvet Editorial: CRUÏLLA Idioma: ca Páginas: 352 Formato: tapa blanda. Seguí I Nicolau, Bartomeu; Rocafort, Juan Antonio (illustratore). …

Condizione: Very Good. : Este libro de texto, 'Matemàtiques aplicades a les ciències socials. 1 Batxillerat. Construïm', es una herramienta educativa diseñada para estudiantes de primer año de bachillerato. Forma parte del proyecto 'Construïm', que busca acercar las matemáticas a la realidad del alumno, adaptándose a las necesidades de cada modalidad. El libro ofrece un enfoque constructivista y autónomo del aprendizaje, contextualizando los contenidos matemáticos y proporcionando ejemplos resueltos para facilitar la comprensión. Además, incluye actividades adaptadas a diferentes niveles y propone el uso de aplicaciones GeoGebra para trabajar los contenidos más relevantes. Este material didáctico prepara a los alumnos para el acceso a la universidad a través de actividades de diversa tipología y fomenta el rigor científico en el desarrollo de los contenidos, presentándolos en contextos cercanos a la experiencia cotidiana del alumno. EAN: 9788466142496 Tipo: Libros Categoría: Educación|Tecnología Título: Matemàtiques aplicades a les ciències socials. 1 Batxillerat. Construïm Autor: Fernando Alcaide Guindo| Joaquín Hernández Gómez| María Moreno Warleta| Esteban Serrano Marugán| Luis Sanz San Miguel| Jesús Fernando Barbero González| Manuel de León| Núria Soler Calvet Editorial: CRUÏLLA Idioma: ca Páginas: 352 Formato: tapa blanda. Seguí I Nicolau, Bartomeu; Rocafort, Juan Antonio (illustratore).…

Condizione: Very Good. : Libro de texto de Matemáticas II para estudiantes de 2º de Bachillerato, perteneciente al proyecto Savia de Ediciones SM. Este libro ofrece un tratamiento integral de las matemáticas, adaptado al nivel y objetivos de la materia. Incluye ejemplos, actividades resueltas y aplicaciones interactivas para favorecer el aprendizaje autónomo. Ideal para estudiantes de educación secundaria que buscan consolidar sus conocimientos en matemáticas. EAN: 9788467587135 Tipo: Libros Categoría: Educación|Libros de Texto Título: Matemáticas II. 2 Bachillerato. Savia Autor: Pérez, Antonio| Serrano Marugán, Esteban| Hernández Gómez, Joaquín| Mora, José Antonio| Pérez Álvarez, José Luis| Arranz, José Manuel| Sada, Manuel| Barbero González, Jesús Fernando| León, Manuel de| Moreno Warleta, María| Losada, Rafael| Rivière, Vicente| Sanz, Luis| Alcaide Guindo, Fernando Editorial: Grupo SM Educación Idioma: es-ES Páginas: 400 Formato: tapa blanda. Seguí Nicolau, Bartolomé; Rocafort, Juan Antonio (illustratore).…

Condizione: New. Idioma/Language: Español. Las páginas del presente libro son el resultado de una conversación entre dos grandes amigos y colegas de profesión sobre su idea de la arquitectura y de la profesión de arquitecto, a la que se han añadido algunas imágenes (muchas de ellas tomadas directamente con el móvil durante esos días). Recuerdos, anécdotas y vivencias se mezclan aquí con análisis lúcidos y valiosos consejos acerca de cómo debe entenderse la Arquitectura y cuál es el mejor modo de practicarla. Un interesante compendio de ideas y reflexiones, realizado de modo espontáneo y en primera persona por dos reconocidos expertos, que permitirá al lector un acceso poco habitual, más ameno y personal (pero no por ello menos riguroso) a esta disciplina. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.…

Condizione: New. Idioma/Language: Español. La arquitectura del museo o de las salas destinadas a exposiciones no deja de ser un instrumento destinado a una peculiar utilidad: la de servir de marco a narraciones sobre el arte, o sobre los objetos o acciones que constituyen el amplio campo de la experiencia estética o de la divulgación científica, todo ello sin olvidar que la arquitectura responde a una disciplina estructurada y fundamentada en unos principios propios, consolidados por su misma historia. La gestión de los museos necesita, pues, entre otras no menos importantes competencias, de un conocimiento adecuado de la especificidad de la arquitectura que le sirve de receptáculo. El museo. Su gestión y su arquitectura recoge las intervenciones del curso homónimo que, coordinado por Juan Miguel Hernández León, se celebró en el CBA dentro de las actividades de la Escuela de las Artes, organizada en colaboración con la Universidad Carlos III de Madrid. El resultado nos acerca las reflexiones y proyectos de algunos de los principales arquitectos, comisarios e historiadores del arte de nuestro país, como Fernando Checa, Ignacio García Pedrosa, Tomás Llorens, Juan Herreros, Manuel Borja-Villel, Enrique Sobejano, Juan Carlos Sancho, Luis Moreno Mansilla y Emilio Tuñón. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.…

Condizione: As New. : Este libro explora el uso de las algas en la alimentación desde diversas perspectivas. Abarca aspectos básicos de la biología y ecología de las algas, así como su historia y las curiosidades relacionadas con su consumo. Además, se adentra en los aspectos nutricionales y las formas de comercialización de las algas, ofreciendo incluso recetas que tienen a las algas como ingrediente fundamental. Con la colaboración de algunos de los chefs más reconocidos del país. EAN: 9788498285673 Tipo: Libros Categoría: Ciencias|Educación Título: ¿Las algas se comen? Autor: José Lucas Pérez Lloréns| Ignacio Hernández Carrero| Juan José Vergara Oñate| Fernando G. Brun Murillo| Ángel León González Editorial: Servicio de Publicaciones de la Universidad de Cádiz Idioma: es-ES Páginas: 336 Formato: tapa blanda.…

Condizione: New. Idioma/Language: Español. En este ensayo se discute la condición pertinente de preguntas como ¿Qué es el paisaje? o ¿Veo o siento el paisaje?, en la medida en que resultan preguntas ajenas al sentido del preguntar cuando la cuestión reside en pensar en lo que queremos decir al decir paisaje. Decir y no ser, ya que aquellos interrogantes arrastran las condiciones impuestas por una palabra, por un decir, que nos devuelve una esencia ya preconcebida. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.…

Condizione: New. In English.

Condizione: New.

Tapa blanda. Condizione: Buen estado. 119 pp. 26x24.

Rustica (tapa blanda). Condizione: New. Condizione sovraccoperta: Nuevo. 01. En este ensayo se discute la condición pertinente de preguntas como Qué es el paisaje? o Veo o siento el paisaje?, en la medida en que resultan preguntas ajenas al sentido del preguntar cuando la cuestión reside en pensar en lo que queremos decir al decir paisaje. Decir y no ser, ya que aquellos interrogantes arrastran las condiciones impuestas por una palabra, por un decir, que nos devuelve una esencia ya preconcebida. LIBRO.…

Condizione: New. Idioma/Language: Español. ¿Cómo abordar la involuntariedad en la intervención? ¿Cómo diseñar intervenciones con componentes terapéuticos en contextos socioeducativos? ¿Cómo entender e intervenir ante situaciones de violencia hacia uno mismo y hacia los demás? Desde hace varios años se viene detectando un cambio en la población atendida en centros de protección infantil, justicia juvenil e inclusión social; cambio que evidencia una mayor incidencia de problemas de salud mental y conductas externalizantes que subraya la necesidad de desarrollar modelos de intervención especializados en el contexto y las características de la población. La presente obra propone un modelo especializado de intervención para contextos educativo-terapéuticos sociales, desarrollado a partir una larga experiencia de práctica profesional en este tipo de contextos. Se plantea un desarrollo especializado de la alianza mediante la construcción del vínculo con adolescentes y jóvenes que suelen rechazar la relación de ayuda, así como una comprensión y abordaje técnico de la violencia, los consumos y las fugas. En este sentido, se aportan estrategias y técnicas específicas a este tipo de contextos, que respondan a situaciones cotidianas que enfrentan los equipos de intervención directa. Este libro se dirige a profesionales del ámbito social y educativo, sanitario, judicial y terapéutico en diversos contextos de intervención intensiva con población infanto-juvenil y jóvenes adultos. Los autores son profesionales que ejercen su labor en contextos educativo-terapéuticos y que han podido simultanear la intervención con el desarrollo del modelo durante los últimos veinte años. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.…

Condizione: New.

Encuadernación de tapa blanda. Condizione: Bien. 1ª Edición. Pequeños rozes,muy buen estado.

Condizione: New.

Condizione: Normal. Lunwerg. España, 2007 30 x 30 cm., 333 pag. Papel satinado, profusamente ilustrado. Tapa dura con sobrecubierta plástica, muy buen estado de conservacion. ARQUITECTURA . Ejemplares disponibles: 1 Normal.

Condizione: New. Idioma/Language: Español. ¿Qué es la arquitectura? Los tratados clásicos arriesgaron en su momento una posible definición: la arquitectura es «el arte de edificar». Pero ese arte es un hacer (téchne) que va más allá de la consistencia de los materiales utilizados, de la distribución adecuada de los espacios creados, e incluso de la posible utilidad del resultado. . . El arte de la edificación remite a un hacer que siempre deposita algo más, que añade un valor extra, que hace surgir algo nuevo en la aplicación concreta de ese saber. La pregunta inicial debe dirigirse, pues, hacia ese algo en el que parece residir el ser de la arquitectura. Dicho de otra manera: si la arquitectura es el arte de la edificación, habría que pensar en la conjunción entre un hacer y un erigir, entre una poíesis y una prâxis. O lo que es lo mismo, entre un comportamiento o modo de producción y una práctica. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.…

Condizione: New.

Condizione: Nuevo. Antropología y patrimonios editado por Comares.

Condizione: New.

Condizione: As New. Unread book in perfect condition.

Bolsillo. Condizione: New. Condizione sovraccoperta: Nuevo. 01. Cómo abordar la involuntariedad en la intervención? Cómo diseñarintervenciones con componentes terapéuticos en contextossocioeducativos? Cómo entender e intervenir ante situaciones deviolencia hacia uno mismo y hacia los demás? Desde hacevarios años se viene detectando un cambio en la población atendida encentros de protección infantil, justicia juvenil e inclusión social;cambio que evidencia una mayor incidencia de problemas de salud mental y conductas externalizantes que subraya la necesidad de desarrollarmodelos de intervención especializados en el contexto y lascaracterísticas de la población. . La presente obra propone un modelo especializado de intervención para contextoseducativo-terapéuticos sociales, desarrollado a partir una largaexperiencia de práctica profesional en este tipo de contextos. Seplantea un desarrollo especializado de la alianza mediante laconstrucción del vínculo con adolescentes y jóvenes que suelenrechazar la relación de ayuda, así como una comprensión y abordajetécnico de la violencia, los consumos y las fugas. En este sentido, se aportan estrategias y técnicas. LIBRO.…

Condizione: New.

hardcover. Condizione: Very Good++. Condizione sovraccoperta: Very Good++. Lunwerg Editores 2007. Fine condition unmarked clean tight and bright. DJ is clean and strong, lightly rubbed at top edge.

Condizione: Nuevo. ENSAYOS LITERARIOS | TEORIA DE LA ARQUITECTURA.