Katrin zaborowski (22 risultati)
Leistungsbewertung und Unterricht: Ethnographische Studien zur Bewertungspraxis in Gymnasium und Sekundarschule (Studien zur Schul- und Bildungsforschung, 32) (German Edition)
Zaborowski, Katrin Ulrike; Meier, Michael; Breidenstein, Georg
Lingua: Tedesco
Editore: VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2011
Serie: Studien zur Schul- und Bildungsforschung, Libro 13 di 62. Libro 13 di 62 - Studien zur Schul- und Bildungsforschung
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Editore: Springer VS 2015-12, 2015
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Lingua: Tedesco
Editore: Springer VS, 2015
Serie: Studien zur Schul- und Bildungsforschung, Libro 35 di 62. Libro 35 di 62 - Studien zur Schul- und Bildungsforschung
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Leistungsbewertung und Unterricht
Katrin Ulrike Zaborowski Michael Meier Universit?t Flensburg Georg Breidenstein
Lingua: Tedesco
Editore: Westdeutscher Verlag GmbH, 2011
Serie: Studien zur Schul- und Bildungsforschung, Libro 13 di 62. Libro 13 di 62 - Studien zur Schul- und Bildungsforschung
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Editore: Vs Verlag Fur Sozialwissenschaften, 2015
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Leistungsbewertung Und Unterricht: Ethnographische Studien Zur Bewertungspraxis In Gymnasium Und Sekundarschule
Zaborowski, Katrin U.; Meier, Michael; Breidenstein, Georg; Zaborowski, Katrin U.; Meier, Michael; Breidenstein, Georg
Lingua: Tedesco
Editore: Vs Verlag, 2011
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Paperback. Condizione: Brand New. 376 pages. German language. 8.20x5.80x0.94 inches. In Stock.
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Editore: Springer Fachmedien Wiesbaden, Springer Fachmedien Wiesbaden, 2015
Serie: Studien zur Schul- und Bildungsforschung, Libro 35 di 62. Libro 35 di 62 - Studien zur Schul- und Bildungsforschung
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Taschenbuch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Migration irritiert und problematisiert symbolische und strukturelle, rechtliche sowie territoriale Grenzen. Sie können aufgelöst, aber eben stets auch wieder neu gezogen bzw. transformiert werden. Dabei spielen nicht zuletzt pädagogische Handlung…sfelder und Institutionen eine entscheidende Rolle. Mit ihren allesamt erziehungswissenschaftlich orientierten Beiträgen zielen die AutorInnen des Bandes der Reihe 'Studien zur Schul- und Bildungsforschung' des ZSB Halle darauf, solchen Prozessen von Auflösung und Grenzziehung theoretisch und empirisch auf die Spur zu kommen.
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Editore: Springer Gabler, 2015
Serie: Studien zur Schul- und Bildungsforschung, Libro 35 di 62. Libro 35 di 62 - Studien zur Schul- und Bildungsforschung
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Taschenbuch. Condizione: Neu. Migration: Auflösungen und Grenzziehungen | Perspektiven einer erziehungswissenschaftlichen Migrationsforschung | Thomas Geier (u. a.) | Taschenbuch | Studien zur Schul- und Bildungsforschung | vii | Deutsch | 2015 | Springer Gabler | EAN 9783658038083 | Verantwortliche Person für die EU: Springer V…S in Springer Science + Business Media, Abraham-Lincoln-Str. 46, 65189 Wiesbaden, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
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Editore: VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2011
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Taschenbuch. Condizione: Neu. Leistungsbewertung und Unterricht | Ethnographische Studien zur Bewertungspraxis in Gymnasium und Sekundarschule | Katrin Ulrike Zaborowski (u. a.) | Taschenbuch | Studien zur Schul- und Bildungsforschung | 376 S. | Deutsch | 2011 | VS Verlag für Sozialwissenschaften | EAN 9783531168081 | Verantwort…liche Person für die EU: Springer VS in Springer Science + Business Media, Abraham-Lincoln-Str. 46, 65189 Wiesbaden, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
Editore: VS Verlag für Sozialwissenschaften
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Editore: Springer Fachmedien Wiesbaden Dez 2015, 2015
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Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Migration irritiert und problematisiert symbolische und strukturelle, rechtliche sowie territoriale Grenzen. Sie können aufgelöst, aber eben stets auch wieder neu gezogen bzw. transformiert werden. Dabei spielen nicht zuletzt pädag…ogische Handlungsfelder und Institutionen eine entscheidende Rolle. Mit ihren allesamt erziehungswissenschaftlich orientierten Beiträgen zielen die AutorInnen des Bandes der Reihe 'Studien zur Schul- und Bildungsforschung' des ZSB Halle darauf, solchen Prozessen von Auflösung und Grenzziehung theoretisch und empirisch auf die Spur zu kommen. 248 pp. Deutsch.
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Editore: VS Verlag Für Sozialwissenschaften Apr 2011, 2011
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Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Worin liegt die Bedeutung von Zensuren für den Unterrichtsalltag Wie hängen Unterrichtspraktiken und alltägliche Leistungsbewertung zusammen Und wie unterscheidet sich der Umgang mit schulischer Leistungsbewertung zwischen dem Gymn…asium und der Haupt- bzw. Sekundarschule Diesen Fragen widmen sich die Analysen dieses Buches, die auf mehrjährigen teilnehmenden Beobachtungen im fünften bis siebten Schuljahr verschiedener Schulformen beruhen. In der Kontrastierung der Beobachtungen zeigt sich, dass ein bedeutsamer Unterschied der Schulformen in dem grundlegenden und je spezifischen Umgang mit schulischer Leistung als solcher liegt. 376 pp. Deutsch.
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Editore: Springer VS, 2015
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Leistungsbewertung und Unterricht
Zaborowski Katrin Ulrike Universit?t Flensburg Michael Meier Breidenstein Georg
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Serie: Studien zur Schul- und Bildungsforschung, Libro 13 di 62. Libro 13 di 62 - Studien zur Schul- und Bildungsforschung
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Leistungsbewertung und Unterricht
Zaborowski Katrin Ulrike Universit?t Flensburg Michael Meier Breidenstein Georg
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Editore: Westdeutscher Verlag GmbH, 2011
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Editore: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2015
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Condizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Grenzgaenge: Migration als gesellschaftliche BewegungenInnovatives Verstaendnis von Migration und Bildung: komplexer und differenzierterAktuelle und neue Zugaenge im paedagogischen MigrationsdiskursDr. Thomas Geier&n…bspist wisse.
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Editore: VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2011
Serie: Studien zur Schul- und Bildungsforschung, Libro 13 di 62. Libro 13 di 62 - Studien zur Schul- und Bildungsforschung
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Condizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Dr. Katrin U. Zaborowski ist Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut fuer Schulpaedagogik und Grundschuldidaktik der Martin-Luther-Universitaet Halle-Wittenberg.Dr. Michael Meier ist Wissenschaftlicher Mitarbeite…r am Institut fuer Allgemeine Paedagogik u.
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Editore: VS Verlag Für Sozialwissenschaften, VS Verlag Für Sozialwissenschaften Apr 2011, 2011
Serie: Studien zur Schul- und Bildungsforschung, Libro 13 di 62. Libro 13 di 62 - Studien zur Schul- und Bildungsforschung
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Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Worin liegt die Bedeutung von Zensuren für den Unterrichtsalltag Wie hängen Unterrichtspraktiken und alltägliche Leistungsbewertung zusammen Und wie unterscheidet sich der Umgang mit schulischer Leistungsbewertung zwischen dem Gymnasiu…m und der Haupt- bzw. Sekundarschule Diesen Fragen widmen sich die Analysen dieses Buches, die auf mehrjährigen teilnehmenden Beobachtungen im fünften bis siebten Schuljahr verschiedener Schulformen beruhen. In der Kontrastierung der Beobachtungen zeigt sich, dass ein bedeutsamer Unterschied der Schulformen in dem grundlegenden und je spezifischen Umgang mit schulischer Leistung als solcher liegt.VS Verlag für Sozialw., Abraham-Lincoln-Straße 46, 65189 Wiesbaden 376 pp. Deutsch.
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Editore: Springer Fachmedien Wiesbaden, Springer Fachmedien Wiesbaden Dez 2015, 2015
Serie: Studien zur Schul- und Bildungsforschung, Libro 35 di 62. Libro 35 di 62 - Studien zur Schul- und Bildungsforschung
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Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Migration irritiert und problematisiert symbolische und strukturelle, rechtliche sowie territoriale Grenzen. Sie können aufgelöst, aber eben stets auch wieder neu gezogen bzw. transformiert werden. Dabei spielen nicht zuletzt pädagogis…che Handlungsfelder und Institutionen eine entscheidende Rolle. Mit ihren allesamt erziehungswissenschaftlich orientierten Beiträgen zielen die AutorInnen des Bandes der Reihe ¿Studien zur Schul- und Bildungsforschung¿ des ZSB Halle darauf, solchen Prozessen von Auflösung und Grenzziehung theoretisch und empirisch auf die Spur zu kommen.VS Verlag für Sozialw., Abraham-Lincoln-Straße 46, 65189 Wiesbaden 248 pp. Deutsch.
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Serie: Studien zur Schul- und Bildungsforschung, Libro 13 di 62. Libro 13 di 62 - Studien zur Schul- und Bildungsforschung
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Taschenbuch. Condizione: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Worin liegt die Bedeutung von Zensuren für den Unterrichtsalltag Wie hängen Unterrichtspraktiken und alltägliche Leistungsbewertung zusammen Und wie unterscheidet sich der Umgang mit schulischer Leistungsbewertung zwischen dem Gymnasium… und der Haupt- bzw. Sekundarschule Diesen Fragen widmen sich die Analysen dieses Buches, die auf mehrjährigen teilnehmenden Beobachtungen im fünften bis siebten Schuljahr verschiedener Schulformen beruhen. In der Kontrastierung der Beobachtungen zeigt sich, dass ein bedeutsamer Unterschied der Schulformen in dem grundlegenden und je spezifischen Umgang mit schulischer Leistung als solcher liegt.
