ladiana daniela (12 risultati)

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Paperback. Condizione: New.

Brossura. Condizione: fine. Firenze, 2008; br., pp. 96, ill., cm 23x28.(Lab. qualità sicurezza manutenzione). Dopo la fase di crescita tumultuosa e disordinata, in cui sono stati compiuti molti errori, è sopraggiunto il momento di prenderci cura di ciò che abbiamo prodotto e del nostro territorio, per evitare che le nostre azioni future siano caratterizzate da assenza di riflessione, considerando che il tempo presenta un conto che paghiamo anche in termini di vite umane: infortuni, crolli di palazzi, disastri ferroviari, frane sono manifestazioni dello stesso problema su scale differenti. Libro.

Condizione: Buone. italiano Condizioni dell'esterno: Buone Condizioni dell'interno: Buone.

Condizione: Buone. Condizioni dell'esterno: copertina leggermente logorata e macchiata Condizioni dell'interno: Ottime.

Condizione: Buone. italiano Condizioni dell'esterno: leggermente logorata ai bordi Condizioni dell'interno: Buone.

Brossura. Condizione: fine. English and Portuguese Text.Firenze, 2012; paperback, pp. 213, b/w ill., cm 21,5x28. ". The space of the school could, so to say, positively invade the urban design, encouraging new behaviours and qualifying areas of the city that do not fully meet the needs of the population. When designing the schollo as an organism that lives in a given territory and interacts with it at the social level, which aggregates and promotes a sense of identity and responsibility of communities, it is important to promote participatory forms of planning in the conservation/tranformation of school buildings, in order to foster a sense of belonging and respect for places.To achieve the objective of project quality, it is necessary that the designer is available to deal with a multidisciplinary approach involving pedagogues, psychologists and educators, and that he gives special attention to the effects that the new forms of education can have on the organization of space. The intervention in schools sholuld constitute, in short, a pivotal moment for the establishment or the enhancement of the link between the canons of architecture and pedagogy.Therefore, the space of the school presents itself, once again, as an exciting new frontier for urban and architectural reflection, in which the modalities for the new quality of existing or future patrimony are determined: to develop a project culture able to give voice to the many changes that occur in society and in the world of education (from: Daniela Ladiana, Introduction to the Section III). Libro.

Brossura. Condizione: new. Pisa, 2021; br., pp. 252, cm 21x30.(Quaderni di Architettura Tecnica. 3). La conservazione programmata del patrimonio delle fortificazioni che cingono i nuclei più antichi delle nostre città per poter prevedere interventi efficaci e tempestivi, deve essere supportata da un efficiente processo di monitoraggio. Tale processo in queste Linee Guida è delineato come indispensabile al fine di garantire la permanenza nel tempo poiché si costituisce come imprescindibile momento di conoscenza, comprensione delle mura, non come sistemi astrattamente isolati ma in mutevole, dinamica, relazione con il proprio ambiente antropico e naturale. In una realtà urbana e territoriale sottoposta ad accelerata trasformazione dei propri assetti infrastrutturali, geomorfologici e ambientali è evidente che il processo di conoscenza e acquisizione dei dati sulle mura urbane deve essere necessariamente periodicamente reiterato per la definizione/aggiornamento delle strategie e delle modalità d'intervento da prevedere nel progetto di conservazione programmata. Nell'approccio delineato, il testo esplicita procedure e strumenti operativi per il monitoraggio del patrimonio delle mura urbane; indirizzi per l'implementazione di una fase strategica per la costruzione di un efficace processo di conservazione di carattere sistemico, ovvero capace di includere l'individuazione, l'analisi e la valutazione dei possibili livelli di rischio. Libro.

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Condizione: Buone. italiano Condizioni dell'esterno: Buone Condizioni dell'interno: Buone.

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