Lunn mcneil (29 risultati)
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Condizione: BUONO USATO. Da revisionare INGLESE Edizione inglese, volume rilegato in cartonato lucido molto ben preservato, trascurabili le tracce da uso. Pagine interne in ottime condizioni conservative, bianche e perfettamente aderenti alla cerniera, velo di polvere ai tagli regolari. N. pag. 374.
Lingua: Inglese
Editore: MacMillan, 2018
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Editore: Springer, 2018
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Taschenbuch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book explores intersections of theory and practice to engage queer theory and education as it happens both in and beyond the university. Furthering work on queer pedagogy, this volume brings together educators and activists who explore how we… see, write, read, experience, and, especially, teach through the fluid space of queerness. The editors and contributors are interested in how queer-identified and -influenced people create ideas, works, classrooms, and other spaces that vivify relational and (eco)systems thinking, thus challenging accepted hierarchies, binaries, and hegemonies that have long dominated pedagogy and praxis.
Lingua: Inglese
Editore: Springer International Publishing, 2018
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Editore: Springer, 2018
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Taschenbuch. Condizione: Neu. Mapping Queer Space(s) of Praxis and Pedagogy | Elizabeth McNeil (u. a.) | Taschenbuch | Queer Studies and Education | xiv | Englisch | 2018 | Springer | EAN 9783319878386 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer…[dot]com | Anbieter: preigu.
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Editore: Springer, 2020
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Mapping Queer Space(s) of Praxis and Pedagogy
McNeil, Elizabeth (EDT); Wermers, James E. (EDT); Lunn, Joshua O. (EDT)
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Editore: Palgrave Macmillan, 2017
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Editore: Palgrave Macmillan, 2017
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Condizione: New. In.
Mapping Queer Space(s) of Praxis and Pedagogy
McNeil, Elizabeth (EDT); Wermers, James E. (EDT); Lunn, Joshua O. (EDT)
Lingua: Inglese
Editore: Palgrave Macmillan, 2017
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Mapping Queer Space(s) of Praxis and Pedagogy
McNeil, Elizabeth (EDT); Wermers, James E. (EDT); Lunn, Joshua O. (EDT)
Lingua: Inglese
Editore: Palgrave Macmillan, 2017
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Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno UnitoGreatBookPricesUK
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Mapping Queer Space(s) of Praxis and Pedagogy
McNeil, Elizabeth (EDT); Wermers, James E. (EDT); Lunn, Joshua O. (EDT)
Lingua: Inglese
Editore: Palgrave Macmillan, 2017
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Lingua: Inglese
Editore: Springer International Publishing, 2017
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Editore: MacMillan, 2017
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Editore: Palgrave Macmillan, 2017
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Condizione: New. 2017. 1st ed. 2018. hardcover. . . . . .
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Mapping Queer Space(s) of Praxis and Pedagogy
McNeil, Elizabeth (Editor)/ Wermers, James E. (Editor)/ Lunn, Joshua O. (Editor)
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Editore: Palgrave Macmillan, 2017
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Hardcover. Condizione: Brand New. 334 pages. 8.25x6.00x0.75 inches. In Stock.
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Editore: Palgrave Macmillan, 2017
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Editore: Palgrave Macmillan, 2017
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Editore: Palgrave Macmillan, 2018
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Editore: Springer International Publishing Sep 2018, 2018
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Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -This book explores intersections of theory and practice to engage queer theory and education as it happens both in and beyond the university. Furthering work on queer pedagogy, this volume brings together educators and activists wh…o explore how we see, write, read, experience, and, especially, teach through the fluid space of queerness. The editors and contributors are interested in how queer-identified and -influenced people create ideas, works, classrooms, and other spaces that vivify relational and (eco)systems thinking, thus challenging accepted hierarchies, binaries, and hegemonies that have long dominated pedagogy and praxis. 348 pp. Englisch.
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Editore: MacMillan, 2018
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Editore: MacMillan, 2018
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Editore: Springer Sep 2018, 2018
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Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -This bookexplores intersections of theory and practice to engage queer theory and education as it happens both in and beyond the university. Furthering work on queer pedagogy, this volume brings together educators and activists who exp…lore how we see, write, read, experience, and, especially, teach through the fluid space of queerness. The editors and contributors are interested in how queer-identified and -influenced people create ideas, works, classrooms, and other spaces that vivify relational and (eco)systems thinking, thus challenging accepted hierarchies, binaries, and hegemonies that have long dominated pedagogy and praxis.Springer-Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg 348 pp. Englisch.
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Editore: Palgrave Macmillan, 2017
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Da: Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, ItaliaBrook Bookstore On Demand
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Editore: Springer International Publishing Dez 2017, 2017
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Da: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, GermaniaBuchWeltWeit Ludwig Meier e.K.
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Buch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -This book explores intersections of theory and practice to engage queer theory and education as it happens both in and beyond the university. Furthering work on queer pedagogy, this volume brings together educators and activists who explo…re how we see, write, read, experience, and, especially, teach through the fluid space of queerness. The editors and contributors are interested in how queer-identified and -influenced people create ideas, works, classrooms, and other spaces that vivify relational and (eco)systems thinking, thus challenging accepted hierarchies, binaries, and hegemonies that have long dominated pedagogy and praxis. 348 pp. Englisch.
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Editore: Palgrave Macmillan, 2017
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Buch. Condizione: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - This book explores intersections of theory and practice to engage queer theory and education as it happens both in and beyond the university. Furthering work on queer pedagogy, this volume brings together educators and activists who explore ho…w we see, write, read, experience, and, especially, teach through the fluid space of queerness. The editors and contributors are interested in how queer-identified and -influenced people create ideas, works, classrooms, and other spaces that vivify relational and (eco)systems thinking, thus challenging accepted hierarchies, binaries, and hegemonies that have long dominated pedagogy and praxis.
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Buch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -This bookexplores intersections of theory and practice to engage queer theory and education as it happens both in and beyond the university. Furthering work on queer pedagogy, this volume brings together educators and activists who explore ho…w we see, write, read, experience, and, especially, teach through the fluid space of queerness. The editors and contributors are interested in how queer-identified and -influenced people create ideas, works, classrooms, and other spaces that vivify relational and (eco)systems thinking, thus challenging accepted hierarchies, binaries, and hegemonies that have long dominated pedagogy and praxis.Springer-Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg 348 pp. Englisch.
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