Mark halstead monica taylor (35 risultati)
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Moral Learning : Integrating the Personal, Professional and Political
Taylor, Monica J. (EDT); Boyd, Dwight (CON); Chen, Yen-Hsin (CON); Gates, Brian (CON); Halstead, J. Mark (CON)
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Taylor, Monica J. (EDT); Boyd, Dwight (CON); Chen, Yen-Hsin (CON); Gates, Brian (CON); Halstead, J. Mark (CON)
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Moral Learning : Integrating the Personal, Professional and Political
Taylor, Monica J. (EDT); Boyd, Dwight (CON); Chen, Yen-Hsin (CON); Gates, Brian (CON); Halstead, J. Mark (CON)
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Taylor, Monica J. (EDT); Boyd, Dwight (CON); Chen, Yen-Hsin (CON); Gates, Brian (CON); Halstead, J. Mark (CON)
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Condizione: New. Seeks to address some of the central issues in moral and citizenship education facing teachers by embedding practical considerations in a theoretical context and reviewing teaching, learning and assessment strategies. This book draws on research and examines the concepts, and provides an overview of policy, addressing theoretical issues. Num Pages: 208 pages, 6 black & white tables. BIC Classification: JN. Category: (G) General (US: Trade); (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 166 x 241 x 21. Weight in Grams: 460. . 2006. Hardback. . . . .…
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Condizione: New. This work provides an analysis of how schools can influence the developing values of young people. The authors first examine, from the perspective of educationalists and policy makers, values within contemporary education, before focusing on the values of pupils and schools. Editor(s): Halstead, Mark; Taylor, Monica J. Num Pages: 225 pages, black & white illustrations. BIC Classification: JMC; JNA; JNC. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 234 x 156 x 18. Weight in Grams: 454. . 1995. 1st Edition. hardcover. . . . . …
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Condizione: New. Seeks to address some of the central issues in moral and citizenship education facing teachers by embedding practical considerations in a theoretical context and reviewing teaching, learning and assessment strategies. This book draws on research and examines the concepts, and provides an overview of policy, addressing theoretical issues. Num Pages: 208 pages, 6 black & white tables. BIC Classification: JN. Category: (G) General (US: Trade); (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 166 x 241 x 21. Weight in Grams: 460. . 2006. Hardback. . . . . Books ship from the US and Ireland.…
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Condizione: New. This work provides an analysis of how schools can influence the developing values of young people. The authors first examine, from the perspective of educationalists and policy makers, values within contemporary education, before focusing on the values of pupils and schools. Editor(s): Halstead, Mark; Taylor, Monica J. Num Pages: 225 pages, black & white illustrations. BIC Classification: JMC; JNA; JNC. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 234 x 156 x 18. Weight in Grams: 454. . 1995. 1st Edition. hardcover. . . . . Books ship from the US and Ireland. …
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Condizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Halstead J. Mark, Taylor Monica J.An investigation into how schools can influence the developing values of young people is given in this book. The authors first look, from the perspective of educationalists and policy makers, at values within contem.…
