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Breaking New Ground: Teaching Students with Limited or Interrupted Formal Education in U.S. Secondary Schools
Lingua: Inglese
Editore: University of Michigan Press ELT, 2011
ISBN 10: 0472034529 ISBN 13: 9780472034529
paperback. Condizione: Very Good. Connecting readers with great books since 1972! Used books may not include companion materials, and may have some shelf wear or limited writing. We ship orders daily and Customer Service is our top priority!
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Breaking New Ground: Teaching Students with Limited or Interrupted Formal Education in U.S. Secondary Schools
Lingua: Inglese
Editore: University of Michigan Press ELT, 2011
ISBN 10: 0472034529 ISBN 13: 9780472034529
Da: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Paperback. Condizione: Fair. No Jacket. Readable copy. Pages may have considerable notes/highlighting. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Making the Transition to Classroom Success: Culturally Responsive Teaching for Struggling Language Learners
Lingua: Inglese
Editore: University of Michigan Press ELT, 2013
ISBN 10: 0472035339 ISBN 13: 9780472035335
Da: Bay State Book Company, North Smithfield, RI, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: very_good.
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Making the Transition to Classroom Success: Culturally Responsive Teaching for Struggling Language Learners
Lingua: Inglese
Editore: University of Michigan Press ELT, 2013
ISBN 10: 0472035339 ISBN 13: 9780472035335
Da: Bay State Book Company, North Smithfield, RI, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: very_good.
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Breaking New Ground : Teaching Students with Limited or Interrupted Formal Education in U. S. Secondary Schools
Lingua: Inglese
Editore: University of Michigan Press, 2011
ISBN 10: 0472034529 ISBN 13: 9780472034529
Da: Better World Books, Mishawaka, IN, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: Very Good. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Breaking New Ground: Teaching Students with Limited or Interrupted Formal Education in U.S. Secondary Schools
Lingua: Inglese
Editore: University of Michigan Press ELT, 2011
ISBN 10: 0472034529 ISBN 13: 9780472034529
Da: Midtown Scholar Bookstore, Harrisburg, PA, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
paperback. Condizione: Good. Good - Bumped and creased book with tears to the extremities, but not affecting the text block, may have remainder mark or previous owner's name - GOOD Good - Bumped and creased book with tears to the extremities, but not affecting the text block, may have remainder mark or previous owner's name - GOOD PAPERBACK Standard-sized.
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Making the Transition to Classroom Success: Culturally Responsive Teaching for Struggling Language Learners
Lingua: Inglese
Editore: University of Michigan Press ELT, 2013
ISBN 10: 0472035339 ISBN 13: 9780472035335
paperback. Condizione: Very Good. Connecting readers with great books since 1972! Used books may not include companion materials, and may have some shelf wear or limited writing. We ship orders daily and Customer Service is our top priority!
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Making the Transition to Classroom Success: Culturally Responsive Teaching for Struggling Language Learners
Lingua: Inglese
Editore: University of Michigan Press ELT, 2013
ISBN 10: 0472035339 ISBN 13: 9780472035335
Da: Blue Vase Books, Interlochen, MI, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: good. The item shows wear from consistent use, but it remains in good condition and works perfectly. All pages and cover are intact including the dust cover, if applicable . Spine may show signs of wear. Pages may include limited notes and highlighting. May NOT include discs, access code or other supplemental materials.
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SOFLA®: The Synchronous Online Flipped Learning Approach (BIGs (Brief Instructional Guides))
Lingua: Inglese
Editore: University of Michigan Press ELT, 2026
ISBN 10: 0472040251 ISBN 13: 9780472040254
Da: Books From California, Simi Valley, CA, U.S.A.
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
paperback. Condizione: Fine.
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Making the Transition to Classroom Success: Culturally Responsive Teaching for Struggling Language Learners
Lingua: Inglese
Editore: University of Michigan Press ELT, 2013
ISBN 10: 0472035339 ISBN 13: 9780472035335
Condizione: like_new. Fast & Free Shipping â" Excellent condition book with clean cover and pages. Barely handled, with minimal wear. An outstanding copy, close to enjoy!
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Meeting the Needs of SLIFE, Second Ed.: A Guide for Educators
Lingua: Inglese
Editore: University of Michigan Press ELT, 2020
ISBN 10: 0472037714 ISBN 13: 9780472037711
Da: Bay State Book Company, North Smithfield, RI, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: good. The book is in good condition with all pages and cover intact, including the dust jacket if originally issued. The spine may show light wear. Pages may contain some notes or highlighting, and there might be a "From the library of" label. Boxed set packaging, shrink wrap, or included media like CDs may be missing.
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Sofla® : The Synchronous Online Flipped Learning Approach
Lingua: Inglese
Editore: University of Michigan Press ELT, 2026
ISBN 10: 0472040251 ISBN 13: 9780472040254
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 17,69
Spedizione EUR 2,31
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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Breaking New Ground for SLIFE: The Mutually Adaptive Learning Paradigm
Lingua: Inglese
Editore: University of Michigan Press ELT, 2023
ISBN 10: 0472039334 ISBN 13: 9780472039333
Da: Bay State Book Company, North Smithfield, RI, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: very_good.
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Sofla® : The Synchronous Online Flipped Learning Approach
Lingua: Inglese
Editore: University of Michigan Press ELT, 2026
ISBN 10: 0472040251 ISBN 13: 9780472040254
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 19,27
Spedizione EUR 2,31
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: As New. Unread book in perfect condition.
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EUR 19,62
Spedizione EUR 3,87
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 15 disponibili
Aggiungi al carrelloPAP. Condizione: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Breaking New Ground for Slife: The Mutually Adaptive Learning Paradigm
Lingua: Inglese
Editore: University of Michigan Press ELT, 2023
ISBN 10: 0472039334 ISBN 13: 9780472039333
Da: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Paperback. Condizione: Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Breaking New Ground for Slife : The Mutually Adaptive Learning Paradigm
Lingua: Inglese
Editore: University of Michigan Press ELT, 2023
ISBN 10: 0472039334 ISBN 13: 9780472039333
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: good. May show signs of wear, highlighting, writing, and previous use. This item may be a former library book with typical markings. No guarantee on products that contain supplements Your satisfaction is 100% guaranteed. Twenty-five year bookseller with shipments to over fifty million happy customers.
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SOFLA (Paperback)
Lingua: Inglese
Editore: The University of Michigan Press, Ann Arbor, 2026
ISBN 10: 0472040251 ISBN 13: 9780472040254
Da: Grand Eagle Retail, Bensenville, IL, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Paperback. Condizione: new. Paperback. SOFLA provides instructors with a template for learner-centered online instruction that allows for creativity and freedom within each structured step of a learning cycle. Drawing from principles of flipped learning pedagogy and best practices in online learning, this approach offers a robust framework for technology-based instruction that includes both synchronous and asynchronous components. This book begins by defining flipped learning and then rethinking it in terms of the online instructional context, with the goal of identifying the factors that contribute to a perfect blend of the two. Then, the book describes the eight steps of SOFLA with details and caveats to aid implementation. Next, the authors provide sample lessons to illustrate SOFLA in action and describe modifications and enhancements to show how this model can be adjusted to include various student populations, learning contexts, and methodologies. Finally, the conclusion discusses what this flexible and transparent approach offers educators and their students. As online learning becomes increasingly universal, SOFLA will offer teachers a valuable instructional option for fostering interactive and student-centered learning. Bringing a pedagogical approach to teaching flipped classes online Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
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SOFLA®: The Synchronous Online Flipped Learning Approach (BIGs (Brief Instructional Guides))
Lingua: Inglese
Editore: University of Michigan Press, 2026
ISBN 10: 0472040251 ISBN 13: 9780472040254
Da: Revaluation Books, Exeter, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 16,03
Spedizione EUR 11,76
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: Brand New. 128 pages. 9.01x6.01x9.00 inches. In Stock.
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Making the Transition to Classroom Success: Culturally Responsive Teaching for Struggling Language Learners
Lingua: Inglese
Editore: University of Michigan Press ELT, 2013
ISBN 10: 0472035339 ISBN 13: 9780472035335
paperback. Condizione: New.
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Making the Transition to Classroom Success Format: Paperback
Lingua: Inglese
Editore: University of Chicago press, 2013
ISBN 10: 0472035339 ISBN 13: 9780472035335
EUR 29,41
Spedizione gratuita
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. Brand New.
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SOFLA?: The Synchronous Online Flipped Learning Approach (BIGs (Brief Instructional Guides))
Lingua: Inglese
Editore: University of Michigan Press ELT, 2026
ISBN 10: 0472040251 ISBN 13: 9780472040254
Da: Majestic Books, Hounslow, Regno Unito
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 22,67
Spedizione EUR 7,64
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 3 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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Meeting the Needs of Slife : A Guide for Educators
Lingua: Inglese
Editore: University of Michigan Press ELT, 2020
ISBN 10: 0472037714 ISBN 13: 9780472037711
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 28,72
Spedizione EUR 2,31
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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Breaking New Ground for Slife : The Mutually Adaptive Learning Paradigm
Lingua: Inglese
Editore: University of Michigan Press ELT, 2023
ISBN 10: 0472039334 ISBN 13: 9780472039333
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 29,52
Spedizione EUR 2,31
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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SOFLA?: The Synchronous Online Flipped Learning Approach (BIGs (Brief Instructional Guides))
Lingua: Inglese
Editore: University of Michigan Press, 2026
ISBN 10: 0472040251 ISBN 13: 9780472040254
Da: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 20,47
Spedizione EUR 10,50
Spedito da Irlanda a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. 2026. paperback. . . . . .
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SOFLA®: The Synchronous Online Flipped Learning Approach (BIGs (Brief Instructional Guides))
Lingua: Inglese
Editore: University of Michigan Press, 2026
ISBN 10: 0472040251 ISBN 13: 9780472040254
Da: Kennys Bookstore, Olney, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 24,90
Spedizione EUR 9,18
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. 2026. paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Meeting the Needs of Slife : A Guide for Educators
Lingua: Inglese
Editore: University of Michigan Press ELT, 2020
ISBN 10: 0472037714 ISBN 13: 9780472037711
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 32,04
Spedizione EUR 2,31
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: As New. Unread book in perfect condition.
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Breaking New Ground for Slife : The Mutually Adaptive Learning Paradigm
Lingua: Inglese
Editore: University of Michigan Press ELT, 2023
ISBN 10: 0472039334 ISBN 13: 9780472039333
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 34,14
Spedizione EUR 2,31
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: As New. Unread book in perfect condition.
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Sofla® : The Synchronous Online Flipped Learning Approach
Lingua: Inglese
Editore: University of Michigan Press ELT, 2026
ISBN 10: 0472040251 ISBN 13: 9780472040254
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 19,61
Spedizione EUR 17,64
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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Sofla® : The Synchronous Online Flipped Learning Approach
Lingua: Inglese
Editore: University of Michigan Press ELT, 2026
ISBN 10: 0472040251 ISBN 13: 9780472040254
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 20,62
Spedizione EUR 17,64
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: As New. Unread book in perfect condition.
