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Success Stories from a Failing School : Teachers Living Under the Shadow of NCLB
Lingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2007
ISBN 10: 1593117779 ISBN 13: 9781593117771
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 56,34
Spedizione EUR 2,28
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: As New. Unread book in perfect condition.
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Success Stories from a Failing School: Teachers Living Under the Shadow of NCLB: Teachers Living Under the Shadow of Nclb (Hc)
Lingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2008
ISBN 10: 1593117787 ISBN 13: 9781593117788
Da: Our Kind Of Books, Liphook, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 35,71
Spedizione EUR 25,60
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloHardcover. Condizione: As New. This book has been in storage since publication and is unread. Hence the description 'as new'. Synopsis: This book tells stories of life in a "failing" school. These are insider stories of the daily lives of children and educators in an urban school during a time when accountability weighs heavy on both teachers and students. Most educators are in favor of accountability. The kind and amount of testing associated with the current accountability movement, however, influence teachers' and students' lives in a way not often apparent to parents and politicians.
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Success Stories from a Failing School : Teachers Living Under the Shadow of NCLB
Lingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2007
ISBN 10: 1593117779 ISBN 13: 9781593117771
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 62,49
Spedizione EUR 2,28
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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Success Stories From a Failing School: Teachers Living Under the Shadow of NCLB (NA)
Lingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing 2007-10-01, 2007
ISBN 10: 1593117779 ISBN 13: 9781593117771
Da: Chiron Media, Wallingford, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 56,72
Spedizione EUR 17,90
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 10 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: New.
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Success Stories from a Failing School : Teachers Living Under the Shadow of NCLB
Lingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2007
ISBN 10: 1593117779 ISBN 13: 9781593117771
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 58,47
Spedizione EUR 17,34
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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Success Stories from a Failing School : Teachers Living Under the Shadow of NCLB
Lingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2007
ISBN 10: 1593117779 ISBN 13: 9781593117771
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 59,37
Spedizione EUR 17,34
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: As New. Unread book in perfect condition.
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Success Stories from a Failing School : Teachers Living Under the Shadow of NCLB
Lingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2007
ISBN 10: 1593117787 ISBN 13: 9781593117788
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 101,74
Spedizione EUR 2,28
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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Success Stories from a Failing School : Teachers Living Under the Shadow of NCLB
Lingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2007
ISBN 10: 1593117787 ISBN 13: 9781593117788
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 106,63
Spedizione EUR 2,28
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: As New. Unread book in perfect condition.
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Success Stories from a Failing School : Teachers Living Under the Shadow of NCLB
Lingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2007
ISBN 10: 1593117787 ISBN 13: 9781593117788
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 91,61
Spedizione EUR 17,34
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
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Success Stories from a Failing School : Teachers Living Under the Shadow of NCLB
Lingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2007
ISBN 10: 1593117787 ISBN 13: 9781593117788
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 108,72
Spedizione EUR 17,34
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: As New. Unread book in perfect condition.
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Success Stories from a Failing School
Lingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2007
ISBN 10: 1593117779 ISBN 13: 9781593117771
EUR 67,66
Spedizione EUR 48,99
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Aggiungi al carrelloCondizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Tells stories of life in a failing school. This book features insider stories of the daily lives of children and educators in an urban school during a time when accountability weighs heavy on both teachers and students. It shows how most educators are i.
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Success Stories from a Failing School Teachers Living Under the Shadow of Nclb
Da: Revaluation Books, Exeter, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 111,40
Spedizione EUR 11,56
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloHardcover. Condizione: Brand New. illustrated edition. 184 pages. 9.50x6.50x0.75 inches. In Stock. This item is printed on demand.
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Success Stories from a Failing School
Lingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2007
ISBN 10: 1593117787 ISBN 13: 9781593117788
EUR 117,05
Spedizione EUR 48,99
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloGebunden. Condizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Tells stories of life in a failing school. This book features insider stories of the daily lives of children and educators in an urban school during a time when accountability weighs heavy on both teachers and students. It shows how most educators are i.
