Mulkeen aidan (43 risultati)
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Paperback or Softback. Condizione: New. Teachers for Rural Schools: Experiences in Lesotho, Malawi, Mozambique, Tanzania, and Uganda. Book.
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Recruiting, Retaining, and Retraining Secondary School Teachers and Principals in Sub-Saharan Africa (99) (Africa Human Development Series)
Mulkeen, Aidan; Chapman, David; DeJaeghere, Joan; Leu, Elizabeth
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Recruiting, retaining, and retraining secondary school teachers and principals in Sub-Saharan Africa: 99 (World Bank working paper)
Aidan Mulkeen,World BankAfrican Region Human Development Department
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Condizione: New. Based on country studies in Ethiopia, Ghana, Guinea, Madagascar, Tanzania and Uganda and a literature review. This paper suggests several critical and promising areas for improvement in the quality of secondary teachers through new approaches to recruitment.
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Condizione: New. Based on studies of teacher issues in 8 countries in Anglophone Africa, this work suggests that supply, deployment, quality and cost are interrelated, and should be addressed through a comprehensive series of policies. Based on the case studies, it identifi.
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Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware - 'In Africa, with the expansion of coverage of primary education in recent decades, many of the remaining out-of-school children are in hard to reach areas, with low population density and poor transport. Providing access to education is challenging in such contexts, as the population in an…y village is often too small to support a conventional primary school. One of the answers is the use of multigrade teaching, where one teacher works with students of two or more grades. This paper examines the practice of multigrade teaching in three African countries, Uganda, Senegal, and The Gambia. Although these three cases had very different approaches to multigrade, their experiences suggest that multigrade teaching is a promising and cost-effective option, but that successful implementation requires sustained support from policymakers, adequate training of teachers, and careful explanation of the approach to parents and the communities.'.
