Lingua: Inglese
Editore: LAP LAMBERT Academic Publishing, 2022
ISBN 10: 6204740814 ISBN 13: 9786204740812
Da: Books Puddle, New York, NY, U.S.A.
Condizione: New.
Lingua: Inglese
Editore: Information Science Reference, 2019
ISBN 10: 1799810305 ISBN 13: 9781799810308
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
EUR 146,77
Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
Lingua: Inglese
Editore: Information Science Reference, 2019
ISBN 10: 1799810305 ISBN 13: 9781799810308
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
EUR 153,36
Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: As New. Unread book in perfect condition.
Lingua: Inglese
Editore: Information Science Reference, 2019
ISBN 10: 1799810305 ISBN 13: 9781799810308
Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno Unito
EUR 142,35
Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. In.
Lingua: Inglese
Editore: Information Science Reference, 2019
ISBN 10: 1799810305 ISBN 13: 9781799810308
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
EUR 142,34
Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
Lingua: Inglese
Editore: Information Science Reference, 2018
ISBN 10: 1522587535 ISBN 13: 9781522587538
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
EUR 160,00
Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
Lingua: Inglese
Editore: Information Science Reference, 2018
ISBN 10: 1522587535 ISBN 13: 9781522587538
Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno Unito
EUR 152,12
Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. In.
Lingua: Inglese
Editore: Information Science Reference, 2018
ISBN 10: 1522587535 ISBN 13: 9781522587538
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
EUR 168,59
Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: As New. Unread book in perfect condition.
Lingua: Inglese
Editore: Information Science Reference, 2018
ISBN 10: 1522587535 ISBN 13: 9781522587538
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
EUR 152,11
Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
Lingua: Inglese
Editore: Information Science Reference, 2019
ISBN 10: 1799810305 ISBN 13: 9781799810308
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
EUR 157,79
Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: As New. Unread book in perfect condition.
Da: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Regno Unito
EUR 177,10
Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: New.
Lingua: Inglese
Editore: Information Science Reference, 2018
ISBN 10: 1522587535 ISBN 13: 9781522587538
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
EUR 168,37
Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: As New. Unread book in perfect condition.
Da: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Regno Unito
EUR 197,48
Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: New.
Lingua: Inglese
Editore: Information Science Reference, 2019
ISBN 10: 1799810291 ISBN 13: 9781799810292
Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno Unito
EUR 186,29
Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. In.
Lingua: Inglese
Editore: Information Science Reference, 2018
ISBN 10: 1522559159 ISBN 13: 9781522559153
Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno Unito
EUR 196,05
Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. In.
Lingua: Inglese
Editore: Information Science Reference, 2019
ISBN 10: 1799810291 ISBN 13: 9781799810292
Da: Buchpark, Trebbin, Germania
EUR 119,81
Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | Effective use of technology in areas that include admissions, record keeping, billing, compliance, athletic administration, and more hold untold potential to transform higher education by introducing significant efficiencies and dramatic cost reductions in serving students. How the institution organizes itself will to a large extent depend on how the IT systems are established and maintained. The design, development, management, utilization, and evaluation of these IT systems will be necessary for the university to operate successfully. IT Issues in Higher Education: Emerging Research and Opportunities is a pivotal reference source that provides vital research on the integration and management of information technology in higher education with a focus on issues of security, data management, student access to information, and staff competency. This publication explores present-day educational environments as well as educators' methods of applying technology to student success and highlights topics that include personal devices and institutional culture. It is ideally designed for academic professionals, lecturers, students, professors, IT experts, instructional designers, curriculum developers, administrators, higher education faculty, researchers, and policymakers.
Da: Rarewaves.com UK, London, Regno Unito
EUR 166,53
Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: New.
Da: Rarewaves.com UK, London, Regno Unito
EUR 185,85
Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: New.
Lingua: Inglese
Editore: Information Science Reference, 2018
ISBN 10: 1522587535 ISBN 13: 9781522587538
Da: Mispah books, Redhill, SURRE, Regno Unito
EUR 315,89
Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrellopaperback. Condizione: New. NEW. SHIPS FROM MULTIPLE LOCATIONS. book.
Lingua: Inglese
Editore: Information Science Reference, 2019
ISBN 10: 1799810291 ISBN 13: 9781799810292
Da: Mispah books, Redhill, SURRE, Regno Unito
EUR 340,92
Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrellohardcover. Condizione: New. NEW. SHIPS FROM MULTIPLE LOCATIONS. book.
Lingua: Inglese
Editore: Information Science Reference, 2018
ISBN 10: 1522559159 ISBN 13: 9781522559153
Da: Mispah books, Redhill, SURRE, Regno Unito
EUR 390,99
Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrellohardcover. Condizione: New. NEW. SHIPS FROM MULTIPLE LOCATIONS. book.
Da: moluna, Greven, Germania
EUR 39,61
Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
Lingua: Inglese
Editore: LAP LAMBERT Academic Publishing, 2022
ISBN 10: 6204740814 ISBN 13: 9786204740812
Da: Majestic Books, Hounslow, Regno Unito
EUR 69,05
Quantità: 4 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. Print on Demand.
Editore: Sciencia Scripts Mrz 2022, 2022
ISBN 10: 6204526545 ISBN 13: 9786204526546
Da: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Germania
EUR 24,80
Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Jeta kniga qwlqetsq rezul'tatom ämpiricheskogo issledowaniq, w kotorom izuchalas' integraciq moral'nyh cennostej cherez uchebnuü programmu po gumanitarnym naukam sredi 95 uchitelej i 411 uchaschihsq iz 19 otobrannyh srednih shkol w Ozernoj zone Tanzanii. Test Manna Uitni U, t-test, ANOVA i koäfficient korrelqcii Pirsona s proizwodnym momentom izmerqli razlichiq i wzaimoswqzi mezhdu rassmatriwaemymi peremennymi, a blagodarq tematicheskomu podhodu kachestwennye dannye sposobstwowali diskussiqm. Rezul'taty ne wyqwili suschestwennoj raznicy w wospriqtii uchitelej (Sig.107) i uchaschihsq (Sig .162) mezhdu integraciej moral'nyh cennostej cherez hristianskoe religioznoe obrazowanie (HRO) i predmety, ne otnosqschiesq k HRO, no kachestwennye dannye pokazali, chto integraciq moral'nyh cennostej cherez predmety, ne otnosqschiesq k HRO, byla minimal'noj, poskol'ku uchitelq prosto upominali aspekty moral'nyh cennostej bez ih kontextualizacii w real'nyh zhiznennyh situaciqh uchaschihsq. Rezul'taty srednego ranga ne wyqwili suschestwennoj raznicy (Sig .139) w wospriqtii uchitelqmi i uchenikami cennosti CRE, obe gruppy schitaüt ätot predmet cennym w shkol'noj programme. 104 pp. Russisch.
Lingua: Inglese
Editore: LAP LAMBERT Academic Publishing, 2022
ISBN 10: 6204740814 ISBN 13: 9786204740812
Da: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Germania
EUR 69,46
Quantità: 4 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. PRINT ON DEMAND.
Lingua: Inglese
Editore: LAP LAMBERT Academic Publishing, 2022
ISBN 10: 6204740814 ISBN 13: 9786204740812
Da: moluna, Greven, Germania
EUR 37,23
Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Autor/Autorin: Ngussa Baraka ManjaleBaraka Manjale NGUSSAis an experienced pastor, educator, researcher and administrator in higher learning institutions. He holds a Bachelor of Arts in Theology, Postgraduate Diploma in Education, Master of Educati.
Lingua: Inglese
Editore: LAP LAMBERT Academic Publishing Feb 2022, 2022
ISBN 10: 6204740814 ISBN 13: 9786204740812
Da: buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Germania
EUR 43,90
Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -This book is a result of an empirical study that investigated the integration of moral values through the Humanities Curriculum among 95 teachers and 411 students from 19 sampled Secondary Schools in Lake Zone, Tanzania. Mann Whitney U test, t-test, ANOVA and Pearson-product moment correlation coefficient measured differences and relationships among variables in question and through the thematic approach, qualitative data enhanced the discussions. Results revealed no significant difference in perception of teachers (Sig.107) and students (Sig .162) between the integration of moral values through Christian Religious Education (CRE) and non-CRE subject, but qualitative data revealed that integration of moral values through non-CRE subjects was minimal as teachers simply mentioned moral value aspects without contextualizing them into students' real-life situations. Mean rank results revealed no significant difference (Sig .139) in the perception of teachers and students on the value of CRE, both groups perceiving the subject valuable in the school curriculum.VDM Verlag, Dudweiler Landstraße 99, 66123 Saarbrücken 88 pp. Englisch.
Lingua: Inglese
Editore: LAP LAMBERT Academic Publishing, 2022
ISBN 10: 6204740814 ISBN 13: 9786204740812
Da: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Germania
EUR 44,59
Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - This book is a result of an empirical study that investigated the integration of moral values through the Humanities Curriculum among 95 teachers and 411 students from 19 sampled Secondary Schools in Lake Zone, Tanzania. Mann Whitney U test, t-test, ANOVA and Pearson-product moment correlation coefficient measured differences and relationships among variables in question and through the thematic approach, qualitative data enhanced the discussions. Results revealed no significant difference in perception of teachers (Sig.107) and students (Sig .162) between the integration of moral values through Christian Religious Education (CRE) and non-CRE subject, but qualitative data revealed that integration of moral values through non-CRE subjects was minimal as teachers simply mentioned moral value aspects without contextualizing them into students¿ real-life situations. Mean rank results revealed no significant difference (Sig .139) in the perception of teachers and students on the value of CRE, both groups perceiving the subject valuable in the school curriculum.
Da: PBShop.store US, Wood Dale, IL, U.S.A.
EUR 149,25
Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloPAP. Condizione: New. New Book. Shipped from UK. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.
Da: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Regno Unito
EUR 144,72
Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloPAP. Condizione: New. New Book. Delivered from our UK warehouse in 4 to 14 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.