Obando diana (8 risultati)
Editore: Laguna Libros, Bogotá, 2023
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Da: La Librería, Iberoamerikan. Buchhandlung, Bonn, NRW, GermaniaLa Librería, Iberoamerikan. Buchhandlung
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Softcover. Condizione: New. 1a.ed. 200x145 mm. Colección Laguna Continental. Erste Auflage, 121 p. Rústica con solapas. Sprache: Spanisch, NUEVO / NEU / NEW. «Las narraciones de Erial son como las imágenes que se ven desde un vehículo en movimiento: fragmentos, formas entre vistas, de las que no se está seguro si se vieron o no»…. Yolanda Reyes, Jazmina Barrera y Álvaro Robledo, jurados del Premio Nacional de Narrativa Elisa Mújica 2022. Estos relatos se adentran en el crudo misterio de nuestras relaciones con seres humanos, vegetales, animales y minerales. En un instante, la intimidad se revela. Diana Obando nació en Bogotá en 1987. Es politóloga y Magíster en Escrituras Creativas de la Universidad Nacional de Colombia. Ha trabajado como escritora para proyectos de memoria histórica y reparación colectiva a víctimas del conflicto armado en Colombia. Estudió cerámica en el taller de la maestra Vicky Possin y ha indagado los últimos tres años en el masaje energético y la terapia cráneosacral. Hace diez años se inició en el onironautismo y en el estudio de plantas asociadas al sueño, lo que dio inicio a sus estudios de herbolaria y al desarrollo de publicaciones en esta área. Escribió con Sara Muñoz y Monika Bock el fanzine Plantas de ciudad (Himpar, 2022). Actualmente trabaja como canalizadora y escritora, y vive en Popayán, Cauca. [Texto editorial] [literatura colombiana+contemporánea+autoras colombianas+cuentos+relatos+narradoras latinoamericanas+Premio Nacional de Narrativa Elisa Mújica 2022]. ** 10% DESCUENTO/RABATT/DISCOUNT PRIMAVERA * excl. New German Books * * * * 18,90 (original price 21,00) **.
Siete plantas: historias de la gente sin nombre.
Obando, Diana [Bogotá, 1987]; Sara Muñoz [Popayán, Cauca, 1987]
Editore: Himpar, Bogotá, 2024
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Da: La Librería, Iberoamerikan. Buchhandlung, Bonn, NRW, GermaniaLa Librería, Iberoamerikan. Buchhandlung
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Softcover. Condizione: New. 1a.ed. 22x16 cm. 159 p. Rústica con solapas. Sprache: Spanisch, NUEVO / NEU / NEW. "Este libro es un fermento". Recoge las historias de siete plantas y las derivas de un grupo de mujeres que cultivaron su relación con ellas durante un hondo proceso de estudio. Su encuentro produjo un sistema que teje…analogías entre el propio cuerpo y las formas en que se relacionan gentes no-humanas, bien sean plantas, animales, fungi, lugares en el territorio o fuerzas telúricas. Cada texto revela las hambres, heridas y venenos de quien estudia y ofrece intimidad y trabajo, como también secreto y brujería. "En algunas tradiciones del piedemonte amazónico y del altiplano, al preparar la chicha, se mastica el maíz seco y se lo escupe en un moyo de cerámica. Después se agregan el agua y la panela; la mezcla reposa en un lugar fresco adonde no llegue la luz directa del sol, en espera de que empiece la fermentación.]. En ciertos lugares, a propósito de las mingas o de algún acuerdo colectivo, se prepara una chicha entre todxs. Las personas presentes mascan y escupen en el moyo. Así se declara y se encuerpa la voluntad de juntarse. Cada familia o persona se lleva para su casa una parte de la semilla y esta va pidiendo lo que el cuerpo colectivo y el propio acuerdo necesitan: más materia o más dulzura, más ligereza o firmeza. La chicha habla y muchas veces dice lo que la gente no". [Texto editorial] [colombia+cultura tradicional+plantas medicinales+ensayo+mujeres+narrativa colombiana+contemporánea]. ** 10% DESCUENTO/RABATT/DISCOUNT PRIMAVERA * excl. New German Books * * * * 19,75 (original price 22,00) **.
Lingua: Spagnolo
Editore: Tusquets, 2025
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Da: Gabo Books, COLUMBUS, OH, U.S.A.Gabo Books
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Aggiungi al carrelloSoft cover. Condizione: New. Condizione sovraccoperta: New. Tomás y Sara han decidido instalarse en una meseta remota donde intentan lo improbable: domesticar una semilla selvática y adaptarla al clima áspero del páramo. Junto a ellos trabaja Vladimir, un antiguo amigo de Sara, con quien comparten una rutina regid.
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Taschenbuch. Condizione: Neu. La importancia de potenciar la resiliencia en el aula de clase | La resiliencia en la educación | Diana Marcela Obando Mesa | Taschenbuch | 128 S. | Spanisch | 2015 | Editorial Académica Española | EAN 9783659101816 | Verantwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19,…49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de | Anbieter: preigu.
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Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -La educación requiere una transformación que se adecue a los requerimientos que plantea el siglo XXI. No es solo el avance tecnológico de los últimos tiempos quien demanda los cambios, sino además la sobre oferta de profesionales y… la insatisfacción general de estudiantes y egresados en su ejercicio. Las empresas ya no quieren emplear personal por número de títulos, sino empiezan a preferir personas con talento, que trabajen con pasión. El siglo XXI demanda individuos creativos, proactivos, críticos, competentes en las TIC, emprendedores, autónomos, capaces de trabajar en equipo y de adaptarse a los cambios; por tanto, con altos niveles de resiliencia. La Resiliencia es la capacidad humana de afrontar la adversidad, salir fortalecido de esta y convertir la dificultad en oportunidad. Este trabajo de investigación plantea el potenciarla desde el aula de clase y propone la estructura de un Taller Introductorio para Maestros Resilientes y una Herramienta Didáctica para promoverla. El enfoque de este trabajo es cualitativo, utilizando el método analítico, empírico; estudio teórico y un trabajo de campo como técnicas; y textos, documentos y diario de observación, como instrumentos. 128 pp. Spanisch.
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Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -La educación requiere una transformación que se adecue a los requerimientos que plantea el siglo XXI. No es solo el avance tecnológico de los últimos tiempos quien demanda los cambios, sino además la sobre oferta de profesionales y la…insatisfacción general de estudiantes y egresados en su ejercicio. Las empresas ya no quieren emplear personal por número de títulos, sino empiezan a preferir personas con talento, que trabajen con pasión. El siglo XXI demanda individuos creativos, proactivos, críticos, competentes en las TIC, emprendedores, autónomos, capaces de trabajar en equipo y de adaptarse a los cambios; por tanto, con altos niveles de resiliencia. La Resiliencia es la capacidad humana de afrontar la adversidad, salir fortalecido de esta y convertir la dificultad en oportunidad. Este trabajo de investigación plantea el potenciarla desde el aula de clase y propone la estructura de un Taller Introductorio para Maestros Resilientes y una Herramienta Didáctica para promoverla. El enfoque de este trabajo es cualitativo, utilizando el método analítico, empírico; estudio teórico y un trabajo de campo como técnicas; y textos, documentos y diario de observación, como instrumentos.VDM Verlag, Dudweiler Landstraße 99, 66123 Saarbrücken 128 pp. Spanisch.
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Taschenbuch. Condizione: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - La educación requiere una transformación que se adecue a los requerimientos que plantea el siglo XXI. No es solo el avance tecnológico de los últimos tiempos quien demanda los cambios, sino además la sobre oferta de profesionales y la i…nsatisfacción general de estudiantes y egresados en su ejercicio. Las empresas ya no quieren emplear personal por número de títulos, sino empiezan a preferir personas con talento, que trabajen con pasión. El siglo XXI demanda individuos creativos, proactivos, críticos, competentes en las TIC, emprendedores, autónomos, capaces de trabajar en equipo y de adaptarse a los cambios; por tanto, con altos niveles de resiliencia. La Resiliencia es la capacidad humana de afrontar la adversidad, salir fortalecido de esta y convertir la dificultad en oportunidad. Este trabajo de investigación plantea el potenciarla desde el aula de clase y propone la estructura de un Taller Introductorio para Maestros Resilientes y una Herramienta Didáctica para promoverla. El enfoque de este trabajo es cualitativo, utilizando el método analítico, empírico; estudio teórico y un trabajo de campo como técnicas; y textos, documentos y diario de observación, como instrumentos.
