Ollila lloyd (19 risultati)

Condizione: Good. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.

Condizione: Good. Good Condition. Has some staining. Five star seller - Buy with confidence.

paperback. Condizione: Very Good. Used - Very Good.

Condizione: New. Idioma/Language: Español. Este libro presenta una panorámica de las investigaciones realizadas sobre la iniciación temprana a la lectura; un estudio de las características físicas, cognitivas y emocionales del niño preescolar; la función del profesor en esa etapa primordial; la organización de la enseñanza con modelos de horarios y activida-des; los criterios para seleccionar, construir y utilizar el material didáctico. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.…

Tapa blanda. Condizione: Como nuevo. Libro.

Pictorial Soft Cover. Condizione: Very Good. Condizione sovraccoperta: None Issued. First Edition. 299 pages. Book is in Very good condition throughout.

Condizione: New.

tapa blanda. Condizione: 2ª Mano. 2ª Mano. Narcea. 1981. Primeros Años, 2. Amarilleado. Libro.

tapa blanda. Condizione: Bien. Contenido y currículum de la enseñanza preescolar y elemental.(372.416.2) Contenido y currículum de la enseñanza preescolar y elemental.(372.41.02) Narcea. Madrid. 1998. 20 cm. 126 p. Encuadernación en tapa blanda de editorial. Colección 'Primeros años'. Traducción de Amparo Bóveda. Colección "Primeros años". Traducción de: The Kindergarten child and reading. Bibliografía: p. 122-128. Lectura. Estudio y enseñanza. The kindergarten child and reading. Traducción del inglés de Amparo Bóveda. Boveda, Amparo . ISBN: 8427704496 (=3112486=) PP208.…

RUSTICA. Condizione: Nuevo. Condizione sovraccoperta: Nuevo. DISTRF.

#372.41.02() Narcea. Encuadernación en tapa Blanda. Ollila, Lloyd O. 20 cm. ¿Enseñar a leer en preescolar?Tapa deslucida.Tapa ilustrada. Pags.128.Volúmenes. Libro usado.

Encuadernación de tapa blanda. Condizione: Bien. R28033. NARCEA Panorámica de las investigaciones realizadas sobre la iniciación temprana a la lectura. 128 pp. S. EDUCACIÓN.

Encuadernación de tapa blanda. Condizione: Aceptable. M691. NARCEA Madrid.128pp.Rústica editorial ilustrada.Páginas con signos de antigüedad.K. L40972.

Encuadernación de tapa blanda. Condizione: Bien. R28044. NARCEA Presenta una panorámica de las investigaciones realizadas sobre la iniciación temprana a la lectura. 128 pp. S. PSICOLOGÍA, NIÑOS.

Encuadernación de tapa blanda. Condizione: Aceptable. L40972. Narcea Madrid.128pp.Rústica editorial ilustrada.Páginas con signos de antigüedad.K.

Paperback. Condizione: Very Good. First Printing. 299 pages including index. A basic text intended to serve university and college students enrolled in preschool, kindergarten, and primary education programs and to provide a guide for teachers and administrators who are already working in school systems. Much of the information provided in the text can also be useful in childcare and Head Start programs and in courses for parents and parent groups. Minimal markings. Light wear. Glossy covers. Nice copy.…

Madrid, Narcea, Colecc. Primeros Años, 1986, 2ª edición. Traducc. Amparo Bóveda. 20x15 cm. 128 p. Rústica. Muy buen estado. (Ref. N. 100-J).

Madrid, Narcea, Colecc. Educación Hoy, 1981. Traducc. Amparo Bóveda. 19x17 cm. 128 p. Rústica. Muy buen estado. 1ª edición español. (Ref. N. 822-B).

Vollständige Ausgabe im Original Verlagseinband (Steifumschlag / Broschur / Kartoneinband 8vo im Format 14 x 21,5 cm) mit Rücken- und farbillustriertem Deckeltitel, 78 Seiten, englischer Text. - Erstausgabe in sehr guter Erhaltung Versand an Institutionen auch gegen Rechnung Sprache: Deutsch.