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Developing Programs For the Educationally Disadvantaged
Lingua: Inglese
Editore: Teachers College Press, Columbia Univeristy, New York, 1968
Trade Paperback. Condizione: Good. No Jacket. 364 pp. A perfectly acceptable study/work/reading copy with clean text. An Ex-University-Library (Bank Street College of Education, New York)-Book with all the usual and standard signs (stamps, stickers, envelope, etc.). Cover shows some heavy wear, with fraying and creases throughout. Some light foxing on page edges.
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The Gifted and the Talented : Their Education and Development.
Editore: The University of Chicago Press, 1979, 473 Pp., 1979
Da: Eryops Books, Stephenville, TX, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Hard Cover. Condizione: Very Good. No Jacket. Hardcover; in very good condition.
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Opening Opportunities for Disadvantaged Learners
Editore: New York: Teachers College Press, 1972, 1972
Da: Vashon Island Books, Vashon, WA, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Prima edizione
Hardcover. Condizione: Very Good. Condizione sovraccoperta: Good. First Edition. Size: 8vo - over 7¾" - 9¾" tall. Book.
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Urban Education in the 1970's: Reflections and a Look Ahead
Editore: Teachers College Press, 1971
Da: GloryBe Books & Ephemera, LLC, Deforest, WI, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Hardcover. Pages slightly tanned otherwise good. NOT A FORMER LIBRARY BOOK.
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EDUCATION IN DEPRESSED AREAS
Editore: Teachers College, Columbia University, 1963
Da: Austin Book Shop LLC, Richmond Hill, NY, U.S.A.
Valutazione del venditore 3 su 5 stelle
Prima edizione
Hard Cover. First Edition. 359pp. Very good. Text from dj flaps glued to inside of the front cover. Otherwise, no DJ. (loc 858).
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EDUCATION IN DEPRESSED AREAS
Editore: Teachers College of Columbia University/Bureau of Publications, 1963
Da: Du Bois Book Center, Englewood, NJ, U.S.A.
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
Prima edizione Copia autografata
Hardcover. Condizione: Very Good. Condizione sovraccoperta: Good. 1st Edition. xii. Contributors. Bibliography. 359pp. Black cloth boards with silver title on spine and front board. Pictorial Dust Jacket chipped and with tiny closed tears. AUTHOR'S COPY SIGNED on f.f.p. with his address. Signed by Author(s). Hardcover.
