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Agency Through Teacher Education : Reflection, Community, and Learning
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 61,04
Spedizione EUR 2,27
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
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Agency Through Teacher Education : Reflection, Community, and Learning
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 72,00
Spedizione EUR 2,27
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
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Agency Through Teacher Education : Reflection, Community, and Learning
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 64,99
Spedizione EUR 17,20
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
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Agency Through Teacher Education : Reflection, Community, and Learning
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 76,87
Spedizione EUR 17,20
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
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Agency Through Teacher Education: Reflection, Community, and Learning
Lingua: Inglese
Editore: Rowman & Littlefield Education, 2013
ISBN 10: 1610489187 ISBN 13: 9781610489188
Da: Revaluation Books, Exeter, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 88,62
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Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: Brand New. 212 pages. 9.95x0.51x7.02 inches. In Stock.
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Agency through Teacher Education: Reflection, Community, and Learning
Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 113,53
Spedizione EUR 13,73
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. In.
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Agency Through Teacher Education: Reflection, Community, and Learning
Lingua: Inglese
Editore: Rowman & Littlefield Education, 2012
ISBN 10: 1610489179 ISBN 13: 9781610489171
Da: Revaluation Books, Exeter, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 183,14
Spedizione EUR 14,33
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloHardcover. Condizione: Brand New. 182 pages. 10.25x7.25x0.75 inches. In Stock.
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EUR 58,79
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Aggiungi al carrelloKartoniert / Broschiert. Condizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Über den AutorRyan Flessner is an assistant professor of teacher education at Butler University in Indianapolis, Indiana. His teaching and research interests include elementary and early childhood education, elementary mathematics, .
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Agency through Teacher Education
Lingua: Inglese
Editore: Bloomsbury Publishing (UK), 2012
ISBN 10: 1610489179 ISBN 13: 9781610489171
Da: PBShop.store US, Wood Dale, IL, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 122,50
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Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloHRD. Condizione: New. New Book. Shipped from UK. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.
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Agency through Teacher Education
Lingua: Inglese
Editore: Bloomsbury Publishing (UK), 2012
ISBN 10: 1610489179 ISBN 13: 9781610489171
Da: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 115,60
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Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloHRD. Condizione: New. New Book. Delivered from our UK warehouse in 4 to 14 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.
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Agency through Teacher Education (Hardcover)
Lingua: Inglese
Editore: Bloomsbury Publishing Plc, Lanham, 2012
ISBN 10: 1610489179 ISBN 13: 9781610489171
Da: Grand Eagle Retail, Bensenville, IL, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Hardcover. Condizione: new. Hardcover. Agency through Teacher Education: Reflection, Community, and Learning addresses the ways that agency functions for those involved in twenty-first-century teacher education. This book, commissioned by the Association of Teacher Educators, relies on the voices of teacher education candidates, in-service teachers, school leaders, and university-based educators to illustrate what agency looks like, sounds like, and feels like for people trying to act as agents of change. These examples take the form of narratives, theoretical explorations, formal research studies, and reflective essays. Agency through Teacher Education does not seek to establish one definition for agency, but rather to conceptualize it from three perspectives: reflective practice, community engagement/activism, and organizational learning. The book seeks to explore ways stakeholders in- and outside the classroom become agents of change, as well as the traditional and non-traditional roles played out in teacher education programs across the United States. Agency through Teacher Education: Reflection, Community, and Learning addresses the ways that agency functions for those involved in twenty-first-century teacher education. This book, commissioned by the Association of Teacher Educators, relies on the voices of teacher educati. This item is printed on demand. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
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EUR 113,35
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Aggiungi al carrelloGebunden. Condizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Über den AutorRyan Flessner is an assistant professor of teacher education at Butler University in Indianapolis, Indiana. His teaching and research interests include elementary and early childhood education, elementary mathematics, .
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Agency through Teacher Education (Hardcover)
Lingua: Inglese
Editore: Bloomsbury Publishing Plc, Lanham, 2012
ISBN 10: 1610489179 ISBN 13: 9781610489171
Da: CitiRetail, Stevenage, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 123,37
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Aggiungi al carrelloHardcover. Condizione: new. Hardcover. Agency through Teacher Education: Reflection, Community, and Learning addresses the ways that agency functions for those involved in twenty-first-century teacher education. This book, commissioned by the Association of Teacher Educators, relies on the voices of teacher education candidates, in-service teachers, school leaders, and university-based educators to illustrate what agency looks like, sounds like, and feels like for people trying to act as agents of change. These examples take the form of narratives, theoretical explorations, formal research studies, and reflective essays. Agency through Teacher Education does not seek to establish one definition for agency, but rather to conceptualize it from three perspectives: reflective practice, community engagement/activism, and organizational learning. The book seeks to explore ways stakeholders in- and outside the classroom become agents of change, as well as the traditional and non-traditional roles played out in teacher education programs across the United States. Agency through Teacher Education: Reflection, Community, and Learning addresses the ways that agency functions for those involved in twenty-first-century teacher education. This book, commissioned by the Association of Teacher Educators, relies on the voices of teacher educati. This item is printed on demand. Shipping may be from our UK warehouse or from our Australian or US warehouses, depending on stock availability.
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EUR 161,85
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Aggiungi al carrelloBuch. Condizione: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Agency through Teacher Education: Reflection, Community, and Learning addresses the ways that agency functions for those involved in twenty-first-century teacher education. This book, commissioned by the Association of Teacher Educators, relies on the voices of teacher education candidates, in-service teachers, school leaders, and university-based educators to illustrate what agency looks like, sounds like, and feels like for people trying to act as agents of change.
