Da: preigu, Osnabrück, Germania
EUR 47,85
Quantità: 5 disponibili
Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. Compétence émotionnelle | Étudiants débutants dans des cursus socio-éducatifs ou non socio-éducatifs | Christiane Paukner | Taschenbuch | Französisch | 2025 | Editions Notre Savoir | EAN 9786206181019 | Verantwortliche Person für die EU: SIA OmniScriptum Publishing, Brivibas Gatve 197, 1039 RIGA, LETTLAND, customerservice[at]vdm-vsg[dot]de | Anbieter: preigu.
Lingua: Tedesco
Editore: AV Akademikerverlag Sep 2018, 2018
ISBN 10: 6202217766 ISBN 13: 9786202217767
Da: buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Germania
EUR 54,90
Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. Neuware -Die emotionale Kompetenz ist eine wesentliche Kernkompetenz im Lehrberuf - erst durch sie wird professionelles Handeln ermöglicht. Im vorliegenden Buch wird der Frage nachgegangen, ob es einen Unterschied hinsichtlich der emotionalen Kompetenz von Studienanfängerinnen und Studienanfängern in sozial-pädagogischen und nicht-sozial-pädagogischen Studienrichtungen gibt. Dafür werden zunächst elementare Begriffe wie Emotion und Kompetenz definiert. Im Anschluss daran wird auf den Erwerb und die damit verbundenen Einflussfaktoren der emotionalen Kompetenz eingegangen ¿ potenzielle Störungen bei der Entwicklung werden beleuchtet, die Auswirkungen auf den Schulerfolg und das spätere Erwachsenenalter werden erläutert. Der theoretische Teil dieser Arbeit wird mit der Frage nach der Notwendigkeit emotionaler Kompetenz bei Lehrpersonen abgerundet. Der zweite Teil dieses Buches handelt von der Beantwortung der Forschungsfrage und beschreibt die Vorgehensweise der Untersuchung näher. Letztlich werden die Forschungsergebnisse, welche mittels einer Statistik- und Analysesoftware ausgewertet wurden, erläutert.VDM Verlag, Dudweiler Landstraße 99, 66123 Saarbrücken 108 pp. Deutsch.
Da: preigu, Osnabrück, Germania
EUR 54,90
Quantità: 5 disponibili
Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. Emotionale Kompetenz | Studienanfängerinnen und Studienanfänger in sozial-pädagogischen bzw. nicht- sozial-pädagogischen Studiengängen | Christiane Paukner | Taschenbuch | 108 S. | Deutsch | 2018 | AV Akademikerverlag | EAN 9786202217767 | Verantwortliche Person für die EU: BoD - Books on Demand, In de Tarpen 42, 22848 Norderstedt, info[at]bod[dot]de | Anbieter: preigu.
Lingua: Francese
Editore: Editions Notre Savoir Jul 2025, 2025
ISBN 10: 6206181014 ISBN 13: 9786206181019
Da: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Germania
EUR 54,90
Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware 88 pp. Französisch.
Editore: Wydawnictwo Nasza Wiedza Jun 2025, 2025
ISBN 10: 6206179699 ISBN 13: 9786206179696
Da: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Germania
EUR 60,90
Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Coordination compounds, also known as complex compounds, play a significant role in inorganic chemistry. They are involved in biological systems, catalysis, materials science, and more. Therefore, teaching this topic effectively is crucial in chemistry education. Munching science to improve the quality of tea in the world, and to develop and integrate innovative information technologies, blending learning to use technologies to increase the intellectual potential, skills and knowledge of students. From the support of the scientific centre and the high-quality leads provided by the educational institutions, the world of tea and munching on innovative information by means of chemistry. Technologies Recommendations have been learning to help the developer create, theoretical-methodological foundation for the educational and methodological knowledge. 80 pp. Polnisch.
Lingua: Francese
Editore: Editions Notre Savoir Jul 2025, 2025
ISBN 10: 6206181014 ISBN 13: 9786206181019
Da: buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Germania
EUR 54,90
Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware VDM Verlag, Dudweiler Landstraße 99, 66123 Saarbrücken 88 pp. Französisch.
Da: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Germania
EUR 55,56
Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering.
Lingua: Tedesco
Editore: AV Akademikerverlag Sep 2018, 2018
ISBN 10: 6202217766 ISBN 13: 9786202217767
Da: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Germania
EUR 54,90
Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Die emotionale Kompetenz ist eine wesentliche Kernkompetenz im Lehrberuf - erst durch sie wird professionelles Handeln ermöglicht. Im vorliegenden Buch wird der Frage nachgegangen, ob es einen Unterschied hinsichtlich der emotionalen Kompetenz von Studienanfängerinnen und Studienanfängern in sozial-pädagogischen und nicht-sozial-pädagogischen Studienrichtungen gibt. Dafür werden zunächst elementare Begriffe wie Emotion und Kompetenz definiert. Im Anschluss daran wird auf den Erwerb und die damit verbundenen Einflussfaktoren der emotionalen Kompetenz eingegangen - potenzielle Störungen bei der Entwicklung werden beleuchtet, die Auswirkungen auf den Schulerfolg und das spätere Erwachsenenalter werden erläutert. Der theoretische Teil dieser Arbeit wird mit der Frage nach der Notwendigkeit emotionaler Kompetenz bei Lehrpersonen abgerundet. Der zweite Teil dieses Buches handelt von der Beantwortung der Forschungsfrage und beschreibt die Vorgehensweise der Untersuchung näher. Letztlich werden die Forschungsergebnisse, welche mittels einer Statistik- und Analysesoftware ausgewertet wurden, erläutert. 108 pp. Deutsch.
Editore: Editions Notre Savoir, 2025
ISBN 10: 6206181014 ISBN 13: 9786206181019
Da: CitiRetail, Stevenage, Regno Unito
EUR 68,60
Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: new. Paperback. La competence emotionnelle est une competence fondamentale dans le metier d'enseignant, car elle seule permet d'agir de maniere professionnelle. Le present ouvrage examine s'il existe une difference entre les competences emotionnelles des etudiants de premiere annee dans les filieres socio-pedagogiques et non socio-pedagogiques. Pour ce faire, il definit tout d'abord des notions elementaires telles que l'emotion et la competence. Il aborde ensuite l'acquisition de la competence emotionnelle et les facteurs qui l'influencent, met en lumiere les troubles potentiels qui peuvent entraver son developpement et explique leurs repercussions sur la reussite scolaire et la vie adulte. La partie theorique de ce travail se termine par une reflexion sur la necessite de la competence emotionnelle chez les enseignants. La deuxieme partie de cet ouvrage repond a la question de recherche et decrit plus en detail la methodologie utilisee. Enfin, les resultats de la recherche, qui ont ete evalues a l'aide d'un logiciel de statistiques et d'analyse, sont expliques. This item is printed on demand. Shipping may be from our UK warehouse or from our Australian or US warehouses, depending on stock availability.
Da: moluna, Greven, Germania
EUR 54,90
Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Autor/Autorin: Paukner ChristianeChristiane Paukner, BEd.: Reife- und Diplompruefung an der Bundesbildungsanstalt fuer Sozialpaedagogik. Studium des Lehramts fuer Neue Mittelschulen in den Faechern Deutsch, Biologie, Physik und Chemie.Die emotionale.
Da: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Germania
EUR 54,90
Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Die emotionale Kompetenz ist eine wesentliche Kernkompetenz im Lehrberuf - erst durch sie wird professionelles Handeln ermöglicht. Im vorliegenden Buch wird der Frage nachgegangen, ob es einen Unterschied hinsichtlich der emotionalen Kompetenz von Studienanfängerinnen und Studienanfängern in sozial-pädagogischen und nicht-sozial-pädagogischen Studienrichtungen gibt. Dafür werden zunächst elementare Begriffe wie Emotion und Kompetenz definiert. Im Anschluss daran wird auf den Erwerb und die damit verbundenen Einflussfaktoren der emotionalen Kompetenz eingegangen - potenzielle Störungen bei der Entwicklung werden beleuchtet, die Auswirkungen auf den Schulerfolg und das spätere Erwachsenenalter werden erläutert. Der theoretische Teil dieser Arbeit wird mit der Frage nach der Notwendigkeit emotionaler Kompetenz bei Lehrpersonen abgerundet. Der zweite Teil dieses Buches handelt von der Beantwortung der Forschungsfrage und beschreibt die Vorgehensweise der Untersuchung näher. Letztlich werden die Forschungsergebnisse, welche mittels einer Statistik- und Analysesoftware ausgewertet wurden, erläutert.