pausas (78 risultati)

Pamphlet. Condizione: Very Good. No 5, pp. 517-524, Illus, 4to, Extracted from orig vol, begins with title page, stapled & trimmed, thus is llike a pamphlet, VG.

Condizione: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.

Pamphlet. Condizione: Very Good. No 8, pp. 643-650, Illus, 4to, Extracted from orig vol, begins with title page, trimmed & stapled, thus is like a pamphlet, VG.

Condizione: Muy bueno. : Este libro explora la importancia de las emociones en el ámbito educativo y cómo intervenir desde la escuela. A través de un enfoque práctico, ofrece herramientas y estrategias para comprender y gestionar las emociones tanto en alumnos como en docentes. Se aborda la inteligencia emocional y su impacto en el aprendizaje, así como el desarrollo de habilidades socioemocionales en el aula. Un recurso valioso para promover un ambiente educativo más afectivo y eficaz. EAN: 9788478273133 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Emociones y educación Autor: Eva Adam Picaso| Jaume Cela Ollé| Maria Teresa Codina Mir| Pere Darder Vidal| Ascensió Díez de Ulzurrun Pausas| Josepa Gómez Bruguera| Montse Mallofré Massana| Josep Martí Olivella| Agustí Masegosa Labad| Sílvia Palou Vicens Editorial: Editorial Graó Idioma: es-ES Páginas: 128 Formato: tapa blanda.

Softcover. Condizione: Bon. Légères traces d'usure sur la couverture. Tampon ou marque sur la face intérieure de la couverture. Edition 2000. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Good. Slight signs of wear on the cover. Stamp or mark on the inside cover page. Edition 2000. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations.

Condizione: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.

Condizione: Muy bueno. : Este libro, titulado 'La dinàmica de grups en l'acció tutorial: Activitats per fer a l'aula', es una guía práctica para docentes interesados en mejorar la dinámica de grupos en el aula. Publicado por Editorial Graó, el libro ofrece actividades y estrategias para fomentar la participación y las relaciones positivas entre los estudiantes. Escrito en catalán por Ascensió Diez Díez de Ulzurrun Pausas y Agustí Masegosa Labad, este volumen de 120 páginas es una herramienta valiosa para cualquier educador que busque crear un ambiente de aprendizaje más colaborativo y efectivo. EAN: 9788478271337 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: La dinàmica de grups en l'acció tutorial Autor: Ascensió Diez Díez de Ulzurrun Pausas| Agustí Masegosa Labad Editorial: Editorial Graó Idioma: ca Páginas: 120 Formato: tapa blanda.

Condizione: Bueno. : Este libro, titulado 'L'aprenentatge de la lectoescriptura des d'una perspectiva constructivista. Vol. II', es una obra que explora el aprendizaje de la lectoescritura desde un enfoque constructivista. El volumen II se centra en actividades para realizar en el aula, abarcando el lenguaje publicitario, periodístico, del cómic, popular, poético y de la correspondencia. Es una herramienta útil para educadores interesados en metodologías constructivistas en la enseñanza de la lectoescritura. EAN: 9788478272037 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: L'aprenentatge de la lectoescriptura des d'una perspectiva constructivista. Vol. II Autor: Dolors Argilaga i Pellisé| M. Teresa Arnabat Mata| Fina Colet Olivella| Ascen Díez de Ulzurrun Pausas| Núria Farrera Pinyol| Roser Forns Ràfols| M. Riera Mas Cardete| Dolors Rovira Rovira| Victoria Sans Pujol| Montserrat Secall Cubells Editorial: Editorial Graó Idioma: ca Páginas: 128 Formato: tapa blanda.

Condizione: Muy bueno. : Este libro, titulado 'L'aprenentatge de la lectoescriptura des d'una perspectiva constructivista. Vol. I', es una guía de actividades para el aula que se centra en textos funcionales y cuentos. Publicado por Editorial Graó, este volumen ofrece una perspectiva constructivista sobre el aprendizaje de la lectoescritura, proporcionando herramientas y recomendaciones metodológicas para educadores. El libro está escrito en catalán y cuenta con 124 páginas. EAN: 9788478271955 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: L'aprenentatge de la lectoescriptura des d'una perspectiva constructivista. Vol. I Autor: Dolors Argilaga i Pellisé| M. Teresa Arnabat Mata| Fina Colet Olivella| Ascensió Díez de Ulzurrun Pausas| Núria Farrera Pinyol| Roser Forns Ràfols| M. Riera Mas Cardete| Dolors Rovira Rovira| Victoria Sans Pujol| Montserrat Secall Cubells Editorial: Editorial Graó Idioma: ca Páginas: 124 Formato: tapa blanda.

Condizione: Muy bueno. : Este libro, titulado 'L'aprenentatge de la lectoescriptura des d'una perspectiva constructivista. Vol. II', es una obra que explora el aprendizaje de la lectoescritura desde un enfoque constructivista. El volumen II se centra en actividades para realizar en el aula, abarcando el lenguaje publicitario, periodístico, del cómic, popular, poético y de la correspondencia. Es una herramienta útil para educadores interesados en metodologías constructivistas en la enseñanza de la lectoescritura. EAN: 9788478272037 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: L'aprenentatge de la lectoescriptura des d'una perspectiva constructivista. Vol. II Autor: Dolors Argilaga i Pellisé| M. Teresa Arnabat Mata| Fina Colet Olivella| Ascen Díez de Ulzurrun Pausas| Núria Farrera Pinyol| Roser Forns Ràfols| M. Riera Mas Cardete| Dolors Rovira Rovira| Victoria Sans Pujol| Montserrat Secall Cubells Editorial: Editorial Graó Idioma: ca Páginas: 128 Formato: tapa blanda.

Condizione: New. Idioma/Language: Español. Los incendios forestales no tienen buena fama, pues solemos relacionarlos con desastres naturales que conllevan destrucción y, en ocasiones, víctimas humanas. Sin embargo, hay otra visión menos negativa si tenemos en cuenta que los incendios forman parte de la naturaleza y han moldeado la diversidad de nuestros ecosistemas durante millones de años. Aun así, aunque existen regímenes de incendios que son naturales y totalmente sostenibles desde el punto de vista ecológico, la gran cantidad de viviendas construidas en nuestros montes, junto con el cambio global, hace que algunos de ellos sean insostenibles desde el punto de vista socioeconómico, lo que genera muchos conflictos en la gestión del territorio. En los últimos años, el conocimiento de la ecología de los incendios forestales ha mejorado y los cambios ambientales que ya eran evidentes entonces se han incrementado y se han hecho más patentes. El aumento de incendios intensos y de grandes dimensiones está ocurriendo en casi todo el planeta, y es más evidente que nunca que el problema de los incendios no se soluciona con más medios y más tecnologías. Las claves de la gestión que se utilizaban con el clima del siglo XX no tienen por qué servir en el del siglo XXI. Se requiere un cambio de paradigma basado en la ciencia básica. Lo que arde son plantas con una larga historia evolutiva que se debe entender si se quiere hacer una gestión sostenible. En este marco, era obligatorio hacer una nueva versión actualizada y ampliada del libro, doce años después, con más énfasis en los cambios recientes y con ideas para la gestión. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.

Condizione: New. Idioma/Language: Español. Los incendios forestales no tienen buena fama, pues solemos relacionarlos con desastres naturales que conllevan destrucción y, en ocasiones, víctimas humanas. Sin embargo, hay otra visión menos negativa si tenemos en cuenta que los incendios forman parte de la naturaleza y han moldeado la diversidad de nuestros ecosistemas durante millones de años. Aun así, aunque existen regímenes de incendios que son naturales y totalmente sostenibles desde el punto de vista ecológico, la gran cantidad de viviendas construidas en nuestros montes, junto con el cambio global, hace que algunos de ellos sean insostenibles desde el punto de vista socioeconómico, lo que genera muchos conflictos en la gestión del territorio. En los últimos años, el conocimiento de la ecología de los incendios forestales ha mejorado y los cambios ambientales que ya eran evidentes entonces se han incrementado y se han hecho más patentes. El aumento de incendios intensos y de grandes dimensiones está ocurriendo en casi todo el planeta, y es más evidente que nunca que el problema de los incendios no se soluciona con más medios y más tecnologías. Las claves de la gestión que se utilizaban con el clima del siglo XX no tienen por qué servir en el del siglo XXI. Se requiere un cambio de paradigma basado en la ciencia básica. Lo que arde son plantas con una larga historia evolutiva que se debe entender si se quiere hacer una gestión sostenible. En este marco, era obligatorio hacer una nueva versión actualizada y ampliada del libro, doce años después, con más énfasis en los cambios recientes y con ideas para la gestión. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.

Condizione: Como nuevo. : Este libro, titulado 'L'aprenentatge de la lectoescriptura des d'una perspectiva constructivista. Vol. II', es una obra que explora el aprendizaje de la lectoescritura desde un enfoque constructivista. El volumen II se centra en actividades para realizar en el aula, abarcando el lenguaje publicitario, periodístico, del cómic, popular, poético y de la correspondencia. Es una herramienta útil para educadores interesados en metodologías constructivistas en la enseñanza de la lectoescritura. EAN: 9788478272037 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: L'aprenentatge de la lectoescriptura des d'una perspectiva constructivista. Vol. II Autor: Dolors Argilaga i Pellisé| M. Teresa Arnabat Mata| Fina Colet Olivella| Ascen Díez de Ulzurrun Pausas| Núria Farrera Pinyol| Roser Forns Ràfols| M. Riera Mas Cardete| Dolors Rovira Rovira| Victoria Sans Pujol| Montserrat Secall Cubells Editorial: Editorial Graó Idioma: ca Páginas: 128 Formato: tapa blanda.

Blanda. Condizione: Buen estado. Dibujos de Jordi Pausas (illustratore). Manual Lingüístics i Literaris. Tercera edición revisada.

Softcover. Condizione: Très bon. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Very good. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations.

Rústica. Condizione: New. Condizione sovraccoperta: Nuevo. LIBRO.

Rustica (tapa blanda). Condizione: New. Condizione sovraccoperta: Nuevo. 01. Los incendios forestales no tienen buena fama, pues solemos relacionarlos con desastres naturales que conllevan destrucción y, en ocasiones, víctimas humanas. Sin embargo, hay otra visión menos negativa si tenemos en cuenta que los incendios forman parte de la naturaleza y han moldeado la diversidad de nuestros ecosistemas durante millones de años. Aun así, aunque existen regímenes de incendios que son naturales y totalmente sostenibles desde el punto de vista ecológico, la gran cantidad de viviendas construidas en nuestros montes, junto con el cambio global, hace que algunos de ellos sean insostenibles desde el punto de vista socioeconómico, lo que genera muchos conflictos en la gestión del territorio. En los últimos años, el conocimiento de la ecología de los incendios forestales ha mejorado y los cambios ambientales que ya eran evidentes entonces se han incrementado y se han hecho más patentes. El aumento de incendios intensos y de grandes dimensiones está ocurriendo en casi todo el planeta, y es más evidente que nunca que el problema de los incendios no se soluciona con más medios y más tecnologías. Las. LIBRO.

Condizione: New. Idioma/Language: Español. Estos libros tienen el propósito de favorecer la construcción por parte del alumnado, de los conocimientos lingüísticos de segundo ciclo de educación infantil y primer ciclo de primaria. En ellos se ofrecen actividades secuenciadas por modalidades de texto, con la intención de que sean suficientemente amplias y diversas para que todos los alumnos y todas las alumnas puedan participar. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.

Condizione: New. 2024. 1st Edition. paperback. . . . . .

Tapa blanda. Condizione: Nuevo.

Rustica. Condizione: Nuevo.

Condizione: Nuevo. COLECCIÓN: QUE SABEMOS DE QUE SABEMOS DE - DIVULGACION CIENTIFICA | EL MEDIOAMBIENTE.

Condizione: Nuevo. COLECCIÓN: QUE SABEMOS DE QUE SABEMOS DE - DESASTRES NATURALES | DIVULGACION CIENTIFICA | ECOLOGIA APLICADA.

Condizione: New. 2024. 1st Edition. paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.

RUSTICA. Condizione: Nuevo. Condizione sovraccoperta: Nuevo. DISTRF.

Encuadernación de tapa blanda. Condizione: Bien. Pedagogia (illustratore). 1ª Edición. Col. Biblioteca de Guix, 101 Todos nuestros libros son de segunda mano.

Condizione: Nuevo. Los incendios forestales no tienen buena fama, pues solemos relacionarlos con desastres naturales que conllevan destrucción y, en ocasiones, víctimas humanas. Sin embargo, hay otra visión menos negativa si tenemos en cuenta que los incendios forman parte de la naturaleza y han moldeado la diversidad de nuestros ecosistemas durante millones de años. Aun así, aunque existen regímenes de incendios que son naturales y totalmente sostenibles desde el punto de vista ecológico, la gran cantidad de viviendas construidas en nuestros montes, junto con el cambio global, hace que algunos de ellos sean insostenibles desde el punto de vista socioeconómico, lo que genera muchos conflictos en la gestión del territorio. En los últimos años, el conocimiento de la ecología de los incendios forestales ha mejorado y los cambios ambientales que ya eran evidentes entonces se han incrementado y se han hecho más patentes. El aumento de incendios intensos y de grandes dimensiones está ocurriendo en casi todo el planeta, y es más evidente que nunca que el problema de los incendios no se soluciona con más medios y más tecnologías. Las claves de la gestión que se utilizaban con el clima del siglo XX no tienen por qué servir en el del siglo XXI. Se requiere un cambio de paradigma basado en la ciencia básica. Lo que arde son plantas con una larga historia evolutiva que se debe entender si se quiere hacer una gestión sostenible. En este marco, era obligatorio hacer una nueva versión actualizada y ampliada del libro, doce años después, con más énfasis en los cambios recientes y con ideas para la gestión.

RUSTICA. Condizione: Nuevo. Condizione sovraccoperta: Nuevo. LUMS.

Tapa blanda. Condizione: New. Estos libros tienen el propósito de favorecer la construcción por parte del alumnado, de los conocimientos lingüísticos de segundo ciclo de educación infantil y primer ciclo de primaria. En ellos se ofrecen actividades secuenciadas por modalidades de texto, con la intención de que sean suficientemente amplias y diversas para que todos los alumnos y todas las alumnas puedan participar. Libro.