Pro bueno antonio (28 risultati)

Softcover. Condizione: Comme neuf. Tome 4. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, As new. Volume 4. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations.

Condizione: very good. Gently used. May include previous owner's signature or bookplate on the front endpaper, sticker on back and/or remainder mark on text block.

Condizione: New. Idioma/Language: Español. Los temas sobre la energía producción, uso, impacto ambiental. forman parte de nuestra vida cotidiana. Está presente en la prensa, en las cabeceras de los telediarios, en guiones cinematográficos o en la publicidad. Son contenidos vitales que no pueden esperar a la educación secundaria y su estudio debe abordarse desde los primeros niveles del sistema educativo. En este sentido este libro aporta ideas para la planificación y la puesta en práctica de actividades relacionadas con la energía, su uso, consumo y ahorro energético en la vida cotidiana. Se trata de propuestas y materiales que se han puesto en práctica con éxito en aulas de primaria. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.…

Condizione: New. Idioma/Language: Español. Desde una perspectiva profesional, es innegable que para enseñar ciencias no basta con saber ciencias. Por una parte, porque es preciso acceder a un conocimiento didáctico del contenido que es específico del docente. Por otra parte, porque el profesor necesita un saber especializado para poder seleccionar, implementar y evaluar las metas y las estrategias de enseñanza que resultan idóneas en cada contexto. Este volumen incluye las principales aportaciones actuales de la didáctica de la Biología y la Geología sobre los problemas relativos a qué, cómo y cuándo enseñar y evaluar en estas materias de educación secundaria. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.…

Tapa blanda. Condizione: Nuevo.

Tapa blanda. Condizione: Nuevo.

Tapa blanda. Condizione: Nuevo.

Tapa blanda. Condizione: Nuevo.

Bolsillo. Condizione: New. Condizione sovraccoperta: Nuevo. 01. LIBRO.

Paperback. Condizione: Brand New. 132 pages. Spanish language. 8.27x5.83x0.39 inches. In Stock.

Condizione: New. Idioma/Language: Español. Pretende proporcionar una herramienta de trabajo al profesorado de ciencias de secundaria que se enfrenta cada día a retos como enseñar ciencias, enseñar unas ciencias cambiantes, lograr que mejore la imagen de las ciencias, conseguir que los estudiantes aprendan a pensar científicamente. En la primera parte, se abordan cinco cuestiones comunes a las cuatro disciplinas: el trabajo con problemas auténticos en el marco del aprendizaje situado, la construcción del conocimiento y los contenidos de ciencias, la comunicación y el lenguaje en las clases de ciencias, la resolución de problemas y los trabajos prácticos. En la segunda parte se tracta la enseñanza y el aprendizaje de la biología, la geología, la física y la química, partiendo de las preguntas clave de cada disciplina y los conocimientos construidos en respuesta a ellas, abordando algunos problemas de aprendizaje detectados por la investigación didáctica y ofreciendo ejemplos de cómo llevar a cabo estas propuestas en las clases de secundaria obligatoria y bachillerato. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.…

Tapa blanda. Condizione: Nuevo.

Tapa blanda. Condizione: Nuevo.

Tapa blanda. Condizione: Nuevo.

Paperback. Condizione: Brand New. 192 pages. Spanish language. 9.13x6.54x0.63 inches. In Stock.

Rústica. Condizione: New. Condizione sovraccoperta: Nuevo. 1. 1. Trabajo con problemas auténticos; construcción del conocimiento y de los contenidos; comunicación y lenguaje; resolución de problemas y trabajos prácticos. 2. La enseñanza y aprendizaje de la biología, geología, física y química. LIBRO. …

Paperback. Condizione: Brand New. 218 pages. Spanish language. 9.21x6.54x0.71 inches. In Stock.

Paperback. Condizione: Brand New. 294 pages. Spanish language. 9.13x7.17x0.71 inches. In Stock.

Paperback. Condizione: Brand New. 124 pages. Spanish language. 9.37x6.69x0.39 inches. In Stock.

Softcover. Condizione: Good. Los temas sobre la energía producción, uso, impacto ambiental forman parte de nuestra vida cotidiana. Está presente en la prensa, en las cabeceras de los telediarios, en guiones cinematográficos o en la publicidad. Son contenidos vitales que no pueden esperar a la educación secundaria y su estudio debe abordarse desde los primeros niveles del sistema educativo. En este sentido este libro aporta ideas para la planificación y la puesta en práctica de actividades relacionadas con la energía, su uso, consumo y ahorro energético en la vida cotidiana. Se trata de propuestas y materiales que se han puesto en práctica con éxito en aulas de primaria.…

Condizione: New.

Rústica. Condizione: New. Condizione sovraccoperta: Nuevo. 01. Desde una perspectiva profesional, es innegable que para enseñar ciencias no basta con saber ciencias. Por una parte, porque es preciso acceder a un conocimiento didáctico del contenido que es específico del docente. Por otra parte, porque el profesor nec. LIBRO. …

Rústica. Condizione: New. Condizione sovraccoperta: Nuevo. 01. Para el profesor que enseña ciencias, es tan relevante poseer unos sólidos fundamentos teóricos que guíen su actuación profesional como disponer de los saberes metodológicos para lograr una adecuada intervención docente en la práctica del aula. Este volu. LIBRO.…

Rústica. Condizione: New. Condizione sovraccoperta: Nuevo. 01. Se analizan las relaciones entre el conocimiento científico, la ciencia escolar y la enseñanza de las ciencias; la relación entre la competencia científica y la competencia profesional; los diferentes enfoques para la elaboración, la experimentación y la. LIBRO.…

Rústica. Condizione: New. Condizione sovraccoperta: Nuevo. 01. Libro que ayuda a comprender el significado del término competencia científica a través de propuestas concretas y ejemplos prácticos; que presenta una estructura clara que ayuda a la comprensión de cada una de las ideas que se proponen. LIBRO. …

Rústica. Condizione: New. Condizione sovraccoperta: Nuevo. 01. En la primera parte, se abordan cinco cuestiones comunes a las cuatro disciplinas: el trabajo con problemas auténticos en el marco del aprendizaje situado, la construcción del conocimiento y los contenidos de ciencias, la comunicación y el lenguaje en las clases de ciencias, la resolución de problemas y los trabajos prácticos. Los cuatro capítulos de la segunda parte están dedicados a tratar respectivamente la enseñanza y el aprendizaje de la biología, la geología, la física y la química. Pensar con conceptos científicos, negociar significados La construcción del conocimiento científico y los contenidos de ciencias Comunicación y lenguaje en la clase de ciencias. Comunidades de pensamiento: hablar ciencias y hacer ciencias Resolución de problemas. El aprendizaje de la biología: desafíos en el aula de secundaria. La biología en el bachillerato: la era de Dolly La enseñanza y el aprendizaje de la geología. Secuencia de los contenidos geológicos La enseñanza y el aprendizaje de la física La enseñanza y el aprendizaje de la química. LIBRO.…

Condizione: Usado- bueno.

Condizione: Usado- bueno.