Ramos zamora (75 risultati)

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Condizione: acceptable. The book is complete and readable, with all pages and cover intact. Dust jacket, shrink wrap, or boxed set case may be missing. Pages may have light notes, highlighting, or minor water exposure, but nothing that affects readability. May be an ex-library copy and could include library markings or stickers.…

Condizione: Bueno. : Este libro de texto está diseñado específicamente para el primer curso de Educación Secundaria Obligatoria (ESO), cubriendo de manera integral los contenidos curriculares de Geografía e Historia. Publicado por Castellnou Editora Valenciana, el manual ofrece un enfoque didáctico adaptado a estudiantes de secundaria, facilitando el aprendizaje de los procesos históricos y los conceptos geográficos fundamentales.Con una estructura clara y 243 páginas de contenido, la obra es fruto de la colaboración de autores especializados como Ricardo Gorgues Zamora y Mª Dolores Nomdedéu Hernández. Es una herramienta esencial para el primer ciclo de secundaria, proporcionando recursos adecuados para el nivel educativo de primer grado en el sistema español. EAN: 9788483452462 Tipo: Libros Categoría: Libros de Texto|Historia|Educación Título: Geografía e Historia 1º ESO Autor: Ricardo Gorgues Zamora| Mª Dolores Nomdedéu Hernández| Francisco Javier Aloy Ramos| Vicente Sebastián Fabuel Editorial: Castellnou Editora Valenciana Idioma: es-ES Páginas: 243 Formato: tapa blanda.…

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Condizione: good. A copy that has been read, remains in good condition. All pages are intact, and the cover is intact. The spine and cover show signs of wear. Pages can include notes and highlighting and show signs of wear, and the copy can include "From the library of" labels or previous owner inscriptions. 100% GUARANTEE! Shipped with delivery confirmation, if you're not satisfied with purchase please return item! Ships via media mail.…

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Condizione: Very Good. : Las maestras republicanas simbolizan el proyecto de transformación social y cultural de la Segunda República. Este libro recupera y difunde la historia de estas mujeres valientes y comprometidas, que participaron en la conquista de los derechos de las mujeres y en la modernización de la enseñanza, contribuyendo a la construcción de una sociedad democrática y libre. En sus vidas se aúnan dos objetivos políticos que siguen siendo referentes: la lucha por la igualdad entre hombres y mujeres y por una educación pública y democrática. EAN: 9788483196984 Tipo: Libros Categoría: Historia|Educación Título: Las maestras de la República Autor: Elena Sánchez de Madariaga| Consuelo Flecha García| Mª del Carmen Agulló García| Carmen María Sánchez Morillas| Carmen García Colmenares| Herminio Lafoz Rabaza| Sara Ramos Zamora| Olegario Negrín Fajardo| Carmen De la Guardia Herrero| Mª del Mar Del Pozo Andrés Editorial: Los Libros de la Catarata Idioma: es-ES Páginas: 272 Formato: tapa blanda.…

Condizione: New. Idioma/Language: Español. La reforma de los planes de estudios conducentes a los títulos de Maestra/o en Educación Infantil y Educación Primaria, ha generado una gran polémica en los medios académicos y profesionales. Esto obliga a revisar y proyectar hacia el futuro qué formación es necesaria para esta profesión. Partiendo de que la educación es una construcción social e histórica, este libro se fundamenta en dos ejes esenciales para la formación del futuro maestro/a. Por un lado, la formación histórica y comparada en Educación, tan necesaria para desarrollar competencias clave como la investigación, la reflexión crítica y la exploración de modelos alternativos. Esta perspectiva dota a los futuros docentes de un marco sólido para la comprensión de los fenómenos educativos. Por otro lado, la respuesta a las nuevas demandas sociales, abordando las exigencias actuales de la escuela, incluyendo la perspectiva de género y la diversidad, la equidad e igualdad, el rol de las nuevas tecnologías y la atención a las emociones. La intención de los autores de esta obra es que el lector encuentre respuestas a cuestiones de especial relevancia para la comprensión de los procesos educativos contemporáneos, así como reflexiones sobre los retos presentes y futuros de la profesión docente. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.…

Condizione: As New. : Las maestras republicanas simbolizan el proyecto de transformación social y cultural de la Segunda República. Este libro recupera y difunde la historia de estas mujeres valientes y comprometidas, que participaron en la conquista de los derechos de las mujeres y en la modernización de la enseñanza, contribuyendo a la construcción de una sociedad democrática y libre. En sus vidas se aúnan dos objetivos políticos que siguen siendo referentes: la lucha por la igualdad entre hombres y mujeres y por una educación pública y democrática. EAN: 9788483196984 Tipo: Libros Categoría: Historia|Educación Título: Las maestras de la República Autor: Elena Sánchez de Madariaga| Consuelo Flecha García| Mª del Carmen Agulló García| Carmen María Sánchez Morillas| Carmen García Colmenares| Herminio Lafoz Rabaza| Sara Ramos Zamora| Olegario Negrín Fajardo| Carmen De la Guardia Herrero| Mª del Mar Del Pozo Andrés Editorial: Los Libros de la Catarata Idioma: es-ES Páginas: 272 Formato: tapa blanda.…

Bolsillo. Condizione: New. Condizione sovraccoperta: Nuevo. 1. La reforma de los planes de estudios conducentes a los títulos de Maestra/o en Educación Infantil y Educación Primaria, ha generado una gran polémica en los medios académicos y profesionales. Esto obliga a revisar y proyectar hacia el futuro qué formación es necesaria para esta profesión. Partiendo de que la educación es una construcción social e histórica, este libro se fundamenta en dos ejes esenciales para la formación del futuro maestro/a. . Por un lado, la formación histórica y comparada en Educación, tan necesaria para desarrollar competencias clave como la investigación, la reflexión crítica y la exploración de modelos alternativos. Esta perspectiva dota a los futuros docentes de un marco sólido para la comprensión de los fenómenos educativos. . Por otro lado, la respuesta a las nuevas demandas sociales, abordando las exigencias actuales de la escuela, incluyendo la perspectiva de género y la diversidad, la equidad e igualdad, el rol de las nuevas tecnologías y la atención a las emociones. La intención de los autores de esta obra es que el lector encuentre respuestas a cuestiones de especial relevancia para la comprensión de los procesos educativos contemporáneos, así como reflexiones sobre los retos presentes y futuros de la profesión docente. LIBRO.…

Paperback. Condizione: Brand New. Spanish language. 8.27x8.27x0.55 inches. In Stock.

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Tapa blanda. Condizione: New. Las maestras republicanas simbolizan el proyecto de transformación social y cultural de la Segunda República. En sus trayectorias vitales encontramos la plasmación de las esperanzas, las experiencias y los logros alcanzados por las mujeres españolas en esos años de cambios profundos, en los que las mujeres obtuvieron la ciudadanía civil y la ciudadanía política y en los que la educación era concebida como el fundamento de una auténtica democracia. La profesión de maestra era uno de los pocos ámbitos laborales en el que las mujeres habían ido conquistando, desde el siglo XIX, un terreno de afirmación, reconocimiento y legitimación en la esfera pública. En los años treinta del siglo pasado, numerosas maestras se identificaron con las ideas de libertad de pensamiento y de cátedra, de promoción de la libertad individual y de laicismo; en las aulas utilizaban la experimentación, la creatividad y los métodos participativos de aprendizaje, trabajaban al aire libre, hacían excursiones y fomentaban la educación física de alumnos y de alumnas. Esta obra pretende recuperar y difundir la historia y las historias de las maestras republicanas. Aspira asimismo a rendir homenaje a unas mujeres valientes y comprometidas, que participaron en la conquista de los derechos de las mujeres y en la modernización de la enseñanza y, con ello, en la construcción de una sociedad democrática y libre. En sus vidas aúnan dos objetivos políticos que hoy en día siguen siendo referentes y mantienen su vigencia: la lucha por la igualdad entre hombres y mujeres y por una educación pública y democrática.…

Condizione: Nuevo. La reforma de los planes de estudios conducentes a los títulos de Maestra/o en Educación Infantil y Educación Primaria, ha generado una gran polémica en los medios académicos y profesionales. Esto obliga a revisar y proyectar hacia el futuro qué formación es necesaria para esta profesión. Partiendo de que la educación es una construcción social e histórica, este libro se fundamenta en dos ejes esenciales para la formación del futuro maestro/a. Por un lado, la formación histórica y comparada en Educación, tan necesaria para desarrollar competencias clave como la investigación, la reflexión crítica y la exploración de modelos alternativos. Esta perspectiva dota a los futuros docentes de un marco sólido para la comprensión de los fenómenos educativos. Por otro lado, la respuesta a las nuevas demandas sociales, abordando las exigencias actuales de la escuela, incluyendo la perspectiva de género y la diversidad, la equidad e igualdad, el rol de las nuevas tecnologías y la atención a las emociones. La intención de los autores de esta obra es que el lector encuentre respuestas a cuestiones de especial relevancia para la comprensión de los procesos educativos contemporáneos, así como reflexiones sobre los retos presentes y futuros de la profesión docente.…

RUSTICA. Condizione: Nuevo. Condizione sovraccoperta: Nuevo. DISTRF.

tapa blanda. Condizione: Bien. null (305-055.2:37(460)"1931/39") Los Libros de La Catarata. Madrid. 2020. 21 cm. 270 p. il. Encuadernación en tapa blanda de editorial ilustrada. Colección 'Mayor'. Sánchez de Madariaga, Elena. autor. Elena Sánchez de Madariaga (ed. ), Consuelo Flecha García, María del Carmen Agulló Díaz. et al. Recoge las ponencias de las jornadas "Las maestras de la República: una historia para el recuerdo" celebradas en la Biblioteca Nacional en enero de 2012. En el lomo: 401. Profesoras de enseñanza primaria. España. 1931-1939 . ISBN: 8483196980, 8490978190, 9788483196984, 97884909781 (=3805728=) JI47.…

Encuadernación de tapa blanda. Condizione: Nuevo. 1ª edición. EDUCACIÓN. FORMACIÓN PROFESIONAL. MUJERES RURALES. GRANJAS-ESCUELAS. ESCUELAS NACIONALES. HOGARES RURALES. CÁTEDRAS AMBULANTES. MISIONES PEDAGÓGICAS. SECCIÓN FEMENINA. ECONOMÍA. POLÍTICA. CULTURA. HISTORIA.

Condizione: New. Idioma/Language: Español. Este libro es un compendio de los pedagogos, las corrientes pedagógicas y psicológicas, las instituciones y las prácticas más relevantes en educación infantil a lo largo de los siglos XIX y XX, es decir, desde que aparece en la génesis de los sistemas educativos hasta nuestros días. Se centra en España pero ofrece una importante panorámica de la diversidad de modelos actuales de educación infantil en Europa. Punto de referencia y consulta, este manual puede resultar imprescindible para todos los que, desde distintas perspectivas, se acerquen a la educación infantil, ya sean maestros y maestras, formadores, profesores universitarios o sus propios estudiantes. En él encontrarán algunas de las claves que permiten interpretar el sentido y el valor de este nivel educativo. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.…

Tapa blanda. Condizione: New. Este libro es un compendio de los pedagogos, las corrientes pedagógicas y psicológicas, las instituciones y las prácticas más relevantes en educación infantil a lo largo de los siglos XIX y XX, es decir, desde que aparece en la génesis de los sistemas educativos hasta nuestros días. Se centra en España pero ofrece una importante panorámica de la diversidad de modelos actuales de educación infantil en Europa. Punto de referencia y consulta, este manual puede resultar imprescindible para todos los que, desde distintas perspectivas, se acerquen a la educación infantil, ya sean maestros y maestras, formadores, profesores universitarios o sus propios estudiantes. En él encontrarán algunas de las claves que permiten interpretar el sentido y el valor de este nivel educativo.Este libro es un compendio de los pedagogos, lascorrientes pedagógicas y psicológicas, las institucionesy las prácticas más relevantes en educación infantil a lolargo de los siglos XIX y XX, es decir, desde que apareceen la génesis de los sistemas educativos hasta nuestrosdías. Se centra en España pero ofrece una importantepanorámica de la diversidad de modelos actuales deeducación infantil en Europa. Punto de referencia yconsulta, este manual puede resultar imprescindible paratodos los que, desde distintas perspectivas, se acerquena la educación infantil, ya sean maestros y maestras,formadores, profesores universitarios o sus propiosestudiantes. En él encontrarán algunas de las claves quepermiten interpretar el sentido y el valor de este niveleducativo.…

Rústica con Solapas. 360 pages/páginas. USADO. COMO NUEVO. SIN USO APARENTE.

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