Ray d peters (62 risultati)
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Condizione: Good. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. Clean from markings In good all round condition. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,750grams, ISBN:9780761900153.
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Condizione: Good. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. In good all round condition. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,700grams, ISBN:9780761900153.
Zygon Journal of Religion and Science Volume 32, Number 4, December 1997
Hefner, Philip (editor) ; Peters, Karl E. ; Stenmark, Mikael ; Huchingson, James E. ; Drees, Willem B. ; Yeager, D. M. ; Haught, John F. ; Huyssteen, J. Wentzel Van ; Robbins, J. Wesley ; Griffin, David Ray
Editore: The University of Chicago Press, Chicago, 1997
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Da: Evolving Lens Bookseller, Kingston, NY, U.S.A.Evolving Lens Bookseller
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Softcover. First Edition; First Printing. Book condition is Very Good in wraps. Slight foxing to covers. Some edge wear to exterior. Text is clean and unmarked. ; 8vo. 9"h x 6"w. In this issue: "Storytellers and Scenario Spinners: Some Reflections", "An Unfinished Debate: What are the Aims of Religion and Science?", "Chaos and G…od's Abundance: An Ontology of Variety in the Divine Life", "Naturalisms and Religion", "Polanyi's Finalism", "Should we be trying so hard to be Postmodern?", "Broken-Backed Naturalism", "A Richer of a Poorer Naturalism?".
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Paperback. Condizione: New. Although comprehensive and ecological approaches to early childhood prevention are commonly advocated, there are few examples of long-term follow-up of such programs. In this monograph, we investigate the medium- and longterm effects of an ecological, community-based prevention project for primary sch…ool children and families living in three economically disadvantaged neighborhoods in Ontario, Canada. The Better Beginnings, Better Futures (BBBF) project is one of the most ambitious Canadian research projects on the long-term impacts of early childhood prevention programming to date.
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Paperback. Condizione: New. Although comprehensive and ecological approaches to early childhood prevention are commonly advocated, there are few examples of long-term follow-up of such programs. In this monograph, we investigate the medium- and longterm effects of an ecological, community-based prevention project for primary sch…ool children and families living in three economically disadvantaged neighborhoods in Ontario, Canada. The Better Beginnings, Better Futures (BBBF) project is one of the most ambitious Canadian research projects on the long-term impacts of early childhood prevention programming to date.
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The Better Beginnings, Better Futures Project: Findings from Grade 3 to Grade 9 (Monographs of the Society for Research in Child Development)
Peters, Ray DeV.; Bradshaw, Alison J.; Petrunka, Kelly; Nelson, Geoffrey; Herry, Yves; Craig, Wendy M.; Arnold, Robert; Paker, Kevin C. H.; Khan, Shahriar R.; Hoch, Jeffrey S.; Pancer, S. Mark; Loomis, Colleen; Bélanger, Jean-Marc; Evers, Susan; Maltais, Claire; Thompson, Katherine; Rossiter, Melissa D.
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Resilience in Children, Families, and Communities : Linking Context to Practice and Policy
Peters, Ray D. (EDT); Leadbeater, Bonnie (EDT); McMahon, Robert J. (EDT)
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Resilience in Children, Families, and Communities : Linking Context to Practice and Policy
Peters, Ray D. (EDT); Leadbeater, Bonnie (EDT); McMahon, Robert J. (EDT)
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Paperback. Condizione: New. Despite the numerous benefits derived from major technological and medical innovations of the past century, we continue to live in a world rife with significant social problems and challenges. Children continue to be born into lives of poverty; others must confront daily their parent's mental illness…or substance abuse; still others live amid chronic family discord or child abuse. For some of these children, life's difficulties become overwhelming. Their enduring trauma can lead to a downward spiral, until their behavioral and emotional problems become lifelong barriers to success and wellbeing. Almost no one today would deny that the world is sometimes an inhospitable, even dangerous, place for our youth. Yet most children--even those living in high-risk environments--appear to persevere. Some even flourish. And this begs the question: why, in the face of such great odds, do these children become survivors rather than casualties of their environments? For many decades, scholars have pursued answers to the mysteries of resilience.Now, having culled several decades of research findings, the editors of this volume offer an in-depth, leading-edge description and analysis of Resilience in Children, Families and Communities: Linking Context to Practice and Policy. The book is divided into three readily accessible sections that both define the scope and limits of resilience as well as provide hands-on programs that families, neighborhoods, and communities can implement. In addition, several chapters provide real-life intervention strategies and social policies that can be readily put into practice. The goal: to enable children to develop more effective problem-solving skills, to help each child to improve his or her self-image, and to define ways in which role models can affect positive outcomes throughout each child's lifetime. For researchers, clinicians, and students, Resilience in Children, Families and Communities: Linking Context to Practice and Policy is an essential addition to their library. It provides practical information to inform greater success in the effort to encourage resilience in all children and to achieve positive youth development. Softcover reprint of hardcover 1st ed. 2005.
Resilience in Children, Families, and Communities : Linking Context to Practice and Policy
Peters, Ray D. (EDT); Leadbeater, Bonnie (EDT); McMahon, Robert J. (EDT)
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Da: Speedyhen, Hertfordshire, Regno UnitoSpeedyhen
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Resilience in Children, Families, and Communities : Linking Context to Practice and Policy
Peters, Ray D. (EDT); Leadbeater, Bonnie (EDT); McMahon, Robert J. (EDT)
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The Better Beginnings, Better Futures Project: Findings from Grade 3 to Grade 9 (Monographs of the Society for Research in Child Development)
Peters, Ray DeV.; Bradshaw, Alison J.; Petrunka, Kelly; Nelson, Geoffrey; Herry, Yves; Craig, Wendy M.; Arnold, Robert; Paker, Kevin C. H.; Khan, Shahriar R.; Hoch, Jeffrey S.; Pancer, S. Mark; Loomis, Colleen; Bélanger, Jean-Marc; Evers, Susan; Maltais, Claire; Thompson, Katherine; Rossiter, Melissa D.
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Da: Ubiquity Trade, Miami, FL, U.S.A.Ubiquity Trade
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Da: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Regno UnitoTHE SAINT BOOKSTORE
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Paperback. Condizione: New. Although comprehensive and ecological approaches to early childhood prevention are commonly advocated, there are few examples of long-term follow-up of such programs. In this monograph, we investigate the medium- and longterm effects of an ecological, community-based prevention project for primary sch…ool children and families living in three economically disadvantaged neighborhoods in Ontario, Canada. The Better Beginnings, Better Futures (BBBF) project is one of the most ambitious Canadian research projects on the long-term impacts of early childhood prevention programming to date.
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Da: Speedyhen, Hertfordshire, Regno UnitoSpeedyhen
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Paperback. Condizione: New. Although comprehensive and ecological approaches to early childhood prevention are commonly advocated, there are few examples of long-term follow-up of such programs. In this monograph, we investigate the medium- and longterm effects of an ecological, community-based prevention project for primary sch…ool children and families living in three economically disadvantaged neighborhoods in Ontario, Canada. The Better Beginnings, Better Futures (BBBF) project is one of the most ambitious Canadian research projects on the long-term impacts of early childhood prevention programming to date.
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