rene t proyer (25 risultati)

Condizione: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.

Condizione: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.

Softcover. Condizione: Bon. Ancien livre de bibliothèque avec équipements. Edition 2009. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Good. Former library book. Edition 2009. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations.

Condizione: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.

Condizione: as new. Wie neu/Like new.

Condizione: As New. Unread book in perfect condition.

Paperback. Condizione: Brand New. German language. 8.82x5.91x0.55 inches. In Stock.

Condizione: New.

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Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware -Das vorliegende Buch ist für die Lehre und die Praxis verfasst: Davon ausgehend, dass sich ein fachgerechtes Psychologisches Gutachten vor allem durch seine Nachvollziehbarkeit auszeichnet, gibt es klare Richtlinien vor, wie diese erreicht werden kann. Ausgehend von der Fragestellung und dem Deckblatt werden Anforderungen und Hypothesen, die Auswahl diagnostischer Verfahren, das diagnostische Gespräch, die Ergebnisdarstellung in Bezug auf verschiedene Verfahrensklassen, Stellungnahme, Entscheidung und zuletzt Empfehlung (Intervention) thematisiert. Für unterschiedliche Arten psychologisch-diagnostischer Verfahren werden standardisierte Ergebnisdarstellungen vorgeschlagen. Für jeden einzelnen Schritt wird der theoretische Hintergrund gemeinsam mit grundsätzlich zu berücksichtigenden Aspekten und Überlegungen diskutiert und in praktische Handlungsanweisungen umgesetzt. Anhand zahlreicher Beispiele werden typische Fehler und Probleme diskutiert, die dabei auftreten können. Ein besonderer Schwerpunkt wird auf die Bedeutung unterschiedlicher Informationsquellen im Gutachten gelegt (z.B. Anamnese, Dokumente, Gelegenheitsbeobachtung, Testergebnisse usw.), wie sie gemeinsam dargestellt und integriert werden. Die zweite, vollständig überarbeitete Auflage berücksichtigt unter anderem die aktuelle Diskussion um die Qualitätssicherung Psychologischer Gutachten, liefert Aktualisierungen hinsichtlich geltender Standards und Gutachten und erweitert die Inhalte etwa um die Technik des Interviews. 208 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware -Das vorliegende Buch ist für die Lehre und die Praxis verfasst: Davon ausgehend, dass sich ein fachgerechtes Psychologisches Gutachten vor allem durch seine Nachvollziehbarkeit auszeichnet, gibt es klare Richtlinien vor, wie diese erreicht werden kann. Ausgehend von der Fragestellung und dem Deckblatt werden Anforderungen und Hypothesen, die Auswahl diagnostischer Verfahren, das diagnostische Gespräch, die Ergebnisdarstellung in Bezug auf verschiedene Verfahrensklassen, Stellungnahme, Entscheidung und zuletzt Empfehlung (Intervention) thematisiert. Für unterschiedliche Arten psychologisch-diagnostischer Verfahren werden standardisierte Ergebnisdarstellungen vorgeschlagen. Für jeden einzelnen Schritt wird der theoretische Hintergrund gemeinsam mit grundsätzlich zu berücksichtigenden Aspekten und Überlegungen diskutiert und in praktische Handlungsanweisungen umgesetzt. Anhand zahlreicher Beispiele werden typische Fehler und Probleme diskutiert, die dabei auftreten können. Ein besonderer Schwerpunkt wird auf die Bedeutung unterschiedlicher Informationsquellen im Gutachten gelegt (z.B. Anamnese, Dokumente, Gelegenheitsbeobachtung, Testergebnisse usw.), wie sie gemeinsam dargestellt und integriert werden. Die zweite, vollständig überarbeitete Auflage berücksichtigt unter anderem die aktuelle Diskussion um die Qualitätssicherung Psychologischer Gutachten, liefert Aktualisierungen hinsichtlich geltender Standards und Gutachten und erweitert die Inhalte etwa um die Technik des Interviews. 208 pp. Deutsch.

Broschiert, 1. Aufl. 168 S. ; 23 cm Einband leicht bestossen, Schnitt etwas angeschmutzt, mit einigen Leuchtmarker -Anstrichen im Text, insgesamt gutes Ex. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 1000.

Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware -Das vorliegende Buch ist für die Lehre und die Praxis verfasst: Davon ausgehend, dass sich ein fachgerechtes Psychologisches Gutachten vor allem durch seine Nachvollziehbarkeit auszeichnet, gibt es klare Richtlinien vor, wie diese erreicht werden kann. Ausgehend von der Fragestellung und dem Deckblatt werden Anforderungen und Hypothesen, die Auswahl diagnostischer Verfahren, das diagnostische Gespräch, die Ergebnisdarstellung in Bezug auf verschiedene Verfahrensklassen, Stellungnahme, Entscheidung und zuletzt Empfehlung (Intervention) thematisiert. Für unterschiedliche Arten psychologisch-diagnostischer Verfahren werden standardisierte Ergebnisdarstellungen vorgeschlagen. Für jeden einzelnen Schritt wird der theoretische Hintergrund gemeinsam mit grundsätzlich zu berücksichtigenden Aspekten und Überlegungen diskutiert und in praktische Handlungsanweisungen umgesetzt. Anhand zahlreicher Beispiele werden typische Fehler und Probleme diskutiert, die dabei auftreten können. Ein besonderer Schwerpunkt wird auf die Bedeutung unterschiedlicher Informationsquellen im Gutachten gelegt (z.B. Anamnese, Dokumente, Gelegenheitsbeobachtung, Testergebnisse usw.), wie sie gemeinsam dargestellt und integriert werden. Die zweite, vollständig überarbeitete Auflage berücksichtigt unter anderem die aktuelle Diskussion um die Qualitätssicherung Psychologischer Gutachten, liefert Aktualisierungen hinsichtlich geltender Standards und Gutachten und erweitert die Inhalte etwa um die Technik des Interviews.

Condizione: New.

Condizione: New. Das vorliegende Buch ist fuer die Lehre und die Praxis verfasst: Davon ausgehend, dass sich ein fachgerechtes Psychologisches Gutachten vor allem durch seine Nachvollziehbarkeit auszeichnet, gibt es klare Richtlinien vor, wie diese erreicht werden kann. Ausg.

Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware -Das vorliegende Buch ist für die Lehre und die Praxis verfasst: Davon ausgehend, dass sich ein fachgerechtes Psychologisches Gutachten vor allem durch seine Nachvollziehbarkeit auszeichnet, gibt es klare Richtlinien vor, wie diese erreicht werden kann. Ausgehend von der Fragestellung und dem Deckblatt werden Anforderungen und Hypothesen, die Auswahl diagnostischer Verfahren, das diagnostische Gespräch, die Ergebnisdarstellung in Bezug auf verschiedene Verfahrensklassen, Stellungnahme, Entscheidung und zuletzt Empfehlung (Intervention) thematisiert. Für unterschiedliche Arten psychologisch-diagnostischer Verfahren werden standardisierte Ergebnisdarstellungen vorgeschlagen. Für jeden einzelnen Schritt wird der theoretische Hintergrund gemeinsam mit grundsätzlich zu berücksichtigenden Aspekten und Überlegungen diskutiert und in praktische Handlungsanweisungen umgesetzt. Anhand zahlreicher Beispiele werden typische Fehler und Probleme diskutiert, die dabei auftreten können. Ein besonderer Schwerpunkt wird auf die Bedeutung unterschiedlicher Informationsquellen im Gutachten gelegt (z.B. Anamnese, Dokumente, Gelegenheitsbeobachtung, Testergebnisse usw.), wie sie gemeinsam dargestellt und integriert werden. Die zweite, vollständig überarbeitete Auflage berücksichtigt unter anderem die aktuelle Diskussion um die Qualitätssicherung Psychologischer Gutachten, liefert Aktualisierungen hinsichtlich geltender Standards und Gutachten und erweitert die Inhalte etwa um die Technik des Interviews.Brockhaus Kommission, Kreidlerstraße 9, 70806 Kornwestheim 208 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware - Das vorliegende Buch ist für die Lehre und die Praxis verfasst: Davon ausgehend, dass sich ein fachgerechtes Psychologisches Gutachten vor allem durch seine Nachvollziehbarkeit auszeichnet, gibt es klare Richtlinien vor, wie diese erreicht werden kann. Ausgehend von der Fragestellung und dem Deckblatt werden Anforderungen und Hypothesen, die Auswahl diagnostischer Verfahren, das diagnostische Gespräch, die Ergebnisdarstellung in Bezug auf verschiedene Verfahrensklassen, Stellungnahme, Entscheidung und zuletzt Empfehlung (Intervention) thematisiert. Für unterschiedliche Arten psychologisch-diagnostischer Verfahren werden standardisierte Ergebnisdarstellungen vorgeschlagen. Für jeden einzelnen Schritt wird der theoretische Hintergrund gemeinsam mit grundsätzlich zu berücksichtigenden Aspekten und Überlegungen diskutiert und in praktische Handlungsanweisungen umgesetzt. Anhand zahlreicher Beispiele werden typische Fehler und Probleme diskutiert, die dabei auftreten können. Ein besonderer Schwerpunkt wird auf die Bedeutung unterschiedlicher Informationsquellen im Gutachten gelegt (z.B. Anamnese, Dokumente, Gelegenheitsbeobachtung, Testergebnisse usw.), wie sie gemeinsam dargestellt und integriert werden. Die zweite, vollständig überarbeitete Auflage berücksichtigt unter anderem die aktuelle Diskussion um die Qualitätssicherung Psychologischer Gutachten, liefert Aktualisierungen hinsichtlich geltender Standards und Gutachten und erweitert die Inhalte etwa um die Technik des Interviews.

Taschenbuch. Condizione: Neu. Praxis der Psychologischen Gutachtenerstellung | Schritte vom Deckblatt bis zum Anhang | René T. Proyer (u. a.) | Taschenbuch | 208 S. | Deutsch | 2017 | Hogrefe AG | EAN 9783456857558 | Verantwortliche Person für die EU: Hogrefe Verlag GmbH & Co. KG, Merkelstr. 3, 37085 Göttingen, info[at]hogrefe[dot]de | Anbieter: preigu.

Taschenbuch. Condizione: Neu. Entwicklung objektiver Persönlichkeitstests zur Erfassung des Interesses an beruflichen Tätigkeiten | Objektive Persönlichkeitstests; berufliche Interessen; berufliche Tätigkeiten; Berufsinteressentheorie von J.L. Holland | Rene T. Proyer | Taschenbuch | 316 S. | Deutsch | 2006 | Verlag Empirische Pädagogik | EAN 9783937333410 | Verantwortliche Person für die EU: BoD - Books on Demand, In de Tarpen 42, 22848 Norderstedt, info[at]bod[dot]de | Anbieter: preigu.

Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Das vorliegende Buch beschreibt die Entwicklung von Objektiven Persönlichkeitstests (OPTs) zur Erfassung des Interesses an beruflichen Tätigkeiten. Bei OPTs handelt es sich um Tests, bei denen aufgrund von leistungstestähnlichen Aufgaben auf Persönlichkeitseigenschaften (hier: berufliche Interessen) geschlossen wird. Der theoretische Hintergrund dazu, verschiedene Umsetzungsmöglichkeiten und empirische Ergebnisse zu umgesetzten Tests werden vorgestellt. Die Vorgehensweise ist in die Berufsinteressentheorie von J. L. Holland eingebettet, bei der sechs Interessendimensionen (praktisch-technisch, intellektuell-forschend, künstlerisch, sozial, unternehmerisch und konventionell) unterschieden werden. Darüber hinaus enthält das Buch eine von Experten kodierte Liste mit beruflichen Tätigkeiten, die ergänzend zu der üblichen Kodierung von Berufen verwendet werden kann. In der abschließenden Diskussionen werden die Vorteile eines multimethodischen Vorgehens, im Sinne einer Kombination verschiedener diagnostischer Ansätze (Fragebogen, nonverbale Tests, Objektive Persönlichkeitstests), vorgestellt. 316 pp. Deutsch.

Condizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. KlappentextDas vorliegende Buch beschreibt die Entwicklung von Objektiven Pers&oumlnlichkeitstests (OPTs) zur Erfassung des Interesses an beruflichen T&aumltigkeiten. Bei OPTs handelt es sich um Tests, bei denen aufgrund von leistungst.

Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Das vorliegende Buch beschreibt die Entwicklung von Objektiven Persönlichkeitstests (OPTs) zur Erfassung des Interesses an beruflichen Tätigkeiten. Bei OPTs handelt es sich um Tests, bei denen aufgrund von leistungstestähnlichen Aufgaben auf Persönlichkeitseigenschaften (hier: berufliche Interessen) geschlossen wird. Der theoretische Hintergrund dazu, verschiedene Umsetzungsmöglichkeiten und empirische Ergebnisse zu umgesetzten Tests werden vorgestellt. Die Vorgehensweise ist in die Berufsinteressentheorie von J. L. Holland eingebettet, bei der sechs Interessendimensionen (praktisch-technisch, intellektuell-forschend, künstlerisch, sozial, unternehmerisch und konventionell) unterschieden werden. Darüber hinaus enthält das Buch eine von Experten kodierte Liste mit beruflichen Tätigkeiten, die ergänzend zu der üblichen Kodierung von Berufen verwendet werden kann. In der abschließenden Diskussionen werden die Vorteile eines multimethodischen Vorgehens, im Sinne einer Kombination verschiedener diagnostischer Ansätze (Fragebogen, nonverbale Tests, Objektive Persönlichkeitstests), vorgestellt.Books on Demand GmbH, Überseering 33, 22297 Hamburg 316 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Condizione: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Das vorliegende Buch beschreibt die Entwicklung von Objektiven Persönlichkeitstests (OPTs) zur Erfassung des Interesses an beruflichen Tätigkeiten. Bei OPTs handelt es sich um Tests, bei denen aufgrund von leistungstestähnlichen Aufgaben auf Persönlichkeitseigenschaften (hier: berufliche Interessen) geschlossen wird. Der theoretische Hintergrund dazu, verschiedene Umsetzungsmöglichkeiten und empirische Ergebnisse zu umgesetzten Tests werden vorgestellt. Die Vorgehensweise ist in die Berufsinteressentheorie von J. L. Holland eingebettet, bei der sechs Interessendimensionen (praktisch-technisch, intellektuell-forschend, künstlerisch, sozial, unternehmerisch und konventionell) unterschieden werden. Darüber hinaus enthält das Buch eine von Experten kodierte Liste mit beruflichen Tätigkeiten, die ergänzend zu der üblichen Kodierung von Berufen verwendet werden kann. In der abschließenden Diskussionen werden die Vorteile eines multimethodischen Vorgehens, im Sinne einer Kombination verschiedener diagnostischer Ansätze (Fragebogen, nonverbale Tests, Objektive Persönlichkeitstests), vorgestellt.