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Becoming Brilliant: What Science Tells Us About Raising Successful Children (APA LifeTools Series)
Da: Your Online Bookstore, Houston, TX, U.S.A.
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How Babies Talk: The Magic and Mystery of Language in the First Three Years of Life
Da: BooksRun, Philadelphia, PA, U.S.A.
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Einstein Never Used Flash Cards: How Our Children Really Learn--and Why They Need to Play More and Memorize Less
Da: Zoom Books East, Glendale Heights, IL, U.S.A.
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EUR 3,89
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Play = Learning: How Play Motivates and Enhances Children's Cognitive and Social-Emotional Growth
Da: SecondSale, Montgomery, IL, U.S.A.
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EUR 3,87
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How Babies Talk: The Magic and Mystery of Language in the First Three Years of Life
Da: Zoom Books East, Glendale Heights, IL, U.S.A.
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Einstein Never Used Flashcards: How Our Children Really Learn-- And Why They Need to Play More and Memorize Less
Da: Zoom Books East, Glendale Heights, IL, U.S.A.
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A Mandate for Playful Learning in Preschool: Presenting the Evidence
Da: Gulf Coast Books, Cypress, TX, U.S.A.
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EUR 4,86
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Play = Learning: How Play Motivates and Enhances Children's Cognitive and Social-Emotional Growth
Da: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, U.S.A.
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EUR 7,11
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The Origins of Grammar : Evidence from Early Language Comprehension
Da: Better World Books, Mishawaka, IN, U.S.A.
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EUR 7,58
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Action Meets Word : How Children Learn Verbs
Editore: Oxford University Press, Incorporated, 2006
ISBN 10: 0195170008 ISBN 13: 9780195170009
Lingua: Inglese
Da: Better World Books, Mishawaka, IN, U.S.A.
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Prima edizione
EUR 14,58
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The Origins of Grammar: Evidence from Early Language Comprehension
Da: N. Fagin Books, Chicago, IL, U.S.A.
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EUR 10,56
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Aggiungi al carrelloHardcover. Condizione: Very Good. Dust Jacket Included. 1996/1997. Linguistics. Massachusetts Institute of Technology Press. Very good cloth and very good dust jacket 236p. 4/25.
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How Babies Talk: The Magic and Mystery of Language in the First Three Years of Life
Editore: Penguin Publishing Group
Da: Academic Book Solutions, Medford, NY, U.S.A.
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EUR 5,28
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Making Schools Work: Bringing the Science of Learning to Joyful Classroom Practice
Da: Books From California, Simi Valley, CA, U.S.A.
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EUR 14,87
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EUR 19,97
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Aggiungi al carrellopaperback. Condizione: Good. Connecting readers with great books since 1972! Used textbooks may not include companion materials such as access codes, etc. May have some wear or writing/highlighting. We ship orders daily and Customer Service is our top priority!
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-
Action Meets Word: How Children Learn Verbs
Editore: Oxford University Press, New York, 2006
ISBN 10: 1574390732 ISBN 13: 9781574390735
Lingua: Inglese
Prima edizione
EUR 17,17
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Aggiungi al carrelloHardcover. Condizione: FINE. Condizione sovraccoperta: FINE. First edition. New archival mylar dj cover. 588 pages. -- Please feel free to ask for additional information, or detailed photos. Ships in sturdy cardboard packaging, with tracking and insurance.
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The Origins of Grammar: Evidence from Early Language Comprehension
Editore: MIT Press, Cambridge, 1997
Da: Abacus Bookshop, Pittsford, NY, U.S.A.
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EUR 15,41
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Aggiungi al carrellohardcover. Condizione: Fine copy in fine dust jacket. 2nd prt. 8vo, 230 pp., A volume in the series "Language, Speech and Communication".
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Celebrate the Scribble: Appreciating Children's Art
Da: THE OLD LIBRARY SHOP, Bethlehem, PA, U.S.A.
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EUR 26,40
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Aggiungi al carrelloHard Cover. Condizione: good+. Condizione sovraccoperta: good+. Akilah J., cover / Amin M., Caleb N., & Gavin L. (illustratore). 60 pages; text clean, ex. lib. with only 2 small stickers on back ep, embossed stamp on title pg & sticker on spine of dj; 12" square; color il'd cover; dj in protective mylar. Hardcover (dj).
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Play's the Thing : Teachers' Roles in Children's Play
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
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EUR 29,41
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Link Between Spatial and Mathematical Skills Across the Preschool Years
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
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EUR 32,80
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Einstein Nunca Memorizo, Aprendio Jugando / Einstein Never Memorized, He Learned Playing
Editore: Ediciones Martínez Roca, España, 2005
ISBN 10: 8427031254 ISBN 13: 9788427031258
Lingua: Spagnolo
Da: TraperíaDeKlaus, Logroño, LO, Spagna
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EUR 18,00
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Aggiungi al carrelloCondizione: Muy Bueno. 211 x 149mm. 416. Ediciones Martínez Roca, España, 2005, Castellano, 211 x 149mm, 416pp. Castellano.
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Usato - A partire da EUR 37,95
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![Immagine dell'editore per Making Schools Work Bringing the Science of Learning to Joyful Classroom Practice [] Hirsh-Pasek, Kathy Golinkoff, Roberta Michnick Nesbitt, Kimberly Lautenbach, Carol Blinkoff, Elias Fifer, Ginger and Sahlberg, Pasi venduto da College Campus](https://pictures.abebooks.com/isbn/9780807767399-it-300.jpg)
Making Schools Work Bringing the Science of Learning to Joyful Classroom Practice [] Hirsh-Pasek, Kathy Golinkoff, Roberta Michnick Nesbitt, Kimberly Lautenbach, Carol Blinkoff, Elias Fifer, Ginger and Sahlberg, Pasi
Da: College Campus, North Fort Myers, FL, U.S.A.
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 90,94
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The Origins of Grammar. Evidence from Early Language Comprehension
Editore: MIT Press (1997), Cambridge [MA], 1997
Da: Expatriate Bookshop of Denmark, Svendborg, Danimarca
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EUR 51,93
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Aggiungi al carrelloorig. cloth Minor rubbing. VG., dustwrapper. Textual tables & charts. 23x15cm, x,230 pp Contents: Introduction; Theories of Language Acquisition; The Intermodal Preferential Looking Paradigm; Infants' Perception of Constituent Structure; Single-Word Speakers' Comprehension of Word Order; Young Children's Use of Syntactic Frames to Derive Meaning; A Coalition Model of Language Comprehension. Minor rubbing. VG., dustwrapper.
