Lingua: Spagnolo
Editore: Grupo Editorial Círculo Rojo SL, 2018
ISBN 10: 8413316081 ISBN 13: 9788413316086
Da: Hamelyn, Madrid, M, Spagna
EUR 5,73
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Aggiungi al carrelloCondizione: Como nuevo. : París en el corazón es una novela romántica escrita por Laura Carbonell Rodríguez y publicada por Grupo Editorial Círculo Rojo SL en 2018. La historia sigue a Natalia, una joven que viaja a París y busca el amor verdadero. A través de sus páginas, la autora nos invita a soñar y a creer en la magia del destino, mientras nos sumergimos en los encantos de la ciudad del amor. EAN: 9788413316086 Tipo: Libros Categoría: Romance Título: París en el corazón Autor: Laura Carbonell Rodríguez Editorial: Grupo Editorial Círculo Rojo SL Idioma: es-ES Páginas: 236 Formato: tapa blanda.
EUR 5,73
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Aggiungi al carrelloCondizione: Como nuevo. : Libro de texto de Historia para estudiantes de 2º de Bachillerato en Andalucía. Este libro, publicado por Anaya Educación, incluye un CD-ROM complementario para enriquecer la experiencia de aprendizaje. Cubre desde la historia primitiva hasta la actualidad, ofreciendo una visión completa de la historia europea y mundial. EAN: 9788466785648 Tipo: Libros Categoría: Historia|Educación Título: Historia Autor: Joaquim Prats Cuevas| Cristòfol-A. Trepat Carbonell| José Emilio Castelló Traver| Manuel Fernández Cuadrado| María Camino García Abadía| María Antonia Loste Rodríguez| Julio Valdeón Baruque Editorial: ANAYA EDUCACIÓN Idioma: es-ES Páginas: 400 Formato: tapa blanda.
EUR 5,73
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Aggiungi al carrelloCondizione: Como nuevo. : Libro de texto de Historia para estudiantes de segundo año de Bachillerato. Publicado por ANAYA EDUCACIÓN en 2003, este libro incluye un CD-ROM complementario. Escrito por Joaquim Prats Cuevas, Cristòfol-A. Trepat Carbonell, José Emilio Castelló Traver, Manuel Fernández Cuadrado, María Camino García Abadía, María Antonia Loste Rodríguez y Julio Valdeón Baruque, el libro ofrece una visión completa de la historia para estudiantes de nivel secundario. EAN: 9788466721844 Tipo: Libros Categoría: Historia|Educación Título: Historia 2 Bachillerato Autor: Joaquim Prats Cuevas| Cristòfol-A. Trepat Carbonell| José Emilio Castelló Traver| Manuel Fernández Cuadrado| María Camino García Abadía| María Antonia Loste Rodríguez| Julio Valdeón Baruque Editorial: ANAYA EDUCACIÓN Idioma: es-ES Páginas: 464 Formato: tapa blanda.
EUR 9,85
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Aggiungi al carrelloCondizione: Good. Most items will be dispatched the same or the next working day. A copy that has been read but remains in clean condition. All of the pages are intact and the cover is intact and the spine may show signs of wear. The book may have minor markings which are not specifically mentioned. Previously water damaged.
Condizione: new. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
Lingua: Spagnolo
Editore: Ministerio de Sanidad y Consumo., 2008
ISBN 10: 8469147307 ISBN 13: 9788469147306
Da: Hamelyn, Madrid, M, Spagna
EUR 12,74
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Aggiungi al carrelloCondizione: Muy bueno. : La 'Guía de buena práctica clínica en osteoporosis' es una obra coordinada por Francisco Toquero de la Torre y publicada por el Ministerio de Sanidad y Consumo en 2008. Esta segunda edición actualizada ofrece una visión integral sobre las prácticas clínicas recomendadas para el manejo de la osteoporosis. Con 104 páginas, el libro aborda aspectos clave de la medicina clínica relacionados con esta enfermedad. EAN: 9788469147306 Tipo: Libros Categoría: Salud y Bienestar Título: Guía de buena práctica clínica en osteoporosis Autor: Cristina Carbonell Abella| Xavier Nogués Solán| Francisco Toquero de la Torre| Juan Antonio Martín Jiménez| Juan José Rodríguez Sendín| Carmen Valdés y Llorca Editorial: Ministerio de Sanidad y Consumo. Idioma: es-ES Páginas: 104 Formato: tapa blanda.
EUR 12,46
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Aggiungi al carrelloCondizione: New. Idioma/Language: Español. Cambiar los contenidos, cambiar la educación es el resultado de una conjunción de textos, en el que cada autor y autora tienen la oportunidad de expresar lo que le sugería la interrelación entre la ya manida sociedad del conocimiento y la educación. Estamos educados en la perspectiva de poner a dicha sociedad como fuente de las consecuencias que se derivan para el discurso, las políticas y prácticas educativos. Después se haría el trabajo en dirección inversa: ¿qué pueda hacer la educación para hacer efectiva la sociedad haciéndola más transparente, más atractiva y más justa, Para ese cometido se requiere volver sobre los principios fundamentales, que si bien no han dejado de tener vigencia, si que se han desdibujado y debilitado para que recuperen su fuerza para tener voz en los ámbitos en los que se piensa, se hace y se valoran las prácticas dominantes. Esta obra recoge las conferencias más importantes impartidas en un curso de verano (el de 2016) de la universidad Meléndez Pelayo en Santander. Hacemos esta observación porque justifica el formato con el que se enfrentarán los hipotéticos lectores. Representan piezas de un complejo puzle que está por completar. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
Lingua: Spagnolo
Editore: Fundación Universitaria San Pablo CEU, 2018
ISBN 10: 8417385134 ISBN 13: 9788417385132
Da: AG Library, Malaga, MA, Spagna
EUR 11,40
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EUR 8,00
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EUR 17,72
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Aggiungi al carrelloCondizione: Muy bueno. : Libro de texto de Historia para estudiantes de segundo de Bachillerato. Publicado por Anaya Educación en 2009, este libro está escrito por Joaquim Prats Cuevas, Cristòfol-A. Trepat Carbonell, José Emilio Castelló Traver, Manuel Fernández Cuadrado, María Camino García Abadía, María Antonia Loste Rodríguez y Julio Valdeón Baruque. Incluye un CD-ROM complementario para enriquecer la experiencia de aprendizaje. Ideal para alumnos de educación secundaria que buscan un material didáctico completo y actualizado. EAN: 9788466782746 Tipo: Libros Categoría: Educación|Historia Título: Historia. Bachillerato 2 Autor: Joaquim Prats Cuevas| Cristòfol-A. Trepat Carbonell| José Emilio Castelló Traver| Manuel Fernández Cuadrado| María Camino García Abadía| María Antonia Loste Rodríguez| Julio Valdeón Baruque Editorial: ANAYA EDUCACIÓN Idioma: es-ES Páginas: 376 Formato: tapa blanda.
EUR 11,00
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Lingua: Spagnolo
Editore: Fundación del Patrimonio Histórico de Castilla y L, España, 1999
ISBN 10: 8460593355 ISBN 13: 9788460593355
Da: Librería Oeste, MADRID, M, Spagna
EUR 9,00
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Aggiungi al carrelloCondizione: Bueno. 24 x 30cm. 222. Fundación del Patrimonio Histórico de Castilla y L, España, 1999, Castellano, 24 x 30cm, 222pp. Castellano. en buen estado.
Lingua: Spagnolo
Editore: Grupo Editorial Círculo Rojo SL, 2018
ISBN 10: 8413316081 ISBN 13: 9788413316086
Da: Libros Ambigú, Madrid, M, Spagna
EUR 2,93
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Aggiungi al carrelloCondizione: Bueno. Círculo Rojo. Tapa blanda. Cubierta deslucida. 21 cm. Bueno.
EUR 16,00
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Aggiungi al carrelloblanda. Condizione: Excelente. Condizione sovraccoperta: Excelente. Este libro se propone analizar prácticas literarias, cinematográficas y teatrales que nos interrogan sobre el espacio entre los lazos y las rupturas ?afectivos, políticos, imaginarios? que nos constituyen hoy como sujetos. Esas prácticas desafían dos consensos generalizados: el de la imposibilidad del "nosotros" que evidencian los medios, y el del discurso filosófico de la finitud, como lo llama el filósofo Alain Badiou, que admite el status quo y la derrota de cualquier sueño progresista. Vivimos a diario sin embargo la experiencia de comunidades que ya no son identitarias sino frágiles y sin soluciones de continuidad, pero que resultan más fuertes que muchas que fueron constituidas en torno a creencias, mitos o seguridades. En el cruce entre ambas evidencias ?la finitud y las comunidades inesenciales? hay también algo que nos interesa más: ejemplos que se resisten a las antinomias entre discursos y experiencias, lenguajes y cuerpos, fracasos y comunidades alternativas.Los colaboradores del volumen son profesores y ensayistas reconocidos de universidadesargentinas, latinoamericanas, europeas y americanas y coinciden en destacar la ambivalencia de los lazos, como el subtítulo lo indica: desgarramiento y vínculo.La primera parte, que lleva por título "Comunidad y resistencia", reflexiona sobre ?la cuestión del ser-en común o del ser-juntos?, como la llama Jean-Luc Nancy: no aquello que se identifica habitualmente como lo propio, la res publica, sino precisamente lo contrario, aquello que no le pertenece a nadie, el lugar inevitable en el que los miembros de una comunidad están obligados a salir de sí mismos. Lo que los espera en ese no-lugar es la violencia, y la historia del ser-en-común es un inventario de propuestas para inmunizarla que han fracasado inexorablemente. Los cuatro ensayos de esta sección presentan, sin embargo, casos de resistencia en el arte, actos irreparables que abren espacios de libertad.La segunda parte escoge ciertos procesos de destitución, como el del yo de la voz poética, a efectos de construir allí otros tipos de enlazamientos articulados a partir de una pluralidad de voces. La persistencia entiende que la supervivencia ?término de Didi Huberman?consiste en el reconocimiento de que las imágenes portan consigo una temporalidad que sobrevive a su propio tiempo. ?Destituciones y persistencias? ?título del capítulo? tejen una trama que reconfigura presente y pasado.El tercer apartado, ?Memoria, ausencia y archivo?, se interroga sobre los objetos, las ruinas que constituyen ausencias, fantasmas y archivos. Los textos de esta sección abordan cuestiones que tienen que ver con la memoria reciente en Latinoamérica, especialmente aquellas vinculadas a las víctimas de las dictaduras, y el modo en que aparecen en la poesía o en las artes visuales. La ausencia tiene un sentido adicional relacionado con el borramiento o silenciamiento de tradiciones literarias que tienen la capacidad de reemerger con fuerza en futuros próximos o en orígenes difusos e irremontables.
Lingua: Spagnolo
Editore: MORATA, EDICIONES MORATA, S.L., 2018
ISBN 10: 8471128632 ISBN 13: 9788471128638
Da: Antártica, Madrid, M, Spagna
EUR 13,12
Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloBolsillo. Condizione: New. Condizione sovraccoperta: Nuevo. 01. Cambiar los contenidos, cambiar la educación es el resultado de una conjunción de textos, en el que cada autor y autora tienen la oportunidad de expresar lo que le sugería la interrelación entre la ya manida sociedad del conocimiento y la educación. Estamos educados en la perspectiva de poner a dicha sociedad como fuente de las consecuencias que se derivan para el discurso, las políticas y prácticas educativos. Después se haría el trabajo en dirección inversa: qué pueda hacer la educación para hacer efectiva la sociedad haciéndola más transparente, más atractiva y más justa, Para ese cometido se requiere volver sobre los principios fundamentales, que si bien no han dejado de tener vigencia, si que se han desdibujado y debilitado para que recuperen su fuerza para tener voz en los ámbitos en los que se piensa, se hace y se valoran las prácticas dominantes. Esta obra recoge las conferencias más importantes impartidas en un curso de verano (el de 2016) de la universidad Meléndez Pelayo en Santander. Hacemos esta observación porque justifica el formato con el que se enfrentarán los hipotéticos lectores. Representan piezas de un complejo puzle que está por completar. LIBRO.
EUR 19,00
Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloblanda. Condizione: New. Condizione sovraccoperta: Excelente. Este libro se propone analizar prácticas literarias, cinematográficas y teatrales que nos interrogan sobre el espacio entre los lazos y las rupturas ?afectivos, políticos, imaginarios? que nos constituyen hoy como sujetos. Esas prácticas desafían dos consensos generalizados: el de la imposibilidad del "nosotros" que evidencian los medios, y el del discurso filosófico de la finitud, como lo llama el filósofo Alain Badiou, que admite el status quo y la derrota de cualquier sueño progresista. Vivimos a diario sin embargo la experiencia de comunidades que ya no son identitarias sino frágiles y sin soluciones de continuidad, pero que resultan más fuertes que muchas que fueron constituidas en torno a creencias, mitos o seguridades. En el cruce entre ambas evidencias ?la finitud y las comunidades inesenciales? hay también algo que nos interesa más: ejemplos que se resisten a las antinomias entre discursos y experiencias, lenguajes y cuerpos, fracasos y comunidades alternativas.Los colaboradores del volumen son profesores y ensayistas reconocidos de universidadesargentinas, latinoamericanas, europeas y americanas y coinciden en destacar la ambivalencia de los lazos, como el subtítulo lo indica: desgarramiento y vínculo.La primera parte, que lleva por título "Comunidad y resistencia", reflexiona sobre ?la cuestión del ser-en común o del ser-juntos?, como la llama Jean-Luc Nancy: no aquello que se identifica habitualmente como lo propio, la res publica, sino precisamente lo contrario, aquello que no le pertenece a nadie, el lugar inevitable en el que los miembros de una comunidad están obligados a salir de sí mismos. Lo que los espera en ese no-lugar es la violencia, y la historia del ser-en-común es un inventario de propuestas para inmunizarla que han fracasado inexorablemente. Los cuatro ensayos de esta sección presentan, sin embargo, casos de resistencia en el arte, actos irreparables que abren espacios de libertad.La segunda parte escoge ciertos procesos de destitución, como el del yo de la voz poética, a efectos de construir allí otros tipos de enlazamientos articulados a partir de una pluralidad de voces. La persistencia entiende que la supervivencia ?término de Didi Huberman?consiste en el reconocimiento de que las imágenes portan consigo una temporalidad que sobrevive a su propio tiempo. ?Destituciones y persistencias? ?título del capítulo? tejen una trama que reconfigura presente y pasado.El tercer apartado, ?Memoria, ausencia y archivo?, se interroga sobre los objetos, las ruinas que constituyen ausencias, fantasmas y archivos. Los textos de esta sección abordan cuestiones que tienen que ver con la memoria reciente en Latinoamérica, especialmente aquellas vinculadas a las víctimas de las dictaduras, y el modo en que aparecen en la poesía o en las artes visuales. La ausencia tiene un sentido adicional relacionado con el borramiento o silenciamiento de tradiciones literarias que tienen la capacidad de reemerger con fuerza en futuros próximos o en orígenes difusos e irremontables.
Condizione: new. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
EUR 21,00
Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloblanda. Condizione: Excelente. Condizione sovraccoperta: Excelente.
EUR 24,00
Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloblanda. Condizione: Excelente. Condizione sovraccoperta: Excelente.
Da: KALAMO BOOKS, Burriana, CS, Spagna
EUR 25,94
Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloTapa blanda. Condizione: Nuevo.
Da: Grand Eagle Retail, Bensenville, IL, U.S.A.
Condizione: new. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
Da: Grand Eagle Retail, Bensenville, IL, U.S.A.
Condizione: new. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
Da: KALAMO BOOKS, Burriana, CS, Spagna
EUR 27,49
Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloTapa blanda. Condizione: Nuevo.
Lingua: Spagnolo
Editore: PORTAL DERECHO, S.A. (IUSTEL), 2009
ISBN 10: 8498900778 ISBN 13: 9788498900774
Da: Hamelyn, Madrid, M, Spagna
EUR 38,42
Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: Aceptable. : Este libro, 'Lecciones y Materiales para el Estudio del Derecho Administrativo. Tomo VIII: Los Sectores Regulados', es una obra en dos volúmenes que profundiza en el estudio del derecho administrativo. Escrito por Tomás Cano Campos y un extenso grupo de colaboradores, este texto es un recurso valioso para estudiantes y profesionales del derecho. Publicado por Portal Derecho, S.A. (Iustel), el libro ofrece un análisis detallado de los sectores regulados dentro del marco del derecho administrativo español. EAN: 9788498900774 Tipo: Libros Categoría: Derecho|Educación Título: Lecciones y Materiales para el Estudio del Derecho Administrativo. Tomo VIII: Los Sectores Regulados Autor: Tomás Cano Campos| Joaquín Tornos Mas| José Eugenio Soriano García| Mercedes Fuertes López| Vicente Álvarez García| Andrés Boix Palop| Matilde Carlón Ruiz| Gabriel Doménech Pascual| Joaquín Fernández-Crehuet Serrano| Julio V. González García| Javier Guillén Caramés| Alejandro Huergo Lora| Manuel Izquierdo Carrasco| José Carlos Laguna de Paz| Esther López Barrero| Eva María Menéndez Sebastián| Luis Miguez Macho| Alberto Ruiz Ojeda| Mariano López Benítez| Concepción Barrero Rodríguez| Omar Bouazza Ariño| Roberto O. Bustillo Bolado| Eloísa Carbonell Porras| Antonio Descalzo González| Marcos Gómez Puente| Alfonso López de la Osa Escribano| Marta Lora-Tamayo Vallvé| Victoria Martín Sanz| Jesús Prieto de Pedro| Manuel Ángel Rodríguez Portugués| Aina Salom Parets| Ana Sánchez Lamelas| Susana de la Sierra Morón Editorial: PORTAL DERECHO, S.A. (IUSTEL) Idioma: es-ES Páginas: 1072 Formato: tapa blanda.
Da: Agapea Libros, Malaga, MA, Spagna
EUR 32,25
Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. Idioma/Language: Español. Adaptado a los planes de estudios, este Derecho Administrativo cubrirá en sus diversos tomos las asignaturas obligatorias y las optativas, y desde la llamada parte general hasta las partes especiales más significativas, como son las de Derecho urbanístico y ambiental. Todo ello con específicas referencias al Derecho de la Comunidad Autónoma de Andalucía en aquellos aspectos o sectores en los que tiene más relevancia, Derecho autonómico que sirve además de referencia para una más completa visión del Derecho español en su conjunto. Su finalidad docente no se agota en la pretensión de ofrecer a los alumnos que se enfrentan por primera vez con el Derecho Administrativo unos conocimientos básicos, sino que aspira a servirles en su formación posterior que ha de ser permanente, en suministrarles conceptos, estructuras y principios que puedan servirles después para sus estudios complementarios y sus diversas actividades profesionales. De este modo, su propósito didáctico, aunque lleva a la obsesión por la claridad y el orden en la exposición de las ideas, no supone de ningún modo renuncia a la construcción teórica rigurosa ni al intento de aportar un sistema sólido de explicación de la realidad jurídica que, por el contrario, es también pretensión de esta obra. Por ello mismo, su carácter pedagógico no está reñido, sino todo lo contrario, con su utilidad para los profesionales del Derecho que, ya con más conocimientos, anhelen una comprensión cabal de un sistema jurídico que resulta de gran complejidad y, a veces, inextricable. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
EUR 13,14
Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrellotapa blanda. Condizione: Bien. Derecho administrativo (342.9(460)) Tecnos. Madrid. 2015. 24 cm. 436 p. Encuadernación en tapa blanda de editorial ilustrada. Manuel Rebollo Puig, Diego J. Vera Jurado (directores). t. 1. Conceptos fundamentales, fuentes y organización / Manuel Rebollo Puig (coordinador) ; autores, Elsa Marina Álvarez González, Antonio Bueno Armijo, Eloísa Carbonell Porras . ISBN: 9788430967803; 9788430968923; 9788430973019; 97884 (=3591905=) VL129.
EUR 3,50
Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: Aceptable. Autor: Carbonell-Carmiña Rodriguez. Editorial: Bruguera. Fecha Edición: 1970. Estado: BIEN. Nubes pasajeras. Cómic.
EUR 32,94
Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloTapa blanda. Condizione: Nuevo.
Da: KALAMO BOOKS, Burriana, CS, Spagna
EUR 33,94
Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloTapa blanda. Condizione: Nuevo.