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Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: Brand New. 208 pages. 9.21x6.14x1.00 inches. In Stock.
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Editore: Erlangen, 1933
Da: Wissenschaftliches Antiquariat Köln Dr. Sebastian Peters UG, Köln, Germania
EUR 19,00
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Aggiungi al carrelloHardcover. Condizione: gut. VI, 75 S., 23 cm, Bibliotheksexemplar, sekundär gebunden, gebräunt. Sprache: Deutsch.
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Aggiungi al carrelloCondizione: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
Da: Lucky's Textbooks, Dallas, TX, U.S.A.
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Da: California Books, Miami, FL, U.S.A.
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Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
EUR 57,63
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Da: Lucky's Textbooks, Dallas, TX, U.S.A.
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Da: Chiron Media, Wallingford, Regno Unito
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Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno Unito
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Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
EUR 64,16
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Condizione: New. 1st ed. 2022 edition NO-PA16APR2015-KAP.
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Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. Neuware -Demokratie und Bildung sind voneinander abhängig. Nur Demokratien schaffen den öffentlichen Raum für kritische Reflexion, für Meinungsstreit und politischen Diskurs. Aber ohne kompetente Beteiligung der Bürgerinnen und Bürger gibt es keine Demokratie. Neben einer historischen Analyse des Verhältnisses von Demokratie und Bildung werden u. a. folgende Fragen behandelt:Wie beeinflusst soziale Ungleichheit politische Partizipation Welchen Beitrag leistet das österreichische Schulsystem zur Demokratieentwicklung Welche Impulse kann antirassistische Bildungsarbeit setzen Trägt Bildung dazu bei, Bestehendes zu hinterfragen, Machtstrukturen zu erkennen und herrschaftsbedingte Zwänge aufzubrechen Oder dominiert längst eine ökonomisierte Bildung, in der Menschen lernen, sich als Humanressourcen der wirtschaftlichen Verwertbarkeit unterzuordnen Mit Beiträgen u. a. von Heinz Fischer, Tamara Ehs, Karl Heinz Gruber, Erna Nairz-Wirth und Melisa Erkurt. 144 pp. Deutsch.
Lingua: Tedesco
Editore: Wien ; Berlin : mandelbaum verlag, 2021
ISBN 10: 385476894X ISBN 13: 9783854768944
Da: nika-books, Nordwestuckermark-Fürstenwerder, NWUM, Germania
EUR 11,50
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Aggiungi al carrello8° , Broschur, 197 Seiten , Das Buch ist in einem sehr guten Zustand. Als Geschenk geeignet. 9783854768944 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 288.
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Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno Unito
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Aggiungi al carrelloBuch. Condizione: Neu. Neuware -Der Kapitalismus produziert soziale Ungleichheiten. Durch Bildung können diese Ungleichheiten verstärkt, aber auch bewusstgemacht werden. Ziel emanzipatorischer Bildung ist es, zu mehr sozialer Gleichheit beizutragen und aus gesellschaftlichen und ökonomischen Abhängigkeiten zu befreien.Das gesellschaftliche Konfliktfeld Bildung ist mit politischen Schlüsselbegriffen verknüpft: mit sozialer Gleichheit und Gerechtigkeit, mit persönlicher Autonomie und politischem Empowerment, mit individuellen Lebenschancen und öffentlichen vs. privatwirtschaftlichen Interessen. Bildung wird vererbt: Individuelle Bildungskarrieren hängen eng mit Herkunftsfamilie und sozialer Klasse zusammen. Dies wirkt sich wiederum auf politische Partizipation aus, denn die Beteiligung steigt mit dem Bildungs- und Einkommensniveau. Anspruch und Wirklichkeit der Demokratie klaffen auseinander.Neben sozialwissenschaftlichen und historischen Analysen enthält das Buch auch Beiträge aus der österreichischen Bildungspraxis von Laura Wiesböck, Gerd Valchars, Ilkim Erdost, Mario Steiner, Martina Zandonella, Sonja Luksik, Judith Kohlenberger, Sabine Letz, Philipp Schnell, Susi Haslinger, Stefan Bartl, Simone Peschek u.a. 176 pp. Deutsch.
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Aggiungi al carrelloBuch. Condizione: Neu. Neuware -Der Kapitalismus produziert soziale Ungleichheiten. Durch Bildung können diese Ungleichheiten verstärkt, aber auch bewusstgemacht werden. Ziel emanzipatorischer Bildung ist es, zu mehr sozialer Gleichheit beizutragen und aus gesellschaftlichen und ökonomischen Abhängigkeiten zu befreien.Das gesellschaftliche Konfliktfeld Bildung ist mit politischen Schlüsselbegriffen verknüpft: mit sozialer Gleichheit und Gerechtigkeit, mit persönlicher Autonomie und politischem Empowerment, mit individuellen Lebenschancen und öffentlichen vs. privatwirtschaftlichen Interessen. Bildung wird vererbt: Individuelle Bildungskarrieren hängen eng mit Herkunftsfamilie und sozialer Klasse zusammen. Dies wirkt sich wiederum auf politische Partizipation aus, denn die Beteiligung steigt mit dem Bildungs- und Einkommensniveau. Anspruch und Wirklichkeit der Demokratie klaffen auseinander.Neben sozialwissenschaftlichen und historischen Analysen enthält das Buch auch Beiträge aus der österreichischen Bildungspraxis von Laura Wiesböck, Gerd Valchars, Ilkim Erdost, Mario Steiner, Martina Zandonella, Sonja Luksik, Judith Kohlenberger, Sabine Letz, Philipp Schnell, Susi Haslinger, Stefan Bartl, Simone Peschek u.a. 176 pp. Deutsch.
Da: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
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Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
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