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Schools as Imagined Communities: The Creation of Identity, Meaning, and Conflict in U.S. History
Da: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Paperback. Condizione: Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Schools as Imagined Communities: The Creation of Identity, Meaning, and Conflict in U.S. History
Da: Blue Vase Books, Interlochen, MI, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: acceptable. The item is very worn but is perfectly usable. Signs of wear can include aesthetic issues such as scratches, dents, worn and creased covers, folded page corners and minor liquid stains. All pages and the cover are intact, but the dust cover may be missing. Pages may include moderate to heavy amount of notes and highlighting, but the text is not obscured or unreadable. Page edges may have foxing age related spots and browning . May NOT include discs, access code or other supplemental materials.
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Schools as Imagined Communities: The Creation of Identity, Meaning, and Conflict in U.S. History
Da: Midtown Scholar Bookstore, Harrisburg, PA, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Paperback. Condizione: Good. Good - Bumped and creased book with tears to the extremities, but not affecting the text block, may have remainder mark or previous owner's name - GOOD Standard-sized.
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Schools as Imagined Communities: The Creation of Identity, Meaning, and Conflict in U.S. History
Da: Midtown Scholar Bookstore, Harrisburg, PA, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Paperback. Condizione: Very Good. crisp clean w/light shelfwear/edgewear - may have remainder mark Standard-sized.
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Schools As Imagined Communities : The Creation Of Identity, Meaning, And Conflict In U.S. History
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: New.
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Schools As Imagined Communities : The Creation Of Identity, Meaning, And Conflict In U.S. History
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: New.
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Schools as Imagined Communities The Creation of Identity, Meaning, and Conflict in U.S. History
Da: Lakeside Books, Benton Harbor, MI, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 32,95
Spedizione EUR 3,44
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
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Schools as Imagined Communities: The Creation of Identity, Meaning, and Conflict in U.S. History (Paperback or Softback)
Lingua: Inglese
Editore: Palgrave MacMillan 2/22/2006, 2006
ISBN 10: 1403964726 ISBN 13: 9781403964724
Da: BargainBookStores, Grand Rapids, MI, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Paperback or Softback. Condizione: New. Schools as Imagined Communities: The Creation of Identity, Meaning, and Conflict in U.S. History. Book.
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Schools As Imagined Communities : The Creation Of Identity, Meaning, And Conflict In U.S. History
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: As New. Unread book in perfect condition.
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Schools as Imagined Communities: The Creation of Identity, Meaning, and Conflict in U.S. History
Da: California Books, Miami, FL, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 40,88
Spedizione gratuita
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
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Schools As Imagined Communities : The Creation Of Identity, Meaning, And Conflict In U.S. History
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: As New. Unread book in perfect condition.
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The Best Of That World: Historically Black High Schools And The Crisis Of Segregation In A Southern Metropolis
Da: Bulrushed Books, Moscow, ID, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: Acceptable. SHIPS FAST. RESCUED + REPAIRED. Features a small coffee mishap, plus a reinforced binding, secured cover, and light annotations or highlighting-a durable, fully readable working copy brought back to life at a great value by our Book Sustainability Project. No access codes or CDs.
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Schools as Imagined Communities: The Creation of Identity, Meaning, and Conflict in U.S. History
Da: Chiron Media, Wallingford, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 42,48
Spedizione EUR 17,82
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 10 disponibili
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Schools As Imagined Communities : The Creation Of Identity, Meaning, And Conflict In U.S. History
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 43,46
Spedizione EUR 17,26
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: As New. Unread book in perfect condition.
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Schools as Imagined Communities: The Creation of Identity, Meaning, and Conflict in U.S. History
Da: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 49,64
Spedizione EUR 10,50
Spedito da Irlanda a U.S.A.Quantità: 15 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. 2006. Paperback. . . . . .
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Schools as Imagined Communities
Da: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 50,07
Spedizione EUR 10,50
Spedito da Irlanda a U.S.A.Quantità: 15 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. Num Pages: 228 pages, biography. BIC Classification: JNL. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly. Dimension: 237 x 153 x 20. Weight in Grams: 498. . 2006. Hardback. . . . .
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Schools As Imagined Communities : The Creation Of Identity, Meaning, And Conflict In U.S. History
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 45,08
Spedizione EUR 17,26
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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Schools As Imagined Communities : The Creation Of Identity, Meaning, And Conflict In U.S. History
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 45,41
Spedizione EUR 17,26
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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Schools As Imagined Communities : The Creation Of Identity, Meaning, And Conflict In U.S. History
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 45,66
Spedizione EUR 17,26
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: As New. Unread book in perfect condition.
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Schools As Imagined Communities: The Creation Of Identity, Meaning, And Conflict In U.S. History
Da: Revaluation Books, Exeter, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 52,26
Spedizione EUR 11,51
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: Brand New. 217 pages. 8.00x5.75x0.50 inches. In Stock.
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Schools As Imagined Communities: The Creation Of Identity, Meaning, And Conflict In U.S. History
Da: Revaluation Books, Exeter, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 53,32
Spedizione EUR 11,51
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloHardcover. Condizione: Brand New. 217 pages. 8.25x5.75x0.50 inches. In Stock.
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Schools as Imagined Communities: The Creation of Identity, Meaning, and Conflict in U.S. History
Da: Kennys Bookstore, Olney, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: New. 2006. Paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Schools as Imagined Communities
Da: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Germania
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 58,26
Spedizione EUR 9,95
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. pp. 232.
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Schools as Imagined Communities
Da: Kennys Bookstore, Olney, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: New. Num Pages: 228 pages, biography. BIC Classification: JNL. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly. Dimension: 237 x 153 x 20. Weight in Grams: 498. . 2006. Hardback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Schools as Imagined Communities: The Creation of Identity, Meaning, and Conflict in U.S. History
Da: BennettBooksLtd, Los Angeles, CA, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
paperback. Condizione: New. In shrink wrap. Looks like an interesting title!
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EUR 43,10
Spedizione EUR 61,72
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Desegregating Teachers: Contesting the Meaning of Equality of Educational Opportunity in the South post Brown explores the battle to desegregate public school teachers in the South. It also considers the implications of linking racially balanced school faculties to equal educational opportunities for African American students. This book demonstrates that the legal struggle to desegregate teachers and other school personnel is critical to understanding the politics of school desegregation in the South and perhaps elsewhere. Its premise is that the status of educators - far from being at the margins of the desegregation story - was central in shaping the desegregation process and outcomes. This is important today as student populations became largely resegregated. To capture the dynamics of faculty desegregation at the district level, this book explores the process in two distinct southern metropolitan areas: Jackson, Mississippi and Tampa, Florida. This is an important book for researchers, professors, and pre-service teachers.
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Desegregating Teachers: Contesting the Meaning of Equality of Educational Opportunity in the South post "Brown (History of Schools and Schooling)
Lingua: Inglese
Editore: Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2012
ISBN 10: 1433112388 ISBN 13: 9781433112386
Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 96,36
Spedizione EUR 13,78
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. In.
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Desegregating Teachers : Contesting the Meaning of Equality of Educational Opportunity in the South Post Brown
Lingua: Inglese
Editore: Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2012
ISBN 10: 1433112388 ISBN 13: 9781433112386
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: New.
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EUR 43,10
Spedizione EUR 70,00
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 5 disponibili
Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. Desegregating Teachers | Contesting the Meaning of Equality of Educational Opportunity in the South post Brown | Barbara J. Shircliffe | Taschenbuch | Englisch | 2012 | Peter Lang | EAN 9781433112379 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu.
