Shriner james (25 risultati)
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Da: Blue Vase Books, Interlochen, MI, U.S.A.Blue Vase Books
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Lingua: Inglese
Editore: Bloomsbury Publishing Plc, 2021
Serie: Libro 3 di 20 - Special Education Law, Policy, and Practice
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Da: Better World Books, Mishawaka, IN, U.S.A.Better World Books
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Condizione: Very Good. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
Evidence Based Practices for Educating Students with Emotional and Behavioral Disorders
Mitchell L. Yell; James G. Shriner; Nancy B. Meadows; Erik Drasgow
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Da: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, U.S.A.ThriftBooks-Dallas
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Paperback. Condizione: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
Evidence Based Practices for Educating Students with Emotional and Behavioral Disorders
Yell, Mitchell L.; Shriner, James G.; Meadows, Nancy B.; Drasgow, Erik
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Da: Goodwill Books, Hillsboro, OR, U.S.A.Goodwill Books
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Condizione: acceptable. Fairly worn, but readable and intact. If applicable: Dust jacket, disc or access code may not be included.
Lingua: Inglese
Editore: Rowman & Littlefield, 2021
Serie: Libro 3 di 20 - Special Education Law, Policy, and Practice
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Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.GreatBookPrices
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Lingua: Inglese
Editore: Rowman & Littlefield, 2021
Serie: Libro 3 di 20 - Special Education Law, Policy, and Practice
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Da: eCampus, Lexington, KY, U.S.A.eCampus
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Lingua: Inglese
Editore: Rowman & Littlefield, 2021
Serie: Libro 3 di 20 - Special Education Law, Policy, and Practice
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Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.GreatBookPrices
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Evidence Based Practices for Educating Students with Emotional and Behavioral Disorders
Yell, Mitchell L.; Shriner, James G.; Meadows, Nancy B.; Drasgow, Erik
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Da: SHIMEDIA, Brooklyn, NY, U.S.A.SHIMEDIA
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Lingua: Inglese
Editore: Rowman & Littlefield, 2021
Serie: Libro 3 di 20 - Special Education Law, Policy, and Practice
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Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno UnitoGreatBookPricesUK
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Lingua: Inglese
Editore: Rowman & Littlefield, 2021
Serie: Libro 3 di 20 - Special Education Law, Policy, and Practice
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Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno UnitoGreatBookPricesUK
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Evidence Based Practices for Educating Students with Emotional and Behavioral Disorders
Yell, Mitchell L.; Shriner, James G.; Meadows, Nancy B.; Drasgow, Erik
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Da: eCampus, Lexington, KY, U.S.A.eCampus
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Condizione: Very Good.
Lingua: Inglese
Editore: Rowman & Littlefield, 2021
Serie: Libro 3 di 20 - Special Education Law, Policy, and Practice
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Da: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, U.S.A.World of Books (was SecondSale)
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Evidence Based Practices for Educating Students with Emotional and Behavioral Disorders
Yell, Mitchell L.; Shriner, James G.; Meadows, Nancy B.; Drasgow, Erik
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Da: BennettBooksLtd, Los Angeles, CA, U.S.A.BennettBooksLtd
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paperback. Condizione: New. In shrink wrap. Looks like an interesting title.
Lingua: Inglese
Editore: Rowman & Littlefield Pub Inc, 2021
Serie: Libro 3 di 20 - Special Education Law, Policy, and Practice
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Da: Revaluation Books, Exeter, Regno UnitoRevaluation Books
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Paperback. Condizione: Brand New. 272 pages. 10.00x7.00x0.75 inches. In Stock.
Lingua: Inglese
Editore: Rowman & Littlefield, 2021
Serie: Libro 3 di 20 - Special Education Law, Policy, and Practice
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Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.GreatBookPrices
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Condizione: New.
Lingua: Inglese
Editore: Rowman & Littlefield, 2021
Serie: Libro 3 di 20 - Special Education Law, Policy, and Practice
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Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.GreatBookPrices
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Lingua: Inglese
Editore: Rowman & Littlefield, 2021
Serie: Libro 3 di 20 - Special Education Law, Policy, and Practice
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Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno UnitoRia Christie Collections
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Lingua: Inglese
Editore: Rowman & Littlefield, 2021
Serie: Libro 3 di 20 - Special Education Law, Policy, and Practice
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Da: California Books, Miami, FL, U.S.A.California Books
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Lingua: Inglese
Editore: Rowman & Littlefield, 2021
Serie: Libro 3 di 20 - Special Education Law, Policy, and Practice
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Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno UnitoGreatBookPricesUK
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Lingua: Inglese
Editore: Bloomsbury Publishing Plc, US, 2021
Serie: Libro 3 di 20 - Special Education Law, Policy, and Practice
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Da: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Regno UnitoRarewaves.com USA
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Hardback. Condizione: New. The purpose of this book is to assist readers to use better practices when developing educationally meaningful and legally sound Individualized Education Programs (IEPs). Beginning with the history and purpose of IEPs, this book examines the context and reasons IEPs were first created. The core chapter…s address better practices in conducting assessments, developing present levels of academic achievement and functional performance statements, crafting measurable annual goals, determining special education services, and monitoring and reporting on students' progress. The authors also discuss placing students with disabilities in the least restrictive environment (LRE) and provide forms and graphics to assist in developing students' special education programs.
Lingua: Inglese
Editore: Rowman & Littlefield, 2021
Serie: Libro 3 di 20 - Special Education Law, Policy, and Practice
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Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno UnitoGreatBookPricesUK
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Lingua: Inglese
Editore: Rowman & Littlefield Pub Inc, 2021
Serie: Libro 3 di 20 - Special Education Law, Policy, and Practice
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Da: Revaluation Books, Exeter, Regno UnitoRevaluation Books
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EUR 141,40
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Hardcover. Condizione: Brand New. 227 pages. 10.50x7.50x0.75 inches. In Stock.
Lingua: Inglese
Editore: Bloomsbury Publishing Plc, US, 2021
Serie: Libro 3 di 20 - Special Education Law, Policy, and Practice
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Da: Rarewaves.com UK, London, Regno UnitoRarewaves.com UK
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Hardback. Condizione: New. The purpose of this book is to assist readers to use better practices when developing educationally meaningful and legally sound Individualized Education Programs (IEPs). Beginning with the history and purpose of IEPs, this book examines the context and reasons IEPs were first created. The core chapter…s address better practices in conducting assessments, developing present levels of academic achievement and functional performance statements, crafting measurable annual goals, determining special education services, and monitoring and reporting on students' progress. The authors also discuss placing students with disabilities in the least restrictive environment (LRE) and provide forms and graphics to assist in developing students' special education programs.
Lingua: Inglese
Editore: Rowman & Littlefield Publishers, 2021
Serie: Libro 3 di 20 - Special Education Law, Policy, and Practice
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Da: moluna, Greven, Germaniamoluna
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Kartoniert / Broschiert. Condizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. This book, written in a user-friendly format, is intended for undergraduate and graduate students who will be or are currently involved in IEP development and delivery.Über den AutorMitch…ell L. Yell is the Fred and Francis Le.
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Editore: Rowman & Littlefield Publishers, 2021
Serie: Libro 3 di 20 - Special Education Law, Policy, and Practice
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Da: moluna, Greven, Germaniamoluna
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