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shriner james (25 risultati)
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Valutazione venditore
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Special education: Policy and Practice
Da: Blue Vase Books, Interlochen, MI, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: good. The item shows wear from consistent use, but it remains in good condition and works perfectly. All pages and cover are intact including the dust cover, if applicable . Spine may show signs of wear. Pages may include limited notes and highlighting. May NOT include discs, access code or other supplemental materials.
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Special education: Policy and Practice
Da: More Than Words, Waltham, MA, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: Good. A sound copy with only light wear. Overall a solid copy at a great price!
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Evidence-Based Practices for Educating Students with Emotional and Behavioral Disorders -- Pearson eText
Da: BooksRun, Philadelphia, PA, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Printed Access Code. Condizione: New. 2. The item is brand new, never used or read. It's in perfect condition and may include supplements and/or access codes or come shrink-wrapped. STANDALONE access code.
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Developing Educationally Meaningful and Legally Sound Ieps
Libro 3 di 20: Special Education Law, Policy, and PracticeDa: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 35,90
Spedizione EUR 2,27
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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Developing Educationally Meaningful and Legally Sound Ieps
Libro 3 di 20: Special Education Law, Policy, and PracticeDa: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 38,06
Spedizione EUR 2,27
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: As New. Unread book in perfect condition.
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Evidence Based Practices for Educating Students with Emotional and Behavioral Disorders
Da: Zoom Books Company, Lynden, WA, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: very_good. Book is in very good condition and may include minimal underlining highlighting. The book can also include "From the library of" labels. May not contain miscellaneous items toys, dvds, etc. . We offer 100% money back guarantee and 24 7 customer service.
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Evidence Based Practices for Educating Students with Emotional and Behavioral Disorders
Da: Goodwill Books, Hillsboro, OR, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: acceptable. Fairly worn, but readable and intact. If applicable: Dust jacket, disc or access code may not be included.
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Condizione: New. Satisfaction Guaranteed or your money back.
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Developing Educationally Meaningful and Legally Sound Ieps
Libro 3 di 20: Special Education Law, Policy, and PracticeDa: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 44,38
Spedizione EUR 17,34
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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Developing Educationally Meaningful and Legally Sound Ieps
Libro 3 di 20: Special Education Law, Policy, and PracticeDa: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 44,60
Spedizione EUR 17,34
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: As New. Unread book in perfect condition.
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Evidence Based Practices for Educating Students with Emotional and Behavioral Disorders
Da: BennettBooksLtd, Los Angeles, CA, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
paperback. Condizione: New. In shrink wrap. Looks like an interesting title!
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Developing Educationally Meaningful and Legally Sound IEPs
Libro 3 di 20: Special Education Law, Policy, and PracticeLingua: Inglese
Editore: Rowman & Littlefield Publishers, 2021
ISBN 10: 153813800X ISBN 13: 9781538138007
Da: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Hardcover. Condizione: Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Developing Educationally Meaningful and Legally Sound IEPs
Libro 3 di 20: Special Education Law, Policy, and PracticeDa: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: New.
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Developing Educationally Meaningful and Legally Sound IEPs
Libro 3 di 20: Special Education Law, Policy, and PracticeDa: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: As New. Unread book in perfect condition.
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Developing Educationally Meaningful and Legally Sound IEPs (Special Education Law, Policy, and Practice)
Libro 3 di 20: Special Education Law, Policy, and PracticeDa: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 97,10
Spedizione EUR 13,85
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. In.
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Developing Educationally Meaningful and Legally Sound IEPs
Libro 3 di 20: Special Education Law, Policy, and PracticeDa: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 97,09
Spedizione EUR 17,34
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 7 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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Developing Educationally Meaningful and Legally Sound IEPs
Libro 3 di 20: Special Education Law, Policy, and PracticeLingua: Inglese
Editore: Bloomsbury Publishing Plc, US, 2021
ISBN 10: 153813800X ISBN 13: 9781538138007
Da: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 123,62
Spedizione gratuita
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloHardback. Condizione: New. The purpose of this book is to assist readers to use better practices when developing educationally meaningful and legally sound Individualized Education Programs (IEPs). Beginning with the history and purpose of IEPs, this book examines the context and reasons IEPs were first created. The core chapters address better practices in conducting assessments, developing present levels of academic achievement and functional performance statements, crafting measurable annual goals, determining special education services, and monitoring and reporting on students' progress. The authors also discuss placing students with disabilities in the least restrictive environment (LRE) and provide forms and graphics to assist in developing students' special education programs.
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Developing Educationally Meaningful and Legally Sound IEPs
Libro 3 di 20: Special Education Law, Policy, and PracticeDa: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 108,70
Spedizione EUR 17,34
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 7 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: As New. Unread book in perfect condition.
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Developing Educationally Meaningful and Legally Sound IEPs
Libro 3 di 20: Special Education Law, Policy, and PracticeLingua: Inglese
Editore: Rowman & Littlefield Pub Inc, 2021
ISBN 10: 153813800X ISBN 13: 9781538138007
Da: Revaluation Books, Exeter, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 156,16
Spedizione EUR 14,45
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloHardcover. Condizione: Brand New. 227 pages. 10.50x7.50x0.75 inches. In Stock.
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Developing Educationally Meaningful and Legally Sound IEPs
Libro 3 di 20: Special Education Law, Policy, and PracticeLingua: Inglese
Editore: Bloomsbury Publishing Plc, US, 2021
ISBN 10: 153813800X ISBN 13: 9781538138007
Da: Rarewaves.com UK, London, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 116,85
Spedizione EUR 75,16
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloHardback. Condizione: New. The purpose of this book is to assist readers to use better practices when developing educationally meaningful and legally sound Individualized Education Programs (IEPs). Beginning with the history and purpose of IEPs, this book examines the context and reasons IEPs were first created. The core chapters address better practices in conducting assessments, developing present levels of academic achievement and functional performance statements, crafting measurable annual goals, determining special education services, and monitoring and reporting on students' progress. The authors also discuss placing students with disabilities in the least restrictive environment (LRE) and provide forms and graphics to assist in developing students' special education programs.
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Evidence-Based Practices for Educating Students with Emotional and Behavioral Disorders, LLV with eText (2nd Edition)
Da: Revaluation Books, Exeter, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 183,45
Spedizione EUR 17,34
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloHardcover. Condizione: Brand New. 2nd lslf/psc edition. 456 pages. 10.80x8.40x0.70 inches. In Stock.
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Developing Educationally Meaningful and Legally Sound IEPs
Libro 3 di 20: Special Education Law, Policy, and PracticeLingua: Inglese
Editore: Rowman & Littlefield Publishers, 2021
ISBN 10: 1538138018 ISBN 13: 9781538138014
EUR 44,57
Spedizione EUR 48,99
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloKartoniert / Broschiert. Condizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. This book, written in a user-friendly format, is intended for undergraduate and graduate students who will be or are currently involved in IEP development and delivery.Über den AutorMitchell L. Yell is the Fred and Francis Le.
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DEVELOPING EDUCATIONALLY MEANICB
Libro 3 di 20: Special Education Law, Policy, and PracticeLingua: Inglese
Editore: Rowman & Littlefield Publishers, 2021
ISBN 10: 153813800X ISBN 13: 9781538138007
EUR 95,56
Spedizione EUR 48,99
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. This book, written in a user-friendly format, is intended for undergraduate and graduate students who will be or are currently involved in IEP development and delivery.Über den AutorMitchell L. Yell is the Fred and Francis Le.
