Torner gunter (71 risultati)

Condizione: As New. Unread book in perfect condition.

Condizione: New.

Paperback. Condizione: New. 1st ed. 2016.

Broschiert. Condizione: Gut. 144 Seiten; Der Erhaltungszustand des hier angebotenen Werks ist trotz seiner Bibliotheksnutzung sehr sauber und kann entsprechende Merkmale aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.). Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 295.

Condizione: New.

Condizione: As New. Unread book in perfect condition.

Paperback. Condizione: Brand New. 37 pages. 9.00x6.00x0.25 inches. In Stock.

160 S. Hardcover. Sauberes Exemplar ohne Stempel und Anstreichungen. Mit zahlreichen Abbildungen und Tafeln. Sehr gut erhalten. Sprache: deu.

Condizione: good. A copy that has been read, remains in good condition. All pages are intact, and the cover is intact. The spine and cover show signs of wear. Pages can include notes and highlighting and show signs of wear, and the copy can include "From the library of" labels or previous owner inscriptions. 100% GUARANTEE! Shipped with delivery confirmation, if you're not satisfied with purchase please return item! Ships via media mail.…

21 x 15. Hrsg. G. Braunss, K. Endl, S. Filippi, D. Gaier, G. Michler, G. Pickert. 77 Seiten. OKart. Guter Zustand. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 200.

21 x 15. GF D. Gaier, G. Pickert. 43 Seiten. OKart. Guter Zustand. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 200.

21 x 15. Hrsg. G. Braunss, K. Endl, S. Filippi, D. Gaier, G. Michler, G. Pickert. 77 Seiten. OKart. Guter Zustand. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 200.

21 x 15. GF D. Gaier, G. Pickert. 43 Seiten. OKart. Guter Zustand. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 200.

paperback. Condizione: New. In shrink wrap. Looks like an interesting title.

Paperback. Condizione: New. 1st ed. 2016. This survey focuses on the main trends in the field of calculus education. Despite their variety, the findings reveal a cornerstone issue that is strongly linked to the formalism of calculus concepts and to the difficulties it generates in the learning and teaching process. As a complement to the main text, an extended bibliography with some of the most important references on this topic is included. Since the diversity of the research in the field makes it difficult to produce an exhaustive state-of-the-art summary, the authors discuss recent developments that go beyond this survey and put forward new research questions.…

Hardcover. Condizione: gut. 2002. Keine Gemeindeveranstaltung ohne Andacht, Kurzmeditation oder nachdenklichen Einstieg - mit diesem Buch liegt eine ideale Materialsammlung für alle vor, die Andachten vorbereiten und halten. Die Herausgeber legen einen ergiebigen Fundus für das ganze Jahr vor, der für unterschiedliche Zielgruppen und Andachtssituationen geeignet ist. Orientiert am Verlauf des Kirchenjahres enthält der Band für jede Wocheden Wochenspruch, ein dazu passendes Zitat, ein äZeitzeichen ( = Ereignis der Wochez.B. Gründung Israels, Ramadan, Woche der Brüderlichkeit), dazu einen Psalm mit einer modernen Übertragung; einen literarischen Kurztext (Reportage, Erzählung, meditativer Text) unter anderem von Hanns Dieter Hüsch, Kurt Marti, Carl Zuckmayer, Herman van Veen, Sören Kierkegaard, Hilde Domin, Lothar Zenetti, Nelly Sachs - oder eine moderne Illustration eines bekannten Künstlers (zum Beispiel Peter Gaymann oder Käthe Kollwitz); eine Rubrik äAngedacht mit einer kurzen Meditation zum Bibeltext der jeweiligen Woche; eine kurze Biografie zu einer Person, die in der betreffenden Woche Geburts- oder Todesdatum hat, z.B. Moses Mendelssohn, Martin Buber, David Livingstone, Katharina von Siena, Pablo Neruda, Amalie Sieveking, Maria Montessori, Willy Brandt, Ernst Barlach, Luise Hensel, Heinrich Böll und viele andere. Damit ist dieses Andachtsbuch - wunderschön ausgestattet mit vielen Bildern, Lesebändchen u.a. - vielfältig einsetzbar und ein anspruchsvolles Material- und Vorbereitungsbuch für jede Gemeinde. Der unerschöpfliche Vorrat an Andachten und Anstößen durch das Jahr garantiert PfarrerInnen und MitarbeiterInnen eine praktische und wertvolle Hilfe.Über den Autor:Hans-Martin Lübking, geboren 1948, Dr. theol., war zunächst Gemeindepfarrer und Dozent für Konfirmandenarbeit, ist seit 1996 Direktor des Pädagogischen Instituts der Evangelischen Kirche von Westfalen. Lehrtätigkeit an der Universität Münster. Günter Törner, geboren 1957, Pfarrer, ist katechetischer Studienleiter am Pädagogisch-Theologischen Institut in Kassel. Andachten Christentum Evangelium Religion Theologie Beim Wort genommen. Ein Andachtsbuch [Gebundene Ausgabe] von Hans-Martin Lübking (Autor), Günter Törner (Autor) Andachten Christentum Evangelium Religion Theologie Gemeindeveranstaltung Kurzmeditation nachdenklichen Einstieg Glaube Gott Gottesdienst Gütersloher Verlagshaus In deutscher Sprache. 264 pages. 25,4 x 17 x 2,9 cm.…

Condizione: New.

Condizione: Brand New. New. US edition. Expediting shipping for all USA and Europe orders excluding PO Box. Excellent Customer Service.

Condizione: New. This is a Brand-new US Edition. This Item may be shipped from US or any other country as we have multiple locations worldwide.

Condizione: New. Contains chapters which focus on aspects of mathematical beliefs, from various different perspectives. This book focuses on: conceptualizations and measurement of beliefs, research about teachers' beliefs, and facets of students' beliefs about mathematics. Editor(s): Leder, Gilah C. La; Pehkonen, Erkki (University of Turku, Finland); Torner, Gunter (University of Duisburg, Germany). Series: Mathematics Education Library. Num Pages: 383 pages, biography. BIC Classification: JN. Category: (G) General (US: Trade); (P) Professional & Vocational; (U) Tertiary Education (US: College). Dimension: 235 x 155 x 20. Weight in Grams: 607. . 2003. Softcover reprint of the original 1st ed. 2003. Paperback. . . . . …

Buch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - The twenty chapters in this book all focus on aspects of mathematical beliefs, from a variety of different perspectives. Current knowledge of the field is synthesized and existing boundaries are extended. The book is divided into three, partly overlapping, sections. The first concentrates on conceptualizations and measurement of beliefs, the second on research about teachers' beliefs, and the third on facets of students' beliefs about mathematics. A diversity of instruments is used for data collection, including surveys, interviews, observations, and essay writing, as well as more innovative approaches. The volume is intended for researchers in the fleld, as well as for mathematics educators teaching the next generation of students. The book is also useful for those working in other subject disciplines, since many of the themes explored have relevance well beyond mathematics education.…

Condizione: New. pp. 388.

Taschenbuch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - The twenty chapters in this book all focus on aspects of mathematical beliefs, from a variety of different perspectives. Current knowledge of the field is synthesized and existing boundaries are extended. The book is divided into three, partly overlapping, sections. The first concentrates on conceptualizations and measurement of beliefs, the second on research about teachers' beliefs, and the third on facets of students' beliefs about mathematics. A diversity of instruments is used for data collection, including surveys, interviews, observations, and essay writing, as well as more innovative approaches. The volume is intended for researchers in the fleld, as well as for mathematics educators teaching the next generation of students. The book is also useful for those working in other subject disciplines, since many of the themes explored have relevance well beyond mathematics education.…

Condizione: New. pp. 388.

Hardcover. Condizione: Like New. LIKE NEW. SHIPS FROM MULTIPLE LOCATIONS. book.

Buch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book identifies and surveys the major themes around 'out-of-field teaching', that is, teaching subjects or year levels without a specialization. This has been an issue in many countries for some time, yet until recently there has been little formal research and poor policy responses to related problems. This book arises out of collaborations between members of an international group of researchers and practitioners from Australia, Germany, Ireland, England, South Africa, Indonesia and the United States. Cross-national comparisons of ideas through case studies, descriptions of practice and research data interrogates the experiences, practices, and contexts relating to out-of-field teaching. In particular, the book considers the phenomenon of out-of-field teaching in relation to national policy contexts, local school leadership practices, professional development. The book represents an essential contribution on a highly topical issue that has implications for quality and equitableeducation around the globe.…

Softcover. Condizione: gut. 2003. Tod Abschied Trennung Neuanfänge Jugendarbeit praxiserprobte Unterrichtsentwürfe Religion Theologie Christentum Kirchliche Jugendarbeit Konfirmandenunterricht Konfirmation Konfirmanden Religionspädagogik Religionsunterricht Tod Unterrichtsmaterial Geisteswissenschaften Stirb und werde- das zugrundeliegende Motiv dieses vierten Bandes der eingeführten Reihe äKnockin on heavenüs door stellt nicht nur Geburt und Tod als endgültige Grenzen unseres Lebens dar, sondern bestimmt auch die Gestalt dieses Lebens selbst. Sowohl im persönlichen Erleben als auch im sozialen Gefüge der Jugendlichen lassen sich Geburt - in Form von Neuanfängen und Aufbrüchen - wie auch Formen des Todes - in der Gestalt von Abschied und Trennung - feststellen. Diese Hochs und Tiefs führen uns zu Grenzsituationen, wo Lebendigkeit erlischt oder eben neu entsteht - so werden sie zu Voraussetzungen für Wachstum und innere Reife. Gerade Jugendliche erleben diesen Rhythmus sehr intensiv. Die vorliegenden Praxismodelle für die kirchliche Arbeit mit Jugendlichen in KU, RU und Jugendarbeit greifen die verschiedenen Facetten des Themas auf und versuchen den Jugendlichen damit im Auf und Ab des Lebens den Rücken zu stärken. Alle praxiserprobten Unterrichtsentwürfe arbeiten mit einer Grundlegung zum einordnenden Verständnis, im Schwerpunkt aber dann mit mehreren variablen Bausteinen, einschließlich aller notwendigen Material- und Zeitangaben. Ein Buch zu einem wichtigen Thema jugendlicher Lebenswelt - aus der Praxis für die Praxis, ansprechend strukturiert und mit vielen Fotos bebildert. Über den Autor: Günter Törner, geboren 1957, Pfarrer, ist katechetischer Studienleiter am Pädagogisch-Theologischen Institut in Kassel. Birgit Weindl, geboren 1960, Studienassessorin für das Lehramt an Gymnasien (Ev. Theologie/Philosophie), Spiel- und Theaterpädagogin, ist tätig als Referentin für Ev. SchülerInnenarbeit/Schulnahe Jugendarbeit im Landesjugendpfarramt der Ev. Kirche der Pfalz in Kaiserslautern. Knockin' on Heaven's Door, Bd.4 : 'Stirb und werde' - Den Rhythmus des Lebens gestalten Praxismodelle für KU-RU-Jugendarbeit von Günter Törner Pfarrer katechetischer Studienleiter am Pädagogisch-Theologischen Institut Kassel, Birgit Weindl Studienassessorin Lehramt an Gymnasien Ev. Theologie Philosophie Spiel- und Theaterpädagogin Referentin für Ev. SchülerInnenarbeit Schulnahe Jugendarbeit Landesjugendpfarramt der Ev. Kirche der Pfalz Kaiserslautern Tod Abschied Trennung Neuanfänge Jugendarbeit praxiserprobte Unterrichtsentwürfe Geisteswissenschaften Religion Theologie Christentum Kirchliche Jugendarbeit Konfirmandenunterricht Konfirmation Konfirmanden Religionspädagogik Religionsunterricht Tod Unterrichtsmaterial ISBN-10 3-579-05509-7 3579055097 ISBN-13 978-3-579-05509-1 9783579055091 978-3579055091 Knockin' on Heaven's Door Band 4 Band IV Stirb und werde Den Rhythmus des Lebens gestalten In deutscher Sprache. 141 pages.…

Condizione: New. 1st ed. 2019 edition NO-PA16APR2015-KAP.

Condizione: New. Contains chapters which focus on aspects of mathematical beliefs, from various different perspectives. This book focuses on: conceptualizations and measurement of beliefs, research about teachers' beliefs, and facets of students' beliefs about mathematics. Editor(s): Leder, Gilah C. La; Pehkonen, Erkki (University of Turku, Finland); Torner, Gunter (University of Duisburg, Germany). Series: Mathematics Education Library. Num Pages: 383 pages, biography. BIC Classification: JN. Category: (G) General (US: Trade); (P) Professional & Vocational; (U) Tertiary Education (US: College). Dimension: 235 x 155 x 20. Weight in Grams: 607. . 2003. Softcover reprint of the original 1st ed. 2003. Paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland. …

Hardcover. Condizione: Brand New. 336 pages. 9.25x6.10x1.18 inches. In Stock.