Tzuriel david (77 risultati)
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Da: Hawking Books, Edgewood, TX, U.S.A.Hawking Books
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Hardcover. Condizione: Good. Spine is sun faded. Light corner and edge wear. Interior is clean.
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Hardcover. Condizione: As New. No Jacket. Hbk 527pp no dj as issued laminated decorated boards an unread copy excellent clean tight unmarked as new.
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Condizione: Good. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
Lingua: Inglese
Editore: Springer 2001
Serie: The Springer Series on Human Exceptionality, Libro 9 di 16. Libro 9 di 16 - The Springer Series on Human Exceptionality
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Da: Bailey's Bibliomania, Ellensburg, WA, U.S.A.Bailey's Bibliomania
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Hardcover. Condizione: Good. Copyright 2001 Kluwer Academic/ Plenum Publishers. David Tzuriel. 241 numbered pages, plus forward and contents. Good hard cover textbook. A couple pages have some notes and underlining. Minor shelving wear to edges and corners of boards. Tight binding and solid text block. No highlighting. 030646510…8. Packaged using bubble wrap and a sturdy cardboard box. Tracking number provided for no extra cost. Thank you for supporting our small town, family owned book store.
Lingua: Inglese
Editore: Springer 2001
Serie: The Springer Series on Human Exceptionality, Libro 9 di 16. Libro 9 di 16 - The Springer Series on Human Exceptionality
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Da: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, U.S.A.ThriftBooks-Atlanta
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Hardcover. Condizione: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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hardcover. Condizione: Gut. 539 Seiten; 9783540975878.3 Gewicht in Gramm: 2.
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Lingua: Inglese
Editore: Springer 2022
Serie: Social Interaction in Learning and Development, Libro 2 di 3. Libro 2 di 3 - Social Interaction in Learning and Development
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Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno UnitoRia Christie Collections
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Lingua: Inglese
Editore: Springer 2021
Serie: Social Interaction in Learning and Development, Libro 2 di 3. Libro 2 di 3 - Social Interaction in Learning and Development
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Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno UnitoRia Christie Collections
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Lingua: Inglese
Editore: Springer 2022
Serie: Social Interaction in Learning and Development, Libro 2 di 3. Libro 2 di 3 - Social Interaction in Learning and Development
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Da: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, IrlandaKennys Bookshop and Art Galleries Ltd.
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Editore: Springer 2022
Serie: Social Interaction in Learning and Development, Libro 2 di 3. Libro 2 di 3 - Social Interaction in Learning and Development
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Da: Books Puddle, New York, NY, U.S.A.Books Puddle
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Condizione: Used. pp. 544.
Lingua: Inglese
Editore: Springer 2021
Serie: Social Interaction in Learning and Development, Libro 2 di 3. Libro 2 di 3 - Social Interaction in Learning and Development
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Da: Books Puddle, New York, NY, U.S.A.Books Puddle
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Editore: Springer 2022
Serie: Social Interaction in Learning and Development, Libro 2 di 3. Libro 2 di 3 - Social Interaction in Learning and Development
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Da: preigu, Osnabrück, Germaniapreigu
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Taschenbuch. Condizione: Neu. Mediated Learning and Cognitive Modifiability | David Tzuriel | Taschenbuch | Social Interaction in Learning and Development | xxii | Englisch | 2022 | Springer | EAN 9783030756949 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at…]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
Lingua: Inglese
Editore: Springer 2001
Serie: The Springer Series on Human Exceptionality, Libro 9 di 16. Libro 9 di 16 - The Springer Series on Human Exceptionality
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Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno UnitoRia Christie Collections
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EUR 176,68
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Lingua: Inglese
Editore: Springer 2012
Serie: The Springer Series on Human Exceptionality, Libro 9 di 16. Libro 9 di 16 - The Springer Series on Human Exceptionality
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Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno UnitoRia Christie Collections
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Da: Majestic Books, Hounslow, , Regno UnitoMajestic Books
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Condizione: Used. pp. 544 52:B&W 6.14 x 9.21in or 234 x 156mm (Royal 8vo) Case Laminate on White w/Gloss Lam.
Lingua: Inglese
Editore: Springer International Publishing 2022
Serie: Social Interaction in Learning and Development, Libro 2 di 3. Libro 2 di 3 - Social Interaction in Learning and Development
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Da: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, GermaniaAHA-BUCH GmbH
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Taschenbuch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book portrays an extensive and intensive discussion of theories and research that refer to Vygotsky's and Feuerstein's theories of mediated learning and their effects on learning potential and cognitive modifiability. Most topics are discusse…d in relation to a broad spectrum of developmental and cognitive research that are under the conceptual umbrella of mediated learning and cognitive modifiability. Some topics such as neural plasticity, executive functions, mental rotation, and cognitive education are related to mediated learning, though indirectly, and therefore are included in this book.In many ways the book presents an extension of Vygotsky and Feuerstein's theories and empirical validation in a variety of family, social and cultural contexts. The book includes a thorough analysis and summary of 50 years of research and methodology of the intimate relation between mediated learning interactions and cognitive modifiability and of dynamic assessment underlying measurement of cognitive modifiability.Special emphasis is given to Tzuriel's dynamic assessment instruments developed during more than four decades. Tzuriel's novel instruments are interwoven in the extensive research on parent-child interactions, siblings' , teachers' and peers' mediation and in validation of dynamic assessmentapproach and cognitive education programs aimed at development of thinking skills and academic achievements.
Lingua: Inglese
Editore: Springer 2022
Serie: Social Interaction in Learning and Development, Libro 2 di 3. Libro 2 di 3 - Social Interaction in Learning and Development
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Da: Kennys Bookstore, Olney, MD, U.S.A.Kennys Bookstore
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EUR 192,87
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Condizione: New.
Lingua: Inglese
Editore: Springer 2022
Serie: Social Interaction in Learning and Development, Libro 2 di 3. Libro 2 di 3 - Social Interaction in Learning and Development
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Da: Buchpark, Trebbin, , GermaniaBuchpark
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EUR 92,34
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Condizione: Hervorragend. Zustand: Hervorragend | Seiten: 568 | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | This book portrays an extensive and intensive discussion of theories and research that refer to Vygotsky¿s and Feuerstein¿s theories of mediated learning and their effects on learning potential and cognitive modifiability. Mo…st topics are discussed in relation to a broad spectrum of developmental and cognitive research that are under the conceptual umbrella of mediated learning and cognitive modifiability. Some topics such as neural plasticity, executive functions, mental rotation, and cognitive education are related to mediated learning, though indirectly, and therefore are included in this book. In many ways the book presents an extension of Vygotsky and Feuerstein¿s theories and empirical validation in a variety of family, social and cultural contexts. The book includes a thorough analysis and summary of 50 years of research and methodology of the intimate relation between mediated learning interactions and cognitive modifiability and of dynamic assessment underlying measurement of cognitive modifiability. Special emphasis is given to Tzuriel¿s dynamic assessment instruments developed during more than four decades. Tzuriel¿s novel instruments are interwoven in the extensive research on parent-child interactions, siblings¿ , teachers' and peers' mediation and in validation of dynamic assessment approach and cognitive education programs aimed at development of thinking skills and academic achievements.
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Da: Biblios, frankfurt am main, HESSE, GermaniaBiblios
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EUR 189,95
EUR 9,95 spedizioneSpedito da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Condizione: Used. pp. 544.
Lingua: Inglese
Editore: Springer International Publishing 2021
Serie: Social Interaction in Learning and Development, Libro 2 di 3. Libro 2 di 3 - Social Interaction in Learning and Development
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Da: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, GermaniaAHA-BUCH GmbH
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EUR 139,09
EUR 65,05 spedizioneSpedito da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Buch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book portrays an extensive and intensive discussion of theories and research that refer to Vygotsky's and Feuerstein's theories of mediated learning and their effects on learning potential and cognitive modifiability. Most topics are discussed in re…lation to a broad spectrum of developmental and cognitive research that are under the conceptual umbrella of mediated learning and cognitive modifiability. Some topics such as neural plasticity, executive functions, mental rotation, and cognitive education are related to mediated learning, though indirectly, and therefore are included in this book.In many ways the book presents an extension of Vygotsky and Feuerstein's theories and empirical validation in a variety of family, social and cultural contexts. The book includes a thorough analysis and summary of 50 years of research and methodology of the intimate relation between mediated learning interactions and cognitive modifiability and of dynamic assessment underlying measurement of cognitive modifiability.Special emphasis is given to Tzuriel's dynamic assessment instruments developed during more than four decades. Tzuriel's novel instruments are interwoven in the extensive research on parent-child interactions, siblings' , teachers' and peers' mediation and in validation of dynamic assessmentapproach and cognitive education programs aimed at development of thinking skills and academic achievements.
Lingua: Inglese
Editore: Springer 2001
Serie: The Springer Series on Human Exceptionality, Libro 9 di 16. Libro 9 di 16 - The Springer Series on Human Exceptionality
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Da: Books Puddle, New York, NY, U.S.A.Books Puddle
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EUR 222,82
EUR 3,45 spedizioneSpedito in U.S.A.Quantità: 4 disponibili
Condizione: New. pp. 260.
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Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno UnitoGreatBookPricesUK
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EUR 216,67
EUR 17,38 spedizioneSpedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Condizione: New.
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Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno UnitoGreatBookPricesUK
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EUR 216,67
EUR 17,38 spedizioneSpedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Condizione: New.
Altre immaginiLingua: Inglese
Editore: Springer US 2012
Serie: The Springer Series on Human Exceptionality, Libro 9 di 16. Libro 9 di 16 - The Springer Series on Human Exceptionality
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Da: preigu, Osnabrück, Germaniapreigu
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EUR 157,95
EUR 70,00 spedizioneSpedito da Germania a U.S.A.Quantità: 5 disponibili
Taschenbuch. Condizione: Neu. Dynamic Assessment of Young Children | David Tzuriel | Taschenbuch | xvi | Englisch | 2012 | Springer US | EAN 9781461354642 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
Lingua: Inglese
Editore: Springer 2012
Serie: The Springer Series on Human Exceptionality, Libro 9 di 16. Libro 9 di 16 - The Springer Series on Human Exceptionality
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Da: Books Puddle, New York, NY, U.S.A.Books Puddle
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EUR 234,62
EUR 3,45 spedizioneSpedito in U.S.A.Quantità: 4 disponibili
Condizione: New. pp. 260.
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Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno UnitoRia Christie Collections
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EUR 225,55
EUR 13,88 spedizioneSpedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Condizione: New. In.
