Vanessa bach (31 risultati)
Die Lady von Crimeheim
Bach, Marlene; Carpitella, Vanessa; Hofbauer, Christian; Kornberger, Ruth; Lorbär, Mani; Reidel, Ingrid; Sutcliffe, Silke; Zeizinger, Barbara
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Die Lady von Crimeheim
Bach, Marlene; Carpitella, Vanessa; Hofbauer, Christian; Kornberger, Ruth; Lorbär, Mani; Reidel, Ingrid; Sutcliffe, Silke; Zeizinger, Barbara
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Die Lady von Crimeheim
Bach, Marlene; Carpitella, Vanessa; Hofbauer, Christian; Kornberger, Ruth; Lorbär, Mani; Reidel, Ingrid; Sutcliffe, Silke; Zeizinger, Barbara
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Die Lady von Crimeheim
Bach, Marlene; Carpitella, Vanessa; Hofbauer, Christian; Kornberger, Ruth; Lorbär, Mani; Reidel, Ingrid; Sutcliffe, Silke; Zeizinger, Barbara
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Messung von Ressourceneffizienz mit der ESSENZ-Methode. Integrierte Methode zur ganzheitlichen Bewertung.
Bach, Vanessa; Berger, Markus; Henßler, Martin; Kirchner, Martin; Leiser, Stefan; Mohr, Lisa; Rother, Elmar; Ruhland, Klaus; Schneider, Laura; Tikana, Ladji
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Die Lady von Crimeheim
Bach, Marlene; Carpitella, Vanessa; Hofbauer, Christian; Kornberger, Ruth; Lorbär, Mani; Reidel, Ingrid; Sutcliffe, Silke; Zeizinger, Barbara
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Messung von Ressourceneffizienz mit der ESSENZ-Methode: Integrierte Methode zur ganzheitlichen Bewertung (German Edition)
Bach, Vanessa; Berger, Markus; Henßler, Martin; Kirchner, Martin; Leiser, Stefan; Mohr, Lisa; Rother, Elmar; Ruhland, Klaus; Schneider, Laura; Tikana, Ladji; Volkhausen, Wolfgang; Walachowicz, Frank; Finkbeiner, Matthias
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Hardcover. Condizione: Brand New. 173 pages. German language. 9.25x6.10x0.63 inches. In Stock.
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Lingua: Tedesco
Editore: Springer Berlin Heidelberg, Springer Berlin Heidelberg, 2016
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Buch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Eine belastbare Methodezu entwickeln, um den Ressourceneinsatz zu bewerten, ist das Ziel diesesBuches. Notwendig ist dies, da das starke Wirtschaftswachstum der letztenJahrzehnte zu einer intensiven Beanspruchung natürlicher Ressourcen geführthat. Mit ih…rer steigenden Nutzung gehen auch zusätzliche Belastungen der Umweltsowie Restriktionen der Verfügbarkeit von Ressourcen einher. Aus diesen Gründenist ein effizienter Einsatz von Ressourcen als wichtiger Beitrag zu einernachhaltigen Entwicklung erforderlich. Die ESSENZ-Methode (Integrierte Methodezur ganzheitlichen Berechnung/Messung von Ressourceneffizienz) wurde in einerKooperation der Technischen Universität Berlin mit den IndustriepartnernDaimler AG, Deutsches Kupferinstitut Berufsverband e. V., Evonik Industries AG,Siemens AG, ThyssenKrupp Steel Europe AG und Wissenschaftlicher Gerätebau Dr.Ing. Herbert Knauer GmbH entwickelt. Sie unterstützt die umfassende Messung undBewertung von Ressourceneffizienz innerhalb der vier Dimensionen'Verfügbarkeit', 'Gesellschaftliche Akzeptanz', 'Umweltauswirkungen' und'Nutzen'. Um diese vier Dimensionen wissenschaftlichabzubilden, werden 21 anwendbare Indikatoren entwickelt und vorgestellt.Die ESSENZ-Methode kannsowohl für die Analyse und Optimierung eines einzelnen Produktes als auch für denVergleich mehrerer Produktalternativen verwendet werden. Ihre Anwendbarkeit istfür Metalle, und fossile Rohstoffe bereitserprobt.
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Taschenbuch. Condizione: Neu. Wie können Lehrkräfte ihren Fachunterricht sprachsensibel aufbereiten? Checkliste zur Entwicklung sprachsensibler Unterrichtsmaterialien | Vanessa Bach | Taschenbuch | 92 S. | Deutsch | 2021 | Science Factory | EAN 9783964873040 | Verantwortliche Person für die EU: BoD - Books on Demand, In de Tarpe…n 42, 22848 Norderstedt, info[at]bod[dot]de | Anbieter: preigu.
Messung von Ressourceneffizienz mit der ESSENZ-Methode: Integrierte Methode zur ganzheitlichen Bewertung (German Edition)
Bach, Vanessa, Berger, Markus, Henßler, Martin, Kirchner, Ma
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Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Sprache ist eine entscheidende Voraussetzung für den schulischen und fachunterrichtlichen Bildungserfolg. Gerade an beruflichen Schulen, wo besonders viele Fachausdrücke gelernt und angewendet werden müssen, stehen Lehrende vor ein…er wachsenden Herausforderung, denn die sprachlichen Kompetenzen ihrer Schüler unterscheiden sich zunehmend stärker voneinander.Wie gelingt es einer Fachlehrkraft, ihren Unterricht dementsprechend zu gestalten und neben der Vermittlung fachlicher Inhalte den Erwerb von Sprachkompetenz bei allen Schülerinnen und Schülern zu fördern Eine Antwort darauf bietet das Konzept des sprachsensiblen Fachunterrichts, das durch sprachbildende Maßnahmen den Erwerb der Bildungssprache fördert.Vanessa Bach befasst sich mit der Frage, wie Lehrkräfte ihr fachspezifisches Unterrichtsmaterial sprachsensibel aufbereiten können. Zu diesem Zweck erarbeitet sie eine Checkliste, die zur Entwicklung sprachsensibler Unterrichtsmaterialien dient und dementsprechend auch zur Beurteilung sprachsensibler Aufgaben. Ihr Buch richtet sich an Lehrkräfte und Interessierte, die wenig bis keine Vorkenntnisse zum sprachsensiblen Unterricht haben und nach einem 'einfachen' Einstieg in dieses komplexe Themenfeld suchen.Aus dem Inhalt:-Sprachkompetenz;-Lese- und Schreibstrategien;-Bildungssprache;-Sprachstandsdiagnosen;-Sprachanforderungen 92 pp. Deutsch.
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Da: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, GermaniaBuchWeltWeit Ludwig Meier e.K.
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Buch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Eine belastbare Methodezu entwickeln, um den Ressourceneinsatz zu bewerten, ist das Ziel diesesBuches. Notwendig ist dies, da das starke Wirtschaftswachstum der letztenJahrzehnte zu einer intensiven Beanspruchung natürlicher Ressourcen ge…führthat. Mit ihrer steigenden Nutzung gehen auch zusätzliche Belastungen der Umweltsowie Restriktionen der Verfügbarkeit von Ressourcen einher. Aus diesen Gründenist ein effizienter Einsatz von Ressourcen als wichtiger Beitrag zu einernachhaltigen Entwicklung erforderlich. Die ESSENZ-Methode (Integrierte Methodezur ganzheitlichen Berechnung/Messung von Ressourceneffizienz) wurde in einerKooperation der Technischen Universität Berlin mit den IndustriepartnernDaimler AG, Deutsches Kupferinstitut Berufsverband e. V., Evonik Industries AG,Siemens AG, ThyssenKrupp Steel Europe AG und Wissenschaftlicher Gerätebau Dr.Ing. Herbert Knauer GmbH entwickelt. Sie unterstützt die umfassende Messung undBewertung von Ressourceneffizienz innerhalb der vier Dimensionen'Verfügbarkeit', 'Gesellschaftliche Akzeptanz', 'Umweltauswirkungen' und'Nutzen'. Um diese vier Dimensionen wissenschaftlichabzubilden, werden 21 anwendbare Indikatoren entwickelt und vorgestellt.Die ESSENZ-Methode kannsowohl für die Analyse und Optimierung eines einzelnen Produktes als auch für denVergleich mehrerer Produktalternativen verwendet werden. Ihre Anwendbarkeit istfür Metalle, und fossile Rohstoffe bereitserprobt. 176 pp. Deutsch.
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Da: Majestic Books, Hounslow, Regno UnitoMajestic Books
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Da: Biblios, frankfurt am main, HESSE, GermaniaBiblios
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Gebunden. Condizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Methode zur Bewertung des RessourceneinsatzesAnwendung auf fossile Rohstoffe und MetalleBeruecksichtigung der Dimensionen Verfuegbarkeit, Gesellschaftliche Akzeptanz, Umweltauswirkungen und NutzenVaness…a Bach, Technische Univ.
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Da: buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Germaniabuchversandmimpf2000
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Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Sprache ist eine entscheidende Voraussetzung für den schulischen und fachunterrichtlichen Bildungserfolg. Gerade an beruflichen Schulen, wo besonders viele Fachausdrücke gelernt und angewendet werden müssen, stehen Lehrende vor einer w…achsenden Herausforderung, denn die sprachlichen Kompetenzen ihrer Schüler unterscheiden sich zunehmend stärker voneinander.Wie gelingt es einer Fachlehrkraft, ihren Unterricht dementsprechend zu gestalten und neben der Vermittlung fachlicher Inhalte den Erwerb von Sprachkompetenz bei allen Schülerinnen und Schülern zu fördern Eine Antwort darauf bietet das Konzept des sprachsensiblen Fachunterrichts, das durch sprachbildende Maßnahmen den Erwerb der Bildungssprache fördert.Vanessa Bach befasst sich mit der Frage, wie Lehrkräfte ihr fachspezifisches Unterrichtsmaterial sprachsensibel aufbereiten können. Zu diesem Zweck erarbeitet sie eine Checkliste, die zur Entwicklung sprachsensibler Unterrichtsmaterialien dient und dementsprechend auch zur Beurteilung sprachsensibler Aufgaben. Ihr Buch richtet sich an Lehrkräfte und Interessierte, die wenig bis keine Vorkenntnisse zum sprachsensiblen Unterricht haben und nach einem ¿einfachen¿ Einstieg in dieses komplexe Themenfeld suchen.Aus dem Inhalt: Sprachkompetenz; Lese- und Schreibstrategien; Bildungssprache; Sprachstandsdiagnosen; SprachanforderungenBooks on Demand GmbH, Überseering 33, 22297 Hamburg 92 pp. Deutsch.
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Taschenbuch. Condizione: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Sprache ist eine entscheidende Voraussetzung für den schulischen und fachunterrichtlichen Bildungserfolg. Gerade an beruflichen Schulen, wo besonders viele Fachausdrücke gelernt und angewendet werden müssen, stehen Lehrende vor einer wa…chsenden Herausforderung, denn die sprachlichen Kompetenzen ihrer Schüler unterscheiden sich zunehmend stärker voneinander.Wie gelingt es einer Fachlehrkraft, ihren Unterricht dementsprechend zu gestalten und neben der Vermittlung fachlicher Inhalte den Erwerb von Sprachkompetenz bei allen Schülerinnen und Schülern zu fördern Eine Antwort darauf bietet das Konzept des sprachsensiblen Fachunterrichts, das durch sprachbildende Maßnahmen den Erwerb der Bildungssprache fördert.Vanessa Bach befasst sich mit der Frage, wie Lehrkräfte ihr fachspezifisches Unterrichtsmaterial sprachsensibel aufbereiten können. Zu diesem Zweck erarbeitet sie eine Checkliste, die zur Entwicklung sprachsensibler Unterrichtsmaterialien dient und dementsprechend auch zur Beurteilung sprachsensibler Aufgaben. Ihr Buch richtet sich an Lehrkräfte und Interessierte, die wenig bis keine Vorkenntnisse zum sprachsensiblen Unterricht haben und nach einem 'einfachen' Einstieg in dieses komplexe Themenfeld suchen.Aus dem Inhalt:-Sprachkompetenz;-Lese- und Schreibstrategien;-Bildungssprache;-Sprachstandsdiagnosen;-Sprachanforderungen.
