Varela elisa (32 risultati)
VIDAS DE MUJERES DEL RENACIMIENTO
Garí De Aguilera, Blanca; García Herrero, María Del Carmen; Adriazola Acha, Susana; Del Campo Gutiérrez, Ana; Gironella I Delgà, Anna; Rivera Garretas, Maria Milagros; VV.AA. ,; Vinyoles Vidal, M. Teresa; Varela I Rodriguez, M. Elisa
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Ventanas a la sinodalidad
Angulo Ordorika, Ianire; Depalma Sinibaldi, Paula Marcela; Estévez López, María Elisa; FitzGerald, Eileen; Martínez-Gayol Fernández, Nurya; Montero Orphanopoulos, Carolina; Picó Guzmán, Carmen; Soto Varela, Carme; Vivas Albán, Socorro
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Ventanas a la sinodalidad
Angulo Ordorika, Ianire; Depalma Sinibaldi, Paula Marcela; Estévez López, María Elisa; FitzGerald, Eileen; Martínez-Gayol Fernández, Nurya; Montero Orphanopoulos, Carolina; Picó Guzmán, Carmen; Soto Varela, Carme; Vivas Albán, Socorro
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He visto al que me ve
Berástegui Pedro-Viejo, Ana; Estévez López, María Elisa; López Alonso, Marta; López Villanueva, Mariola; Martínez Ocaña, Emma; Romero Tabares, Isabel; Soto Varela, Carme
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Da: Alcaná Libros, Madrid, M, SpagnaAlcaná Libros
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tapa blanda. Condizione: Bien. Teología moral (248) Verbo Divino. Estella (Navarra. 2006. 21 cm. 247 p. Encuadernación en tapa blanda de editorial ilustrada. Colección 'Aletheia', numero coleccion(1). Carme Soto Varela (ed. ) ; Ana Berástegui Pedro-Viejo. et al. Bibliografía: p. [239]-247. Aletheia (Estella). 1. Experiencia reli…giosa. Soto Varela, Carmen. Berástegui Pedro-Viejo, Ana . ISBN: 9788481693744; 848169374X (=3242457=) LC102.
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Voces bíblicas olvidadas y recordadas. Ensayos de exégesis con perspectiva de género
Guijarro Oporto, Santiago; Soto Varela, Carme; Salvatierra Ossorio, Aurora; de la Serna, Eduardo; Navarro Puerto, Mercedes; Chapa Pardo, Juan; Estévez López, María Elisa; Rivas Rebaque, Fernando; Rodríguez Fernández, Lidia; García-Huidobro Rivas, Tomás; G
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Da: AG Library, Malaga, MA, SpagnaAG Library
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Condizione: New. Idioma/Language: Español. La exégesis bíblica actual no puede entenderse al margen de la aportación de las mujeres a este campo. Tampoco sin tener en cuenta la crítica feminista y la perspectiva de género. La situación de las mujeres a lo largo de la historia hunde en buena medida sus raíces en una interesada co…mprensión de los textos bíblicos, utilizados no pocas veces para promover y legitimar un lugar social y eclesial subordinado para ellas. Sin embargo, es también innegable el enorme potencial transformador de las páginas de la Biblia. En este libro, distintos autores y autoras, todos ellos especialistas de la Biblia, ofrecen al lector un acercamiento crítico a textos bíblicos y a la historia de su recepción e interpretación. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
Ventanas a la sinodalidad
Angulo Ordorika, Ianire; Depalma Sinibaldi, Paula Marcela; Estévez López, María Elisa; FitzGerald, Eileen; Martínez-Gayol Fernández, Nurya; Montero Orphanopoulos, Carolina; Picó Guzmán, Carmen; Soto Varela, Carme; Vivas Albán, Socorro
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Editore: Documenta Universitaria, Girona, 2013
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libro en rústica. 235x155mm, 182 páginas, figuras, Exemplar al estado de nuevo, con el plastico de empacamiento. En cas de problème de commande, veuillez nous contacter via notre page d'accueil / If there is a problem with the order, please contact us via our homepage.
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Rústica. Condizione: New. En este libro, que trata del amor, de sus experiencias e invenciones, entendemos el amor como una multiplicidad de formas de relación que se manifestaron y se manifiestan entre criaturas humanas a lo largo de la historia y en el presente. El amor es una r.
MUJERES CON AUTORIDAD EN EL CRISTIANISMO ANTIGUO
SOTO VARELA, CARMEN. [ET AL.; BERNABÉ UBIETA, CARMEN; ESTEVEZ LÓPEZ, MARÍA ELISA; OSIEK , CAROLYN; RIVAS REBAQUE, FERNANDO; SOTO VARELA, CARME
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Rústica. Condizione: New. Condizione sovraccoperta: Nuevo. 01. Mujeres con autoridad en el cristianismo antiguo nos acerca a distintos modelos de ejercer la autoridad y el poder por parte de las mujeres en el cristianismo antiguo. No trata de interpretar el hoy desde el ayer, ni de buscar en el ayer argumentos o leg. LIBRO.
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Condizione: Nuevo. L'amor a l'edat mitjana: experiències i invencions = El amor editado por Documenta Universitaria.
Editore: Book Mart, México 2013
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Softcover. Condizione: New. 21x29 cm., il. color, 202p., Sprache: Spanisch, NUEVO / NEU / NEW. Rústica. Contiene secciones donde encontrarás elementos para incentivar tus conocimientos, realizar ejercicios, obtener teoría necesaria, autoevaluarte, fortalecer y consolidar tu aprendizaje. ** 10% DESCUENTO/RABATT/DISCOUNT PRIMAVERA… * excl. New German Books * * * * 12,60 (original price 14,00) **.
Editore: Book Mart, México 2013
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Softcover. Condizione: New. 21x29 cm., il. color, 182p., Sprache: Spanisch, NUEVO / NEU / NEW. Rústica. El presente libro es una herramienta para optimizar el desempeño de los docentes y el aprovechamiento académico de los estudiantes en Educación Media Superior Tecnológica. ** 10% DESCUENTO/RABATT/DISCOUNT PRIMAVERA * excl. New… German Books * * * * 12,60 (original price 14,00) **.
Editore: Book Mart, México 2013
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Softcover. Condizione: New. 21x29 cm., il. color, 150p., Sprache: Spanisch, NUEVO / NEU / NEW. Rústica. El presente libro es una herramienta para optimizar el desempeño de los docentes y el aprovechamiento académico de los estudiantes en Educación Media Superior Tecnológica. ** 10% DESCUENTO/RABATT/DISCOUNT PRIMAVERA * excl. New… German Books * * * * 12,60 (original price 14,00) **.
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Condizione: Aceptable. : Este libro, 'Prácticum I de educación social', es una guía práctica para estudiantes y profesionales en el campo de la educación social. Publicado por UNED, este manual en formato de tapa blanda ofrece una visión detallada y aplicada de los aspectos esenciales de la educación social. Con 66 páginas, prop…orciona una introducción concisa pero completa a los temas clave dentro de esta disciplina. EAN: 9788436258479 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Prácticum I de educación social Autor: María Luz Cacheiro González| Elisa Gavari Starkie| José Quintanal Díaz| Tiberio Feliz Murias| M.ª José Sobejano Sobejano| Nieves Almenar Ibarra| María Senra Varela| Magdalena Suárez Ortega| Miguel Melendro Estefanía Idioma: es-ES Páginas: 66 Formato: tapa blanda.
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Condizione: Nuevo. 96 Normal 0 21 false false false ES-TRAD X-NONE X-NONE /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Tabla normal"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-priority:99; mso-style-parent:"; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin:0cm; ms…o-para-margin-bottom.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:12.0pt; font-family:Calibri; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin; mso-fareast-language:EN-US;} El terme «crisi» és un terme contemporani, formulat en un període hist.ric determinat i, per tant, amb una data de caducitat ben precisa. La historiografia l'utilitza de forma abusiva quan s'ocupa de l'estudi de la baixa edat mitjana. Com es posa de manifest en aquesta monografia, l'expressió «crisi de la baixa edat mitjana» no deixa de ser una «construcció historiogràfica» bastida al llarg de la primera meitat del segle xx. Per definir els processos que van afectar la vida de les dones els i homes de la baixa edat mitjana, és més adequat utilitzar termes com «desenvolupament», «transformació» o «canvi». Quan en un moment de la hist.ria es produeixen «transformacions» o «canvis» importants, les i els medievalistes dirigim la mirada al passat buscant elements per entendre'ls, i sovint utilitzem conceptes i termes actuals en l'anàlisi d'aquell passat. Per aix., i per tal d'evitar equívocs, els hauríem de definir amb precisió. Hem de tenir present, doncs, les realitats i les experiències hist.riques de l'època que estudiem. La cerca de comprensió en l'edat mitjana per entendre el nostre present és una recerca recurrent.
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Da: Midac, S.L., Sabadell, B, SpagnaMidac, S.L.
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Rústica. Condizione: New. La evolución histórica del Mediterráneo enunciada por Henri Pirenne aún conforma una parte de la historiografía. La progresiva desmembración del imperio de Roma y, sobre todo, las crisis del imperio Bizantino facilitaron la rápida expansión del Islam y, c.
Lingua: Spagnolo
Editore: Universitat de Girona 2015
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Da: Spain Shobo, Higashimatsushima-shi, MIYAG, GiapponeSpain Shobo
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Encuadernación de tapa blanda. Condizione: Nuevo. Col.Estudis de Cultura Escrita i Visual, 3, 15.5 x 23 x 1.5 cm, 234 pgs. ISBN: 9788499842950.
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Tapa blanda. Condizione: New. VARELA RODRIGUEZ, M. E., ED.: LA HISTORIOGRAFIA MEDIEVAL DAVANT LA CRISI / LA HISTORIOGRAFIA MEDIEVAL ANTE LA CRISIS. 978-84-9984-295-0, DOCUMENTA UNIVERSITARIA, 2015. Nuevo 390 gr. Libro.
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Da: CivicoNet, Libreria Virtuale, NAPOLI, NA, ItaliaCivicoNet, Libreria Virtuale
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Brossura. Condizione: come nuovo. Condizione sovraccoperta: come nuovo. prima edizione. DISPONIBILITÀ GARANTITA AL 99%; SPEDIZIONE ENTRO 12 ORE DALL'ORDINE. TIMBRI DI BIBLIOTECA ESTINTA. COME NUOVO. Il punto di vista a partire dal quale all'interno del volume si sviluppa l'analisi del processo formativo è di tipo costruttivistic…o-contestuale, ovvero attribuisce ai contesti relazionali formali, non formali ed informali una funzione costruttrice del processo formativo. Le riflessioni sul modello proposto si sviluppano all'interno di un quadro di riferimento che tiene conto dell´attuale dibattito scientifico inerente al rapporto tra ricercatore e oggetto di studio (costruttivismo, ermeneutica), quello tra la pedagogia ed altri saperi disciplinari (multi ed interdisciplinarità), quello tra formatore e contesto formativo (imprevedibilità, necessità di una nomotetica locale). Il volume è corredato da un ipertesto, il cui utilizzo consente, per un verso, la costruzione di percorsi individualizzati di apprendimento, per l'altro, l'approfondimento delle tematiche trattate attraverso il collegamento con i siti internet che attualmente se ne occupano. Informazioni bibliografiche Titolo: Formazione e contesto: itinerari teorici e percorsi antologici Curatore: Maria Rosaria Strollo Autore: AA.VV. (Autori Vari): Giovanni Maria Bertin, Jean-Louise Le Moigne, Mauro Ceruti, Marcello Cini, Edmund Husserl, Martin Heidegger, Hans Georg Gadamer, John Dewey, Arthur F. Bentley, Francisco Varela, Kevin Kelly, Evan Thompson, Eleanor Rosch, Frédérique Lerbet-Séréni, Luciano Tosco, Jacques Legroux, Jacques Ardoino, Guy Berger, Elisa Frauenfelder, Franco Cambi Presentazione di: Elisa Frauenfelder Editore: Napoli: Liguori, Dicembre 1999 Collana: Volume 1 di Strumenti per la formazione dei formatori ISBN: 8820730197, 9788820730192 Lunghezza: 204 pagine; 24 cm Soggetti: Filosofia, Teoria, Educazione, Pedagogia, Scienze della formazione, Didattica, Strumenti didattici, Epistemologia, Storia, Apprendimento sociale, Ermeneutica, Insegnamento, Orientamento, Istruzione, Università, Manuali, Autoazione, Interazione, Conoscenza, Teorie pedagogiche, Relazione duale, Coevoluzione, Cognizione, Sistemica, Epistemologie costruttiviste, Ragione, Logica, Apprendimento sociale, Scienze sociali, Sociologia, Autoappercezione, Costruttivismo contestuale, Coevoluzione, Libri Vintage Fuori catalogo, Scienze relazionali, Ipertesti, Valutazione, Identità, Differenza, Informazione, Processi culturali, Emergenza, Organizzazione, Philosophy, Theory, Education, Pedagogy, Educational sciences, Didactics, Teaching tools, Epistemology, History, Social learning, Hermeneutics, Teaching, Orientation, Education, University, Manuals, Self-action, Interaction, Knowledge, Pedagogical theories, Dual relationship, Coevolution, Cognition, Systemics, Constructivist Epistemologies, Reason, Social Learning, Social Sciences, Sociology, Self Apperception, Contextual Constructivism, Coevolution, Out of Print Books, Relational Sciences, Hypertexts, Evaluation, Identity, Difference, Information, Cultural Processes, Emergency, Organization Maria Rosaria Strollo è professore associato di Pedagogia Generale e Sociale presso la Facoltà di Lettere e Filosofia dell'Università degli Studi di Napoli Federico II. È responsabile dell'Area Comune della Sezione dell'Ateneo Federico II della Scuola Interuniversitaria Campana di Specializzazione all'Insegnamento (SICSI) e Direttore Scientifico del Laboratorio di epistemologia e pratiche della formazione presso il Dipartimento di Scienze Relazionali. Tra le sue pubblicazioni si segnalano: Prospettiva sistemica e modelli di formazione, Liguori, Napoli 2003; Ambiente, cittadinanza, legalità. Sfide educative per la società del domani, Franco Angeli, Milano 2006; Traghettare il pensiero. La musica come variabile Caronte, Franco Angeli, Milano 2007; Scienze cognitive e aperture pedagogiche. Nuovi orizzonti nella formazione degli insegnanti, Franco Angeli, Milano 2007.
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Da: CivicoNet, Libreria Virtuale, NAPOLI, NA, ItaliaCivicoNet, Libreria Virtuale
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Brossura. Condizione: nuovo. Condizione sovraccoperta: ottimo. prima edizione. DISPONIBILITÀ GARANTITA AL 99%; SPEDIZIONE ENTRO 12 ORE DALL'ORDINE. FONDO DI MAGAZZINO PARI AL NUOVO. LIEVI SEGNI DEL TEMPO ALLA COPERTINA. Il punto di vista a partire dal quale all'interno del volume si sviluppa l'analisi del processo formativo è di… tipo costruttivistico-contestuale, ovvero attribuisce ai contesti relazionali formali, non formali ed informali una funzione costruttrice del processo formativo. Le riflessioni sul modello proposto si sviluppano all'interno di un quadro di riferimento che tiene conto dell'attuale dibattito scientifico inerente al rapporto tra ricercatore e oggetto di studio (costruttivismo, ermeneutica), quello tra la pedagogia ed altri saperi disciplinari (multi ed interdisciplinarità), quello tra formatore e contesto formativo (imprevedibilità, necessità di una nomotetica locale). Il volume è corredato da un ipertesto, il cui utilizzo consente, per un verso, la costruzione di percorsi individualizzati di apprendimento, per l'altro, l'approfondimento delle tematiche trattate attraverso il collegamento con i siti internet che attualmente se ne occupano. Informazioni bibliografiche Titolo: Formazione e contesto: itinerari teorici e percorsi antologici. Con Floppy Disk. Curatore: Maria Rosaria Strollo Autore: AA.VV. (Autori Vari): Giovanni Maria Bertin, Jean-Louise Le Moigne, Mauro Ceruti, Marcello Cini, Edmund Husserl, Martin Heidegger, Hans Georg Gadamer, John Dewey, Arthur F. Bentley, Francisco Varela, Kevin Kelly, Evan Thompson, Eleanor Rosch, Frédérique Lerbet-Séréni, Luciano Tosco, Jacques Legroux, Jacques Ardoino, Guy Berger, Elisa Frauenfelder, Franco Cambi Presentazione di: Elisa Frauenfelder Editore: Napoli: Liguori, Dicembre 1999 Collana: Volume 1 di Strumenti per la formazione dei formatori ISBN: 8820730197, 9788820730192 Lunghezza: 204 pagine; 24 cm Note: Con Floppy disk/CD-ROM Soggetti: Filosofia, Teoria, Educazione, Pedagogia, Scienze della formazione, Didattica, Strumenti didattici, Epistemologia, Storia, Apprendimento sociale, Ermeneutica, Insegnamento, Orientamento, Istruzione, Università, Manuali, Autoazione, Interazione, Conoscenza, Teorie pedagogiche, Relazione duale, Coevoluzione, Cognizione, Sistemica, Epistemologie costruttiviste, Ragione, Logica, Apprendimento sociale, Scienze sociali, Sociologia, Autoappercezione, Costruttivismo contestuale, Coevoluzione, Libri Vintage Fuori catalogo, Scienze relazionali, Ipertesti, Valutazione, Identità, Differenza, Informazione, Processi culturali, Emergenza, Organizzazione, Philosophy, Theory, Education, Pedagogy, Educational sciences, Didactics, Teaching tools, Epistemology, History, Social learning, Hermeneutics, Teaching, Orientation, Education, University, Manuals, Self-action, Interaction, Knowledge, Pedagogical theories, Dual relationship, Coevolution, Cognition, Systemics, Constructivist Epistemologies, Reason, Social Learning, Social Sciences, Sociology, Self Apperception, Contextual Constructivism, Coevolution, Out of Print Books, Relational Sciences, Hypertexts, Evaluation, Identity, Difference, Information, Cultural Processes, Emergency, Organization Maria Rosaria Strollo è professore associato di Pedagogia Generale e Sociale presso la Facoltà di Lettere e Filosofia dell'Università degli Studi di Napoli Federico II. È responsabile dell Area Comune della Sezione dell Ateneo Federico II della Scuola Interuniversitaria Campana di Specializzazione all'Insegnamento (SICSI) e Direttore Scientifico del Laboratorio di epistemologia e pratiche della formazione presso il Dipartimento di Scienze Relazionali. Tra le sue pubblicazioni si segnalano: Prospettiva sistemica e modelli di formazione, Liguori, Napoli 2003; Ambiente, cittadinanza, legalità. Sfide educative per la società del domani, Franco Angeli, Milano 2006; Traghettare il pensiero. La musica come variabile Caronte, Franco Angeli, Milano 2007; Scienze cognitive e aperture pedagogiche. Nuovi orizzonti nella formazione degli insegnanti, Franco Angeli, Milano 2007.
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Brossura. Condizione: ottimo. Condizione sovraccoperta: ottimo. prima edizione. Informazioni bibliografiche Titolo: A cinquant'anni dalla liberazione. Percorsi di storia moderna e contemporanea Curatore: Pietro Scoppola Autori Vari: Pietro Scoppola, Girolamo Sotgiu, Piero Sanna, Lluís Guía Marín, Gabriella Olla Repetto, Maria J.… Carbonell Boria, Elisa Varela, Vittorio Sciuti Russi, Bruno Anatra, Pietro Corrao, Guido D'Agostino, Pablo Fernández Albaladejo, Ricardo García Cárcel, Rosa Mufioz Pomer, Josep Juan Vidal, Luciano Carta, Antonello Mattone, Manlio Brigaglia, Mariarosa Cardia, Claudio Natoli, Sandro Ruiu Editore: Roma: Editori Riuniti Collana: Volumi 47-49 di Archivio sardo del movimento operaio, contadino e autonomistico Data di Pubblicazione: 1996 ISBN: 8835940184, 9788835940180 Pagine: XII-400; 23 cm Lingua: Italiano, Spagnolo Soggetti: Resistenza Partigiani Italia Documenti Sardegna History Storia contemporanea Meridionalismo Regno di Napoli Sicilia Fascismo Movimento Operaio Autonomismo Politica Sinistra 25 aprile Medioevo Età Moderna Acta Curiarum Regni Sardiniae Parlamenti Corts Valencianes Catalunya Franco Venturi Sedute parlamentari Guerre Mondiali Cultura Movimenti politici Fonti Togliatti Antonio Gramsci Benedetto Croce Giuseppe Galasso Nicola Tranfaglia Melograni Mack Smith Mussolini Regionale nazionale Europa Antifascismo Repubblica Saggi Libri rari fuori catalogo Collezionismo Storiografia Catalogna Spagna Autonomia Libertà Lotta politica Valencia Castiglia Lingua Sardo Sardi Pactismo Parlamento Spagnolo Stato Istituzioni Mallorca Cortes Valencianas Riformismo settecentesco Condizioni sociali Classe operaia Resistance Partisans Italy Documents Sardinia Contemporary history Southernism Kingdom of Naples Sicily Fascism Workers' Movement Autonomism Politics Left Middle Ages Modern Age Parliaments Parliamentary sessions World Wars Culture Movements Sources Regional national Europe Anti-fascism Republic Essays Rare books out of print Collecting Historiography Catalonia Spain Autonomy Freedom Political struggle Castile Sardinian language Sardinians Pactism Spanish Parliament State Institutions Maiorca Eighteenth-century reformism Social conditions Working class.
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Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Este trabajo surge de la experiencia de vivir una ciudad colonial mexicana, de practicar y percibir aquí los lugares, en encuentro con las estrategias cotidianas de los habitantes para la apropiación de un entorno tradicional. El e…spacio urbano de Puebla se valora siempre por su capacidad de testimoniar un pasado de múltiples atribuciones míticas, sin embargo, no es una entidad detenida en el tiempo, sino un elemento dinámico de la constante y compleja renovación de pasos, voces, rivalidades, intercambios, deseos, ventanas, oscuridades y silencios que constituyen las diversas formas comunitarias de rehacer la ciudad. El análisis se propuso hacer una mirada integral del espacio como experiencia, y se retomó la perspectiva propuesta por Kathrin Wildner (2005), un acercamiento a los aspectos materiales y simbólicos de la vida urbana. Destaca la necesidad de conjuntar en el lugar al menos tres elementos: las acciones físicas que posibilita, el significado social que se le otorga, y la forma individual en la que se le percibe y valora. 148 pp. Spanisch.
