velasquez rosa (48 risultati)

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Rustica (tapa blanda). Condizione: New. Condizione sovraccoperta: Nuevo. CAROLINA VELÁSQUEZ (illustratore). 01. Interesante aventura protagonizada por un insecto muy especial, una pulguita apasionada por el motociclismo. Una historia en la que, de manera solapada a la atractiva situación argumental, se refuerzan ante los ojos del joven lector una serie de nobles valores, como la ilusión, el esfuerzo, el valor de la amistad, la vida saludable o la actitud positiva ante las adversidades. LIBRO.

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Pictorial Softcover. Paperback. Condizione: Near Fine. XL Pictorial Stiff Wraps, Paperback. Text in English and Spanish. Book published in conjunction with the 2015 Mexican 'Corpus' exhibition. A bright, clean, tight copy sans tears, stains, markings, discoloration, etc. with all text and illustrations clear/unmarked. From the Foreword: "Corpus" pays homage to the Mexican artist's visual work, while it also attempts to inspire dialogue between the pieces and spaces on the Antiguo Colegio de San Lidefonso. It also offers the opportunity to see a group of works that have never before been exhibited in Mexico." PROLIFICALLY ILLUSTRATED in full color, full and double-page photography of Marin's artworks. LRD.

Encuadernación de tapa blanda. Condizione: Nuevo. Idioma español. Ejemplar nuevo. New.

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Taschenbuch. Condizione: Neu. El trayecto formativo psicopedagógico en la formación inicial docente. | Plan de estudios de la Licenciatura en educación primaria 2012. | Rosa Isela Velásquez Zárate | Taschenbuch | Spanisch | 2021 | Editorial Académica Española | EAN 9786203586442 | Verantwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de | Anbieter: preigu.

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Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -The objective of this document is to present the existing inconsistencies in the courses that make up the psycho-pedagogical formative path of the 2012 curriculum of the Bachelor's Degree in Primary Education of Teacher Training Colleges in Mexico and that have a significant impact on the initial teacher training at the primary level; The inconsistencies identified and that have been reflected in this document, were located through a careful review of these courses, articulating each of the elements that make up the structure of the same, with the profile of graduation and curricular approaches that underpin the 2012 curriculum of primary education. 60 pp. Englisch.

Paperback. Condizione: new. Paperback. Tras la muerte de su madre, Marlena se ha sentido completamente sola. Aun teniendo a su hermano mayor Esteban que la ignora por completo encerrandose en su habitacion. Y a su padre viudo quien pasa todo el dia en el trabajo, lo toma como excusa para no regresar temprano, despreocupado de sus hijos. Debido a la tragedia el padre decide mudarse a otra casa con sus hijos para empezar de nuevo, y Marlena tiene que ir a su nueva escuela donde los maestros y algunos estudiantes son extranos. Marlena ira acostumbrandose a su nueva vida haciendo amigos y enemigos. Podra sobrevivir en la escuela? Podran sus enemigos convertirse en amigos? Podra su relacion familiar mejorar o empeorar?Descubrelo This item is printed on demand. Shipping may be from our UK warehouse or from our Australian or US warehouses, depending on stock availability.

Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -El objetivo de este documento es dar a conocer las inconsistencias existentes en los cursos que integran el trayecto formativo psicopedagógico del plan de estudios 2012 de la Licenciatura en Educación primaria de las escuelas Normales en México y que inciden de manera significativa en la formación inicial del docente de nivel primaria; las inconsistencias identificadas y que han sido plasmadas en este documento, fueron localizadas mediante una cuidadosa revisión de dichos cursos, articulando cada uno de los elementos que constituyen la estructura de los mismos, con el perfil de egreso y los enfoques curriculares que fundamentan el Plan de estudios 2012 de educación primaria. 80 pp. Spanisch.

Condizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. &Uumlber den AutorrnrnIk heb een Bachelor s Degree in Primary Education gestudeerd aan de Escuela Normal Urbana Federal del Istmo de Tehuantepec, ik heb een Bachelor s Degree in Pedagogiek, ik heb een Master s Degree in Education and Cultural D.

Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -L'objectif de ce document est de présenter les incohérences existantes dans les cours qui composent le parcours formatif psychopédagogique du curriculum 2012 de la licence en enseignement primaire des collèges de formation des enseignants au Mexique et qui ont un impact significatif sur la formation initiale des enseignants au niveau primaire ; Les incohérences identifiées et qui ont été reflétées dans ce document, ont été localisées à travers un examen attentif de ces cours, en articulant chacun des éléments qui composent la structure de la même, avec le profil de graduation et les approches curriculaires qui sous-tendent le programme 2012 de l'enseignement primaire. 64 pp. Französisch.

Taschenbuch. Condizione: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - The objective of this document is to present the existing inconsistencies in the courses that make up the psycho-pedagogical formative path of the 2012 curriculum of the Bachelor's Degree in Primary Education of Teacher Training Colleges in Mexico and that have a significant impact on the initial teacher training at the primary level; The inconsistencies identified and that have been reflected in this document, were located through a careful review of these courses, articulating each of the elements that make up the structure of the same, with the profile of graduation and curricular approaches that underpin the 2012 curriculum of primary education.

Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -The objective of this document is to present the existing inconsistencies in the courses that make up the psycho-pedagogical formative path of the 2012 curriculum of the Bachelor's Degree in Primary Education of Teacher Training Colleges in Mexico and that have a significant impact on the initial teacher training at the primary level; The inconsistencies identified and that have been reflected in this document, were located through a careful review of these courses, articulating each of the elements that make up the structure of the same, with the profile of graduation and curricular approaches that underpin the 2012 curriculum of primary education.Books on Demand GmbH, Überseering 33, 22297 Hamburg 60 pp. Englisch.

Taschenbuch. Condizione: Neu. The psycho-pedagogical formative path in initial teacher training | Curriculum for the Bachelor's Degree in Primary Education 2012 | Rosa Isela Velásquez Zárate | Taschenbuch | Englisch | 2021 | Our Knowledge Publishing | EAN 9786203667530 | Verantwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand.

Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Het doel van dit document is de bestaande inconsistenties te presenteren in de cursussen die het psycho-pedagogische vormingstraject vormen van het curriculum 2012 van de bachelor in het basisonderwijs van de lerarenopleidingen in Mexico en die een belangrijke impact hebben op de initiële lerarenopleiding op het niveau van het basisonderwijs; De vastgestelde inconsistenties, die in dit document zijn weergegeven, zijn het resultaat van een zorgvuldig onderzoek van deze opleidingen, waarbij elk van de elementen die de structuur ervan vormen, is afgezet tegen het afstudeerprofiel en de curriculaire benaderingen die ten grondslag liggen aan het leerplan 2012 voor het basisonderwijs. 64 pp. Niederländisch.

Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Celem niniejszego dokumentu jest przedstawienie istniej¿cych niespójno¿ci w kursach, które sk¿adaj¿ si¿ na psychopedagogiczn¿ ¿cie¿k¿ formacyjn¿ programu studiów licencjackich z 2012 roku w zakresie edukacji podstawowej w Kolegiach Nauczycielskich w Meksyku i które maj¿ znacz¿cy wp¿yw na wst¿pne ksztäcenie nauczycieli na poziomie podstawowym; Zidentyfikowane niespójno¿ci, które zostäy odzwierciedlone w niniejszym dokumencie, zostäy zlokalizowane poprzez dok¿adny przegl¿d tych kursów, artyku¿uj¿c kädy z elementów sk¿adaj¿cych si¿ na ich struktur¿, z profilem absolwenta i podej¿ciami programowymi, które le¿¿ u podstaw programu nauczania pocz¿tkowego z 2012 roku. 60 pp. Polnisch.

Taschenbuch. Condizione: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - El objetivo de este documento es dar a conocer las inconsistencias existentes en los cursos que integran el trayecto formativo psicopedagógico del plan de estudios 2012 de la Licenciatura en Educación primaria de las escuelas Normales en México y que inciden de manera significativa en la formación inicial del docente de nivel primaria; las inconsistencias identificadas y que han sido plasmadas en este documento, fueron localizadas mediante una cuidadosa revisión de dichos cursos, articulando cada uno de los elementos que constituyen la estructura de los mismos, con el perfil de egreso y los enfoques curriculares que fundamentan el Plan de estudios 2012 de educación primaria.

Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -El objetivo de este documento es dar a conocer las inconsistencias existentes en los cursos que integran el trayecto formativo psicopedagógico del plan de estudios 2012 de la Licenciatura en Educación primaria de las escuelas Normales en México y que inciden de manera significativa en la formación inicial del docente de nivel primaria; las inconsistencias identificadas y que han sido plasmadas en este documento, fueron localizadas mediante una cuidadosa revisión de dichos cursos, articulando cada uno de los elementos que constituyen la estructura de los mismos, con el perfil de egreso y los enfoques curriculares que fundamentan el Plan de estudios 2012 de educación primaria.VDM Verlag, Dudweiler Landstraße 99, 66123 Saarbrücken 80 pp. Spanisch.

Condizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. &Uumlber den AutorrnrnIk heb een Bachelor s Degree in Primary Education gestudeerd aan de Escuela Normal Urbana Federal del Istmo de Tehuantepec, ik heb een Bachelor s Degree in Pedagogiek, ik heb een Master s Degree in Education and Cultural D.

Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Das Ziel dieses Dokuments ist es, die bestehenden Unstimmigkeiten in den Kursen darzustellen, die den psycho-pädagogischen Ausbildungsweg des Lehrplans 2012 des Bachelor-Studiengangs in Grundschulpädagogik der Pädagogischen Hochschulen in Mexiko ausmachen und die einen bedeutenden Einfluss auf die Erstausbildung von Lehrern auf der Primarstufe haben; Die Unstimmigkeiten, die identifiziert wurden und die sich in diesem Dokument widerspiegeln, wurden durch eine sorgfältige Überprüfung dieser Kurse lokalisiert, wobei jedes der Elemente, die die Struktur desselben ausmachen, mit dem Profil der Graduierung und den curricularen Ansätzen, die dem Lehrplan 2012 für die Grundschulbildung zugrunde liegen, artikuliert wurde. 64 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -O objetivo deste documento é apresentar as inconsistências existentes nos cursos que compõem o caminho formativo psicopedagógico do currículo de 2012 do Bacharelado em Educação Primária das Faculdades de Formação de Professores no México e que têm um impacto significativo na formação inicial de professores no nível primário; As inconsistências identificadas e que foram refletidas neste documento, foram localizadas através de uma cuidadosa revisão desses cursos, articulando cada um dos elementos que compõem a estrutura dos mesmos, com o perfil de graduação e abordagens curriculares que sustentam o currículo do ensino fundamental de 2012. 60 pp. Portugiesisch.

Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -L'obiettivo di questo documento è quello di presentare le incongruenze esistenti nei corsi che compongono il percorso formativo psico-pedagogico del curriculum 2012 del Corso di Laurea in Educazione Primaria dei Collegi di Formazione degli Insegnanti in Messico e che hanno un impatto significativo sulla formazione iniziale degli insegnanti a livello primario; Le incongruenze identificate e che sono state riflesse in questo documento, sono state localizzate attraverso un'attenta revisione di questi corsi, articolando ciascuno degli elementi che compongono la struttura degli stessi, con il profilo di laurea e gli approcci curriculari che sono alla base del curriculum 2012 di educazione primaria. 60 pp. Italienisch.

Taschenbuch. Condizione: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - L'objectif de ce document est de présenter les incohérences existantes dans les cours qui composent le parcours formatif psychopédagogique du curriculum 2012 de la licence en enseignement primaire des collèges de formation des enseignants au Mexique et qui ont un impact significatif sur la formation initiale des enseignants au niveau primaire ; Les incohérences identifiées et qui ont été reflétées dans ce document, ont été localisées à travers un examen attentif de ces cours, en articulant chacun des éléments qui composent la structure de la même, avec le profil de graduation et les approches curriculaires qui sous-tendent le programme 2012 de l'enseignement primaire.

Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -L'objectif de ce document est de présenter les incohérences existantes dans les cours qui composent le parcours formatif psychopédagogique du curriculum 2012 de la licence en enseignement primaire des collèges de formation des enseignants au Mexique et qui ont un impact significatif sur la formation initiale des enseignants au niveau primaire ; Les incohérences identifiées et qui ont été reflétées dans ce document, ont été localisées à travers un examen attentif de ces cours, en articulant chacun des éléments qui composent la structure de la même, avec le profil de graduation et les approches curriculaires qui sous-tendent le programme 2012 de l'enseignement primaire.Books on Demand GmbH, Überseering 33, 22297 Hamburg 64 pp. Französisch.

Taschenbuch. Condizione: Neu. Le parcours psycho-pédagogique formatif dans la formation initiale des enseignants | Syllabus de la licence en enseignement primaire 2012 | Rosa Isela Velásquez Zárate | Taschenbuch | Französisch | 2021 | Editions Notre Savoir | EAN 9786203667547 | Verantwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand.

Condizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. &Uumlber den AutorrnrnIk heb een Bachelor s Degree in Primary Education gestudeerd aan de Escuela Normal Urbana Federal del Istmo de Tehuantepec, ik heb een Bachelor s Degree in Pedagogiek, ik heb een Master s Degree in Education and Cultural D.