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Link between Spatial and Mathematical Skills across the Preschool Years
Editore: John Wiley and Sons Ltd, GB, 2017
ISBN 10: 1119402506 ISBN 13: 9781119402503
Lingua: Inglese
Da: Rarewaves.com UK, London, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 42,21
Convertire valutaEUR 2,29 per la spedizione da Regno Unito a ItaliaQuantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: New. Understanding the development of spatial skills is important for improving overall success in STEM (science, technology, engineering, and mathematics) fields (e.g., Wai, Lubinski, Benbow, and Steiger, 2010). Children use spatial skills to understand the world and can practice them via spatial assembly activities like puzzles or blocks. These skills have been linked to success in subjects like mathematics (Mix and Cheng, 2012) and science (Pallrand and Seeber, 1984; Pribyl and Bodner, 1987). This monograph sought to answer four questions about early spatial development: 1) Can we reliably measure spatial skills in 3- and 4-year-olds?; 2) Do spatial skills measured at 3 predict spatial skills at age 5?; 3) Do preschool spatial skills predict mathematics skills at age 5?; and 4) What factors contribute to individual differences in preschool spatial skills (e.g., SES, gender, fine-motor skills, vocabulary, and executive function)? Longitudinal data generated from a new spatial skill test for 3-year-old children, called the TOSA (Test of Spatial Assembly), show that it is a reliable and valid measure of early spatial skills that provides strong prediction to spatial skills measured with established tests at age 5. New data using this measure finds links between early spatial skill and mathematics, language, and executive function skills. Analyses suggest that preschool spatial experiences may play a central role in early mathematical skills. Executive function skills further predict mathematical performance and individual differences, specifically socio economic status, are related to spatial and mathematical skill. We conclude by exploring ways of providing rich early spatial experiences.
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Link between Spatial and Mathematical Skills across the Preschool Years
Editore: John Wiley and Sons Ltd, GB, 2017
ISBN 10: 1119402506 ISBN 13: 9781119402503
Lingua: Inglese
Da: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 46,27
Convertire valutaEUR 2,29 per la spedizione da Regno Unito a ItaliaQuantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: New. Understanding the development of spatial skills is important for improving overall success in STEM (science, technology, engineering, and mathematics) fields (e.g., Wai, Lubinski, Benbow, and Steiger, 2010). Children use spatial skills to understand the world and can practice them via spatial assembly activities like puzzles or blocks. These skills have been linked to success in subjects like mathematics (Mix and Cheng, 2012) and science (Pallrand and Seeber, 1984; Pribyl and Bodner, 1987). This monograph sought to answer four questions about early spatial development: 1) Can we reliably measure spatial skills in 3- and 4-year-olds?; 2) Do spatial skills measured at 3 predict spatial skills at age 5?; 3) Do preschool spatial skills predict mathematics skills at age 5?; and 4) What factors contribute to individual differences in preschool spatial skills (e.g., SES, gender, fine-motor skills, vocabulary, and executive function)? Longitudinal data generated from a new spatial skill test for 3-year-old children, called the TOSA (Test of Spatial Assembly), show that it is a reliable and valid measure of early spatial skills that provides strong prediction to spatial skills measured with established tests at age 5. New data using this measure finds links between early spatial skill and mathematics, language, and executive function skills. Analyses suggest that preschool spatial experiences may play a central role in early mathematical skills. Executive function skills further predict mathematical performance and individual differences, specifically socio economic status, are related to spatial and mathematical skill. We conclude by exploring ways of providing rich early spatial experiences.
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Link Between Spatial and Mathematical Skills Across the Preschool Years
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 32,36
Convertire valutaEUR 17,02 per la spedizione da U.S.A. a ItaliaQuantità: Più di 20 disponibili
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Link Between Spatial and Mathematical Skills Across the Preschool Years
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 35,94
Convertire valutaEUR 17,02 per la spedizione da U.S.A. a ItaliaQuantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: As New. Unread book in perfect condition.
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Link between Spatial and Mathematical Skills across the Preschool Years
Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 43,48
Convertire valutaEUR 10,31 per la spedizione da Regno Unito a ItaliaQuantità: 4 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. In.
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EUR 45,69
Convertire valutaEUR 9,70 per la spedizione da Germania a ItaliaQuantità: 4 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. Über den AutorBrian N. Verdine, Ph.D., is a postdoctoral fellow in the School of Education at the University of Delaware and Director of Learning Sciences at SmartyPal, Inc. He is a and graduate of Vanderbilt University s .
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Link Between Spatial and Mathematical Skills Across the Preschool Years
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 40,47
Convertire valutaEUR 17,20 per la spedizione da Regno Unito a ItaliaQuantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: As New. Unread book in perfect condition.
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Link between Spatial and Mathematical Skills across the Preschool Years
Da: Majestic Books, Hounslow, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 49,07
Convertire valutaEUR 10,15 per la spedizione da Regno Unito a ItaliaQuantità: 3 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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Link Between Spatial and Mathematical Skills Across the Preschool Years
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 42,07
Convertire valutaEUR 17,20 per la spedizione da Regno Unito a ItaliaQuantità: Più di 20 disponibili
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Link Between Spatial and Mathematical Skills Across the Preschool Years
Da: Revaluation Books, Exeter, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 49,12
Convertire valutaEUR 11,46 per la spedizione da Regno Unito a ItaliaQuantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: Brand New. 150 pages. 9.06x5.91x0.39 inches. In Stock.
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Link Between Spatial and Mathematical Skills Across the Preschool Years
Editore: John Wiley & Sons 2017-05-02, 2017
ISBN 10: 1119402506 ISBN 13: 9781119402503
Lingua: Inglese
Da: Chiron Media, Wallingford, Regno Unito
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 40,55
Convertire valutaEUR 22,92 per la spedizione da Regno Unito a ItaliaQuantità: 4 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: New.
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Link between Spatial and Mathematical Skills across the Preschool Years
Da: Books Puddle, New York, NY, U.S.A.
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 56,90
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