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Paese del venditore

  • Christopher Gilley

    Lingua: Inglese

    Editore: Ibidem Sep 2009, 2009

    ISBN 10: 3898219658 ISBN 13: 9783898219655

    Da: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Germania

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    Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -The failure of the attempts to create a Ukrainian state during the 1917-21 revolution created a large Ukrainian émigré community in Central Europe which, due to its experience of fighting the Bolsheviks, developed a decidedly anti-Communist ideology of integral nationalism. However, during the 1920s some in the Ukrainian emigration rejected this doctrine and began to advocate reconciliation with their former enemies and return to Soviet Ukraine. This included some of the most prominent figures in the Ukrainian governments set up after 1917, for example Mykhailo Hrushevskyi, Volodymyr Vynnychenko and Ievhen Petrushevych. On the basis of published and unpublished writings of the Sovietophile émigrés, this study reconstructs and analyses the arguments used to justify cooperation with the Bolsheviks. In particular, it contrasts those who supported the Soviet regime because they saw the Bolsheviks as leaders of the international revolution with those who stressed the apparent national achievements of the Soviet Ukrainian republic. In addition, it examines Soviet policy towards pro-Soviet émigrés and the relationship between the émigrés and the Bolsheviks using documents from historical archives in Kyiv. The Ukrainian movement is compared to a similar phenomenon in the Russian emigration - Smena vekh ('Change of Signposts'). The book thereby contributes to the study of the era of the New Economic Policy and Ukrainianisation in the Soviet Union, as well as to the histories of the Ukrainian emigration in the 1920s and of Ukrainian political thought. 468 pp. Englisch.

  • Daniel Vallentin

    Lingua: Inglese

    Editore: Ibidem Sep 2009, 2009

    ISBN 10: 3898219984 ISBN 13: 9783898219983

    Da: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Germania

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    Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Several countries with large coal deposits but limited domestic oil reserves show high interest in coal-to-liquid (CtL) technologies, which could reduce crude oil imports by converting coal into liquid hydrocarbon fuels. After decades of successful large-scale operating experiences in South Africa, CtL activities in the United States, China and Germany have been fanned by the high oil price in the last years.However, CtL indicates negative techno-economic and resource-related features, such as high capital costs, high greenhouse gas discharges and high water consumption. Therefore, the technology's diffusion strongly depends on a favourable framework of policies and strong technology advocates. Daniel Vallentin analyses interdependencies between technical and non-technical parameters affecting the diffusion of CtL technologies in the United States, China and Germany. Applying the inter-disciplinary technological system approach, he identifies factors which determine the market prospects of CtL in these countries, including costs, the geographic distribution of coal reserves, actor constellations and technology, energy and climate policies. At the end of his study, he derives general conclusions with regard to driving forces and barriers for CtL diffusion. As the investigated countries are major consumers of energy and belong to the world's largest emitters of greenhouse gases, their strategies in substituting crude oil based fuels are of utmost global relevance. Therefore, Vallentin's study is recommended to experts, planners, decision-makers, and politicians in the field of climate and resource protection. 464 pp. Englisch.

  • Isabel Diener

    Lingua: Tedesco

    Editore: Ibidem Sep 2009, 2009

    ISBN 10: 3898219763 ISBN 13: 9783898219761

    Da: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Germania

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    Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Glaubt man der Fülle an Fachliteratur, so scheint es einfach, abwechslungsreiche Arbeitsformen in den Schulunterricht zu integrieren. Häufig werden dabei die unzähligen Vorteile bestimmter Arbeitsformen hervorgehoben, ohne allerdings die möglichen Schwierigkeiten zu erwähnen, die damit verbunden sein können. Isabel Diener zeigt in ihrem Buch anhand von Forschungstagebüchern und Lehrerbefragungen auf, wie Unterricht mit offenen Arbeitsformen gestaltet werden kann und welche Chancen und Grenzen dieser Methode innewohnen. Im Gegensatz zu vielen anderen Fachbüchern legt die Autorin hierbei wert auf eine praxisnahe Darstellung.Inhaltlich legt sie den Fokus auf den Unterricht der Menschenrechte. Wenn der Mensch Objekt und Subjekt des Unterrichts zugleich ist, ändert sich der Anspruch an den Unterricht. Isabel Diener stellt in ihrem Buch konkrete Hilfestellungen für Lehrer und Menschenrechtsbildner bereit und liefert zahlreiche praxisorientierte Anregungen und Vorschläge, wie in diesem Spannungsfeld mit Hilfe von offenen Arbeitsformen ein erfolgreicher Unterricht gestaltet werden kann. 180 pp. Deutsch.

  • Sabine Jagodzinski

    Lingua: Tedesco

    Editore: Ibidem Sep 2009, 2009

    ISBN 10: 3898219844 ISBN 13: 9783898219846

    Da: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Germania

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    Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -In illuminierten Handschriften des Mittelalters sind geschriebene oder (vor-)gelesene Sprache und Bilder eng verzahnt. Ob dies jedoch zu einer inhaltlichen Wechselwirkung führt, ist jeweils am Einzelfall zu untersuchen. Der Stoff der Johannesoffenbarung stellt hierfür eine außerordentlich interessante Materie dar, handelt es sich doch bei Bilderhandschriften der Apokalypse um die Visualisierung eines schriftlich niedergelegten Textes. Die in der Schrift thematisierten Visionen drängen förmlich danach, als Bilder fixiert zu werden. Diese Problematik erweitert sich noch, wenn der reale Betrachter mit seinen spezifischen Voraussetzungen in diesen Prozess einbezogen wird. Sabine Jagodzinski untersucht in ihrer vorliegenden Studie drei illustrierte Codices der 'Apokalypse' Heinrichs von Hesler, die im 14. Jahrhundert im Kreis des Deutschen Ordens in Preußen entstanden sind. Besonders bemerkenswert ist darin die Selbstdarstellung des Ritterordens in den Miniaturen, der die inhaltlichen Neuerungen zur Präsentation seines Selbstverständnisses funktionalisierte. Im Zentrum von Jagodzinskis Studie stehen Fragen nach den formalen und inhaltlichen Wechselbeziehungen zwischen Miniaturen, Apokalypsetext und Kommentar, nach den programmatischen Schwerpunkten und den Nutzungsmöglichkeiten der Bücher im Deutschen Orden. Jagodzinski legt dar, auf welch vielschichtige Weise der Auftraggeber Stoff und Text der Apokalypse bewusst auswählte und mittels der Verbildlichung gezielt an die Bedingungen und Adressaten im Deutschen Orden anpasste. Speziell das Bild-Text-Gefüge und die Kontextualisierung der Rezeption blieben von der bisherigen Forschung weitgehend unbeachtet. Jagodzinski bearbeitet diese Fragenkomplexe daher bewusst mit methodischen Ansätzen aus Kunst- und Literaturwissenschaft gleichermaßen, um dem faszinierenden Medium Bilderhandschrift ganzheitlich gerecht zu werden. 240 pp. Deutsch.

  • Leonid Luks

    Lingua: Tedesco

    Editore: Ibidem Sep 2009, 2009

    ISBN 10: 383820011X ISBN 13: 9783838200118

    Da: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Germania

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    Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Zu den im Westen beliebten Stereotypen gehört die These von der Autoritätsgläubigkeit und Schicksalsergebenheit der Russen. Dieses Klischee hat eine lange Tradition. An seiner Verbreitung beteiligten sich Vertreter verschiedener, manchmal entgegengesetzter politischer Richtungen.Die Tatsache, daß Rußland seit Beginn der Neuzeit zahlreiche Bauernaufstände und Revolten unterschiedlichster Art und im 20. Jahrhundert vier Revolutionen so viele wie kein anderes größeres Land Europas! erlebte, erschütterte das klischeehafte Rußlandbild kaum. Warum wurden und werden die verschiedenartigen Manifestationen des russischen Freiheitsdranges von Außenstehenden so geringgeschätzt Warum wird Rußland in der westlichen Öffentlichkeit in der Regel nur als imperialer Obrigkeitsstaat wahrgenommen Dies hat offenbar nicht zuletzt damit zu tun, daß den russischen Verfechtern der Freiheit das Image der ewigen Verlierer anhaftet. Sogar in jenen Perioden, in denen sie im Lande regierten, blieben sie nicht allzulange an der Macht. Bald wurden sie von ihren Kontrahenten den Verfechtern der imperialen Machtvertikale abgelöst. Die Analyse dieser politischen Abläufe wie auch des Spannungsverhältnisses zwischen den russischen Verfechtern der Freiheit und ihren imperialen Kontrahenten stellt den Gegenstand dieses Buches dar. 274 pp. Deutsch.

  • Rolf Baumanns

    Lingua: Tedesco

    Editore: Ibidem Sep 2009, 2009

    ISBN 10: 3838200357 ISBN 13: 9783838200354

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    Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -In dieser Studie wurde erstmalig der Erfolg eines betrieblichen Gesundheitsmanagement-Systems in seiner Gesamtheit untersucht statt wie sonst nur die Wirkung einzelner Maßnahmen. Dabei betrachtete Rolf Baumanns im Rahmen einer Längsschnittstudie neben 'traditionellen' verhaltens- und verhältnisorientierten Maßnahmen gerade den Erfolg von Interventionen innerhalb einer 'gesunden' Organisation, wobei er das gesamte Ursache-Wirkungs-Gefüge des multidimensionalen Systems des betrieblichen Gesundheitsmanagements (BGM) in einem Bezugsrahmen mit den Wirkungszusammenhängen zwischen den intangiblen und tangiblen Größen darstellt. Die Fallstudie zeigt ferner den komplexen Wirkungszusammenhang eines BGM. Es reicht nicht aus, einzelne Maßnahmen wie beispielsweise eine Rückenschule zu installieren, um damit (partiellen) Erfolg zu haben. Vielmehr empfiehlt es sich, ein ganzheitliches System zu entwickeln, das an unterschiedlichen Stellen ansetzt, nämlich sowohl bei den Menschen und deren Verhalten als auch in der Organisation und damit den Rahmenbedingungen des Arbeitens. Darüber hinaus ist ein integriertes System erforderlich, in dem verschiedene BGM-Maßnahmen sinnvoll geordnet sind und bedarfsgerecht adressiert werden können.Weiterhin zeigt Baumanns auf, dass die traditionellen BGM-Ansätze aus arbeitswissenschaftlicher und verhaltensmedizinischer Perspektive durch einen organisationswissenschaftlichen Ansatz erweitert werden müssen. Erst mit einer solchen erweiterten Perspektive kann ein BGM-System geschaffen werden, das die Gesundheit der Mitarbeiter aus ganzheitlicher Sicht fördert und die Potenziale der intangiblen Faktoren für das Unternehmen nutzbar macht. Baumanns ist es mit der Fallstudie erstmalig gelungen, den Erfolg eines BGM konkret monetär zu ermitteln, und zwar keineswegs nur auf Basis eines verringerten Krankenstandes und geringeren Unfallzahlen, was sonst als Bestätigung des Erfolgs eines BGM herangezogen wird. Baumanns' Studie macht deutlich, dass Investitionen in das Sozialkapital eines Unternehmens wesentlichen Einfluss auf den Unternehmenserfolg haben.Die Studie wendet sich an Akteure im betrieblichen Gesundheitsmanagement, die durch Interventionen das Wohlbefinden der Mitarbeiter verbessern und den Unternehmenserfolg steigern möchten. Das Buch hilft dabei, Vorbehalte gegen BGM abzubauen, und gibt Sicherheit für den Einstieg in ein eigenes BGM-Projekt. 315 pp. Deutsch.

  • Michael Frings

    Lingua: Tedesco

    Editore: Ibidem Sep 2009, 2009

    ISBN 10: 3898219259 ISBN 13: 9783898219259

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    Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Der vorliegende Band befasst sich mit dem Einsatz von Filmen im Englisch-, Französisch-, Spanisch- und Italienischunterricht. Ausgehend vom aktuellen fachdidaktischen Diskussionsstand werden in 22 Einzelbeiträgen theoretische Konzepte und unterrichtspraktische Vorschläge für die Behandlung klassischer und avantgardistischer Filme entwickelt. Bei den Literaturverfilmungen stehen dabei die intermedialen Transformationsprozesse zwischen Buch und Film im Vordergrund, die den Schülern Gelegenheit zur Analyse der filmspezifischen Mittel bieten. In einer zweiten Gruppe von Beiträgen wird untersucht, inwieweit die filmbezogene Wahrnehmungsschulung, insbesondere das Seh-Verstehen, zur Förderung der inter- und transkulturellen Kompetenz der Schüler genutzt werden kann. Schließlich werden, über das klassische Spielfilmformat hinausgehend, die didaktisch-methodischen Möglichkeiten weiterer Filmgattungen wie Episodenfilm, Kurzfilm, Dokumentarfilm, Doku-Drama, Sitcom und Musikvideoclip diskutiert und damit neue Felder für den Film im Fremdsprachenunterricht erschlossen. 442 pp. Deutsch, Englisch.