9780080436708 - access to knowledge: new information technologies and the emergence of the virtual university: 16 (14 risultati)
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Access to Knowledge : New Information Technologies and the Emergence of the Virtual University
Tschang, F. Ted (EDT); Senta, T. Della (EDT); Della Senta, Tarcisio (EDT)
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Access to Knowledge : New Information Technologies and the Emergence of the Virtual University
Tschang, F. Ted (EDT); Senta, T. Della (EDT); Della Senta, Tarcisio (EDT)
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Hardback. Condizione: New. This book examines how the higher education environment is being shaped by new information technologies, with a particular focus on technologies based in the Internet. This work will illustrate a vision of how virtual universities and their elements are emerging, and of how they can be shaped to the ne…eds of knowledge-based societies. It will also examine what requirements and policies are necessary to effect the worldwide transformation of educational systems, especially given the disparate needs and capabilities across countries.
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Tschang, F. Ted (Editor)/ Senta, T. Della (Editor)/ Della Senta, Tarcisio (Editor)
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Gebunden. Condizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. InhaltsverzeichnisIntroduction to issues in higher education. Preface. Authors. Introduction. (T. Tschang, T. Della Senta). Knowledge-Based Perspectives on Learning and Institutional Change. Virtual univers…ities and learning environment.
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Buch. Condizione: Neu. Access to Knowledge | Tarcisio Della Santa (u. a.) | Buch | Gebunden | Englisch | 2000 | Pergamon Press | EAN 9780080436708 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand.
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Buch. Condizione: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Examines how the higher education environment is being shaped by new information technologies, with a particular focus on technologies based in the Internet. This work illustrates a vision of how virtual universities and their elements are eme…rging, and of how they can be shaped to the needs of knowledge-based societies.
