9780253222930 - learning, teaching, and musical identity: voices across cultures (25 risultati)
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Editore: Indiana University Press, 2011
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Editore: Indiana University Press (edition ), 2011
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Editore: Indiana University Press, 2011
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Editore: Indiana University Press, 2011
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Editore: Indiana University Press, 2011
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Editore: Indiana University Press, 2011
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Editore: Indiana University Press, 2011
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Editore: Indiana University Press, 2011
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Editore: Indiana University Press 3/30/2011, 2011
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Editore: MH - Indiana University Press, 2011
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Editore: Indiana University Press, 2011
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Condizione: Good. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. Clean from markings. In good all round condition. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,650grams, ISBN:9780253222930.
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Editore: Indiana University Press, 2011
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Editore: Indiana University Press, 2011
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Editore: Indiana University Press, 2011
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Editore: Indiana University Press, 2011
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Condizione: New. Music education and identity in an international context Series: Counterpoints: Music and Education. Num Pages: 330 pages, 3 music exx. BIC Classification: AVGE; JN. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 229 x 150 x 23. Weight in Grams: 530. . 2011. Paperback. . . . .
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Editore: Indiana University Press, 2011
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Editore: Indiana University Press, 2011
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Condizione: New. Music education and identity in an international context Series: Counterpoints: Music and Education. Num Pages: 330 pages, 3 music exx. BIC Classification: AVGE; JN. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 229 x 150 x 23. Weight in Grams: 530. . 2011. Paperback. . . . . Books ship from the US and Ire…land.
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Editore: Indiana University Press, 2011
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Editore: Indiana University Press, 2011
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Editore: Indiana University Press, 2011
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Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno UnitoGreatBookPricesUK
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Lingua: Inglese
Editore: Indiana Univ Pr, 2011
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Da: Revaluation Books, Exeter, Regno UnitoRevaluation Books
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Paperback. Condizione: Brand New. 288 pages. 8.75x6.00x0.75 inches. In Stock.
Learning, Teaching, and Musical Identity
Lucy Green|Kathryn Marsh|Kyoko Koizumi|Annie On Nei Mok|Peter Dunbarhall
Lingua: Inglese
Editore: INDIANA UNIV PR, 2011
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Da: moluna, Greven, Germaniamoluna
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Kartoniert / Broschiert. Condizione: New. Music education and identity in an international contextÜber den AutorrnrnLucy Green is Professor of Music Education at the University of London Institute of Education and author of Music, Informal Learning and the School: A New C.
Lingua: Inglese
Editore: Indiana University Press Mär 2011, 2011
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Da: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, GermaniaAHA-BUCH GmbH
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Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware - In connecting the formation of musical identity with the ways that musical skills and knowledge are taught and learned, this exciting new study illustrates how complex, multifarious, and fascinating questions of musical identity can be. Each chapter features a different case study situated… in a specific national or local socio-musical context, spanning twenty different regions across the world. Each study is grounded in qualitative data gathered through interviews, observations, and other ethnographic methods. Discussions consider how research participants construct their musical identities in relation to their experiences of formal and informal music teaching and learning. Participants are both older and younger and range from Ghanaian or Balinese villagers, festival-goers in Lapland, and children in a South African township, to North American and British students, adults and children in a Corfiot brass band, and Gujerati barbers in the Indian diaspora.
Lingua: Inglese
Editore: Indiana Univ Pr, 2011
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Da: Revaluation Books, Exeter, Regno UnitoRevaluation Books
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Paperback. Condizione: Brand New. 288 pages. 8.75x6.00x0.75 inches. In Stock. This item is printed on demand.
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Editore: Indiana University Press, 2011
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Da: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Regno UnitoTHE SAINT BOOKSTORE
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